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初三期中成绩揭晓:有的孩子英语遥遥领先,差距根本不在刷题

初三期中成绩揭晓:有的孩子英语遥遥领先,差距根本不在刷题
期中成绩已经可查，这次英语上百了，新媳妇坐花轿，头一回。
之前每次卡在95分，回回都是英语扯大腿。
想想中考120的分值，高考150，目前的这个分数......
想起来就心力交瘁，静静你在哪里？
发现在每天的英语听写提问中，班里有一女孩，次次几乎都不扣分。
看着群里发的消息，盯着那堆字母都会眼馋半天，妥妥的别人家的小孩。
这次期中英语最高分120，又是一个满分答卷。
不出意外，估计又是这个孩子。
那小字写得，标准的衡水体，工整且饱满，看得我心里那个稀罕。
初一英语还算简单，大多数孩子分数差距不大。 
到初二，拔尖的孩子慢慢变少，但听写拉开的差距还没有这么夸张。

为什么很多孩子到了初三，英语成绩突然出现可怕的“断崖分化”？

老母亲焦灼了，向辅导班的英语老师取经，大体归纳如下👇🏻

一、单词

初三改变背单词的方法，从死记硬背变成在短语、句子、真题语境里记单词。
1、课本是一切的基础，里面的重点短语必背。
2、真题阅读中出现的生词，如果背不下来，需要记“考场上常用的意思”。
3、每个单词最低配套1个固定搭配。

二、语法

初三语法提分的核心：学会拆分长难句。
吃透四大必考模块：时态语态、非谓语、三大从句、情态动词与固定句型。
每学一个语法点时，只需要搞懂这几个问题：
什么时候用、怎么判断、易错点是什么。
语法通了，阅读就通了，做起题来无形当中也就顺畅不卡顿了。

三、刷题

初三英语一定不要盲目刷题！
总结一下学霸的刷题逻辑，普通都是遵循“三原因+三连问”原则。
错题原因出在哪个方面：单词不认识、语法不清楚、审题不细心。
每道错题三连问：为什么错了？错在哪里？遇到同类问题怎么办？

四、作文

初三英语作文不用天天写长篇。
建议背诵10组万能高级句型、积累好词好句、平日多听磨耳朵，会灵活运用。
那些看起来“英语强得可怕”的孩子，除了有语言天赋，她们更早找对了路、稳住了节奏。
也不知道这个方子是不是对所有的孩子都适合，总结出来分享一下。
我个人觉得，有的孩子确实就有语言天分，英语学起来信手拈来。
但对于大多数孩子，得用笨法子，张开嘴巴读，伏下身子写，主要一个“勤奋”。
学习如登山，任重道远。
愿孩子们都能找对方法，稳住节奏、脚踏实地用日复一日的坚持，收获属于自己的惊喜。
对于英语学科，大家有没有好用的背单词、练作文小妙招？或者是实用提分好方法？大佬们分享点经验呗。
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