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初三女儿把错题本撕了之后,我做了一件事

初三女儿把错题本撕了之后,我做了一件事

初三女儿把错题本撕了之后,我做了一件事

那天她撕了错题本。三本,全撕了。碎片撒了一地。

我坐在她旁边,没有骂她。我问她:“你撕它,是因为它没用,还是因为你看它烦?”

她低着头,说:“都有。我抄了三年,考试还是错。妈,我不想再抄了。”

我点了点头。我说:“好,不抄了。明天带你去个地方。”

第二天,我们去了奥诀。老师先做了智普AI测评。报告出来,红色区域标着二次函数和英语时态。老师说:“她抄的那些错题,翻来覆去都是同一个断点。抄一百遍,不如通一遍。”

老师配了动态课表,数学只补二次函数,英语只补时态。学管老师每周跟进度,答疑老师接问题,督学老师盯执行。

回家路上,她问我:“妈,那我以后不抄错题本了,我干什么?”

我说:“你只看课表。课表上写什么,你就做什么。做完就完了。”

她沉默了一会儿。然后她说:“妈,那我撕错题本,是不是撕对了?”

我看着她。她的眼睛红红的,但嘴角有一点笑。

“撕对了。”我说。

一个月后,她数学考了八十二分。那天她回家,没有提错题本的事。她只说了一句:“妈,今天老师讲二次函数,我听懂了。”

奥诀,不是让孩子抄错题本抄到烦,是用智普AI测评找到断点,用动态课表告诉她每天该做什么。做完了,就不用抄了。

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