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初三数学期中考复盘|两道会做的题丢14分,差一点冲进年段前十

初三数学期中考复盘|两道会做的题丢14分,差一点冲进年段前十
今天帮孩子分析初三数学期中试卷，心里满是惋惜。一道应用题、一道填空题，知识点全都掌握，列式和计算也没有出错，仅仅因为审题的疏忽，白白丢掉14分。如果这几分稳稳拿到，孩子就可以冲进年段前十名。
第一道是二次函数利润应用题。题目明确设定x代表售价，可孩子见过太多把x设为降价的题型，被思维定式带着走，下意识套用旧套路，私自更改未知数含义。后面步骤写得再规范，从第一步理解跑偏开始，整道题都没有得分。
第二道是一元二次方程分支填空题。主干、支干、小分支总数是43，求每个枝长出的小分支数目。孩子顺利列出方程，解出正确数字6，最后却填上36，混淆了“每个枝条长出的数量”和“所有小分支的总数”，答非所问。
两道错题，一个错在看错x的定义，一个错在没看清问句要什么。看似是简单粗心，实则是审题习惯的短板：遇到熟悉的题目就轻敌，不再认真读题干、抓关键词，算完直接写答案，缺少回头核验的步骤。
很多时候拉开名次差距的，不是高难度压轴题，而是这类藏在熟题里的文字陷阱。熟题最容易麻痹孩子，自以为掌握套路，忽略题目里细微的文字限定。
和孩子约定，以后做应用题严格执行三步法：圈清楚未知数代表什么，划出问句关键词，算出结果之后，再带回题目核对，确认是不是题目所求。
学习最可惜的遗憾，莫过于题目明明会做，却因为浮躁的审题习惯，错失了心仪的名次。知识学扎实是底气，守住审题这一关，才能把会做的分稳稳拿到手。
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