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初一成绩骗了太多人,等到初二才发现的家长,十个有九个悔得睡不着觉

初一成绩骗了太多人,等到初二才发现的家长,十个有九个悔得睡不着觉

孩子刚上初一，第一次期中考试成绩出来，很多家长松了一口气。分数看着还行，跟小学差不太多。家长会上老师也说，初一不分上下，大家起点差不多，别太紧张。这话听着舒服，可它骗了不少人。

我教了十几年初中，见过太多这样的家长。初一觉得孩子还行，初二上学期还过得去，到了初二下学期突然发现不对劲。成绩往下掉，孩子状态也不对。这时候再想追，难度翻了好几倍。

初一的知识点确实不难，难的是孩子有没有在这段时间把学习习惯立起来。小学靠家长盯着，靠老师反复讲，到了初中科目一下多了好几门，老师不会像小学那样手把手教。孩子能不能自己安排时间，能不能上课记笔记，能不能课后主动复习，这些东西初一不练，初二就来不及了。

有些家长跟我说，孩子初一成绩挺好的，班里前十。我问一句，他每天回家先干什么。家长说先玩一会儿，吃完饭再写作业。写完作业就完了，不复习也不预习。这种状态初一能撑住，因为内容少。到了初二加了物理，数学难度也上来了，光靠写完作业根本不够。初一成绩好看，很多时候是吃小学的老本。

还有一个事家长容易忽略。初一孩子开始有自己的想法了，不像小学那么听话。你让他多写两道题，他嘴上答应，实际不动。你觉得他写了就行，也没检查。时间一长，欠的账越来越多。等到初二考试露馅了，你问他怎么回事，他自己也说不清楚。

我见过一个孩子，初一每次考试都在班里十五名左右，家长觉得中不溜，没太管。初二上学期掉到二十五名，家长急了，开始报班补课。补了一个学期，成绩没上来，孩子还烦了。后来我跟家长聊，发现这孩子初一的时候作业都是抄的，家长从来没翻过他的作业本。初一没盯住作业质量，初二补课也补不回来。

那初一开始该抓什么。抓三件事就够了。第一，回家先复习当天内容再写作业，这个顺序不能反。第二，作业写完家长翻一翻，不看对错，看有没有空题，字迹是不是潦草。第三，周末抽半个小时，让孩子把这周学的内容讲一遍给你听，讲不出来的地方就是没学透的地方。

这三件事花不了多少时间，初一坚持做，到了初二你就知道好处了。孩子自己知道怎么学了，你也不用天天在后面催。初一偷的懒，初二初三要加倍还。那些初二发现问题再着急的家长，十个有九个后悔初一没当回事。

现在初一刚过一半，还来得及。别等初二成绩掉下来了再想办法，那时候孩子压力大，你也焦虑，效果差很多。

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