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初二就要决定高考?北京的1+3,很多家庭才知道!

2026-11-14 11:30

每年初二升初三这个暑假，都有一批家长做出一个别人家初三才做的决定：孩子要不要走1+3。

做对了，等于提前一年锁定高中，中考压力小一大截。做错了，初三转学、学籍变动、退出后连带影响校额到校——代价都不轻。

我们依据北京市教委《关于做好2026年"1+3"培养实验工作的通知》（京教基二〔2026〕13号），把市级、区级两条路线、报名门槛、退出规则、官方时间表一次讲清。

1+3到底是什么，谁能报

先解释这个容易望文生义的名字：1+3，就是1年初三加3年高中，贯通培养。

孩子初二时报名，被录取之后，初三第一学期就转入实验校就读，学籍同步转到这所学校。初中学业水平考试照样要参加，但只要学考合格，直接升入这所学校高中部，不需要再参加中招志愿填报。

说白了，这是北京所有升学通道里最早做出选择的一条，它不属于中招的三大录取批次，报名、选拔、录取、退出都自成一套规则。

报名门槛是两条，必须同时满足：

具有北京市普通高中升学资格。京籍可以报，非京籍中符合"九类人"条件的也可以报。普通随迁子女没有普高升学资格，不能报考1+3。这一点后台问得最多，我们说得很直白：政策没有为随迁子女开这个口子。
在同一所初中具备连续两年初中学籍。中途转过学的家庭要特别核对这一条。

招生范围也有区别。市级实验学校面向城六区，其中央大附中通州校区、通州区张家湾中学的培养计划还额外面向通州全区初中学校；区级实验学校只招本区符合条件的学生。

志愿怎么填：市级选1所，区级选1所。一旦被市级实验学校面试录取，就不能再报名区级实验学校了。

市级和区级差在哪，退出要付什么代价

两类学校的选拔标准是一致的：依据综合素质评价，按1:3确定面试名单，以面试为主。特色校经审批可以加专业测试，严禁组织文化课笔试。本校生源的录取上限都是总计划的70%。

差别在体量和顺位：

市级校共6所，计划830人，面向城六区，优先录取，录了就不能再报区级。今年市级名单包括中央工艺美术学院附属中学（210人）、北大附中朝阳未来学校（220人）、北京市徐悲鸿中学（50人）、清华大学附属中学将台路校区等（完整名单及计划数以市教委公告为准）。
区级校共175所，计划13549人，只能本区学生报，市级落选后才能参与。名额多、选择多，区级才是1+3的主渠道，这一点很多家长想反了，一门心思冲市级，反而把最大的机会窗口放过去了。

再看退出。进1+3之后，可以在初三学业水平考试报名前申请退出实验、转回原来的初中学校，正常参加当年中招。

但有一个必须提前知道的连带后果：退出之后，不能参加指标分配（校额到校）批次的录取。

这一条，是我们在做升学规划时反复提醒家长的。校额到校是很多中等偏上孩子进优质高中的主要路径，一旦为了试水1+3而退出，这条路就关上了。所以"要不要报"之前，先想清楚"录了以后能不能接受不退"，比面试准备更关键。

官方时间表和现在该做的事

2026年官方安排是这样的（以2027年实际通知为准，节奏大概率延续）：

整个流程压缩在7月下旬十来天里完成，报名窗口只有48小时。每年都有家长是在公告出来后才开始查政策、想清楚孩子要不要走，等想到这一步，报名已经截止了。

所以现在能做的事，其实很具体：

先确认资格，再谈选择。有没有普高升学资格、学籍是否连续两年，这两条决定这件事跟你们家有没有关系。别把时间花在研究学校名单上，结果发现压根报不了。
想清楚要不要走，比想报哪所更重要。 1+3的本质是提前一年确定去向，换来的是中考压力下降、课程衔接更顺；代价是放弃了初三一年"再冲一把"的可能性，以及退出后的校额到校资格。孩子的自主学习能力、心理成熟度能不能接得住，家长心里要有数。
准备方向别搞错。 1+3不考文化课笔试，看的是综合素质评价和面试表现。平时成绩是底色，但真正拉开差距的是表达是否清楚、思维是否有逻辑、对孩子所报学校的培养特色有没有真实理解。这些不是临时能包装出来的。
把区级学校看清楚。 175所、13549个名额，本区有哪些学校、各自什么特色、孩子够不够得着，这是决策的主战场。

END

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