初三的第一次大考出成绩了!来汇报下,顺便给几句推心置腹的大实话

初三的第一次大考终于结束了。

这次考试还挺重要的。

从这次考试基本能看到暖暖在初三的整体趋势了，这段时间我又连续出差，为此忐忑了好几天。

看到成绩，我松了口气：

英语、数学、物理 A+，语文和道法 A，稳中有进步。

让我惊喜的，是两门理科都拿到了A+。

年级越高理科越难，我看了她的卷子，压轴题还是很难的，拿到这个成绩我已经很满意了。

进步最大的，是语文。

暖暖的语文一直不稳定。

说来也有点奇怪，别人最难拿分的地方，比如，现代文阅读理解和文言文，暖暖丢分很少，作文也是一类文。

但她最容易丢分的地方，竟然是语基。

这个学期为了抓语基，我专门找了一对一语文老师给她提前补。

功夫没有白费，语基进步很大。

昨天给云阿姨汇报过暖暖的成绩后，留言快回不过来了，都在问：

语文、数学、英语、物理、道法怎么搞？孩子四五六七八年级了 ，还来得及吗？

我特别理解大家的心情。

经历了初一的彷徨、初二的焦心，到初三能做的事不多，心境和以前大不一样。

今天就集中就大家关心的各科学习的问题，总结我的血泪教训，说点大实话。

理科：数学、物理

数学，初二是个分水岭。

数学上的差距，到初二下子就拉开了。

初一很多题，计算认真、对题型熟练就能拿分，但初二开始，大量出现抽象的几何证明、符号理解类内容，特别考验思维能力。

另外，从初二开始知识链条变长了，综合题变多了，还有很多新题型。

暖暖初二时的定义新运算

但凡前面学过的方程、不等式、几何等，某个基础点不牢，就很容易被卡住。

想要孩子在这个关键点不掉队，小学和初一，别急着往前学知识点。

一定要把基础概念、定理、公式推导搞扎实。

物理，从初二下差距变大。

物理是理科中最容易拉开差距的一科。

但物理不是一上来就变难的，初二刚接触物理时，学的还是机械运动、声、光、质量、透镜、物态变化这些基础概念。

物理的差距，是从初二下拉开的。

八下开始学的压强、浮力，九上的电学，电路识别、动态电路、欧姆定律，计算量大、题型灵活、综合性强。

一步跟不上，步步跟不上。

出现这些节点，是因为物理从“记现象、背结论”转向了定量计算、综合推理。

如果孩子还在用文科学习方法学理科，没有建立起理科思维，就学得很费力。

避免初二物理滑坡，关键不是提前学物理背公式，而是发展孩子的“前置能力”和理科思维能力。

让孩子多接触、多观察，发现生活里的物理现象，在学抽象概念时，有画面感的孩子更容易理解。

另外，一定要把数学基础概念弄清楚，数学基础不牢，会直接拖累物理。

一句话总结：理科别急着提前学，务必把校内基础打扎实。

文科：英语、语文、道法

说完理科，说文科。

英语：最值得提前学的一门。

因为英语是积累型的学科，不依赖孩子大脑认知的发展。

小学提前把英语能力拉起来，到了初中，对校内英语就是降维打击。

而且学科优势一旦建立起来，孩子对这个学科就会更有兴趣和信心，容易学好，形成一个学习正循环。

反之亦然。

现在新课标、新教材，英语难度提高了很多。千万不能只等着校内英语的进度，否则孩子会特别难。

暖暖的英语起步并不算特别早，小学四年级才开始上剑桥系统课，五年级过KET，六年级过PET，初二过了FCE。

但小学打下的扎实英语能力基础，让英语成了她最稳的一科。

英语好的孩子路径都差不多，就是时间堆出来的。

功夫下在平时这句话听着老套，但英语确实是这样。

平时养成碎片化时间背单词、磨耳朵、听英语新闻的习惯，积累词汇量和语感。

此外，尽早给孩子找一个体系课加上外教口语练习，把英语拉成孩子的长板。

语文：功夫要下在前面。

语文也是一个重积累的学科。

小学语文相对还是简单的，考查的重点是记忆性的东西，初中就开始侧重理解、分析和思辨了。

在语文上，暖暖吃的一个大亏是，我没有特别重视基础。

她一直在上的豆神大语文的系列课程都是提高语文能力和素养的。

造成的结果就是，阅读理解、文言文、作文都扣分不多，但语基上每次都扣很多分。

暖暖的情况还挺有普遍性的，跟群里的妈妈一聊，发现很多孩子都有这个问题。

好消息是语基见效快。

这次专门找一对一老师把语基捋了一遍，语基的分就上来了。

所以，语文我的经验就是两手抓，校内把基础练扎实，校外把没法短期突破的素养类的能力积累起来。

道法：掌握答题规律。

道法的坎不在知识点难，而在答题方式跟小学完全不是一回事。

小学道法基本是判断和选择，糊弄一下就过。

初中道法虽然开卷考，但书上找不到现成答案，答案还没找到，时间就到了。

暖暖刚上初一那会儿答题没章法，写得不少，拿不到多少分。

复盘过几次后，慢慢学会拿到题先找考点，再按框架答，就稳多了。

我专门去找暖暖的道法老师，请教怎么答道法题：

孩子🉐学习掌握道法的“答题框架”“答题语言”。

比如，拿到一道大题，用“是什么—为什么—怎么办”搭框架。

还需要知道，道法是采意给分，不是采点给分：

观点对、逻辑顺、说得完整，就算措辞跟标准答案不一样，意思到了也能拿分。

所以，答道法题一定要把自己能想到的点写清楚、写完整。

另外，道法这个科目没必要提前学知识点，但有些能力可以早点养起来。

在平时多听新闻，多分析“这事你怎么看，还有别的角度吗？”练习从多角度看一件事。

最后，说回期中考试本身。

期中考试结束了，我给暖暖小小放了个假，算是奖励。

考试分数本身说重要，也重要；说不重要，也不重要。

说重要，是因为多少是个提醒，让家长和孩子知道自己的大概位置，也及时发现学习上的问题。

每次考完试，我一定会做的事，就是和暖暖复盘，看看哪些地方有问题，哪些地方做得好。

说不重要，是因为分数本身没多少意义。

谁还能记得自己上学时的一次期中期末考了多少分？

而且考试本身和孩子的心理状态、身体状况也有关，这次考好了，下次也有可能不好。

初三的考试特殊的一点，是越来越接近人生第一次“筛选”了。

北京中考太过激烈，想要考到心仪的高中，容错率超级低。

暖暖有了自己心仪的高中，跟我讨论，如果想去到这所学校各科要拿到多少分？

她已经自己在计划，默默努力了。

初三老母亲紧张是真紧张，不过确实比小学和刚上初中时，多了一点放心。

坚持到这个时候了，只要孩子的精神状态稳定、积极，就是最大的胜利。

每年一到这个时候，冬令营的早鸟招募就开始了。

今年我准备给暖暖安排一个“不一样的冬令营”：领养一只小龙虾，自己创办一家一人公司。

这个AI创业冬令营，五天四晚，是与中国航天官方签约的青少年合作机构主办的。

让从孩子的兴趣出发，找到一个真实的小需求，然后让小龙虾员工，把活干了。

让孩子完整体验一次，从兴趣出发做成一件事，是什么感觉，沉浸体验AI，在体验中习得商业知识。

营地在江苏盐城的大丰——黄海国际自然营地，是距离我们最近的世界自然遗产遗产，全球70%的野生麋鹿，90%的丹顶鹤都在这里活动。

环境非常非常美。

生活老师照护用心，孩子们的食宿运动环境也非常好。

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