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初一第一次家长会,和小学完全不同

初一第一次家长会,和小学完全不同
今天要去给女儿开家长会，下班以最快速度赶回家，梳妆打扮，该涂的涂该抹的抹，7点赶到学校，教室里竟已经做了三分之二的家长。
这还是我第一次进女儿的教室，真大真明亮啊，放七排桌椅，后面还有巨大的空间，头顶几十个筒灯，光源又亮又均匀。
家长会还没开始，老师先喊了一声“同学们起立”，我一愣，教室里都是家长哪来的学生？以为是老师让家长们体验孩子的课堂呢。
环顾四周，这才发现后面竟然陆陆续续站起来了大批人马，原来孩子们全都坐在教室后面，只不过都坐的小矮凳，我进来时竟完全没留意到。
老师说上周的红歌比赛，孩子们的合唱非常精彩，趁此机会也给家长们展示一下。
五十多个孩子全都站在教室后面，竟然一点也不拥挤，甚至离后面的墙还有一两米，教室之大再一次让我震惊。
家长们纷纷回头，寻找自己的孩子，我也在找女儿，可任由我如何探头探脑伸长脖子，一首歌结束，都没有找到女儿。
红歌比赛的歌曲是《如愿》，比赛的视频老师早已发在群里，我仔细听完，感觉还不错，不过也不是特别惊艳。
但现场听真的很不一样，不管是男生部还是女生部，都特别的悦耳，不是我对自己孩子的班级有滤镜，是真的唱的很好。
一曲终了，掌声响起。以这样的方式开始家长会，让我耳目一新。
和小学家长会不同，初中非常直接，老师把总分前三名、各科前三名的名字直接摆在大屏幕，三令五申禁止拍照，对于这点，家长们都非常配合。
已经初中了，有了中考的压力，不管多么崇尚快乐教育、素质教育，成绩变成头等大事已是既定事实，家长们最关心的是什么，不言而喻，所以也就没必要搞什么掩耳盗铃的举动。
这么一来，我竟然看到女儿的名字在好几个科目下蹦哒，这科有她，那科有她，那科还有她。
说不自豪是假的，自己上学时没争到的气，女儿全争到了。
考试前女儿就说考完要开家长会，成绩没出来时，她说可能会让我丢脸，被我义正言辞的教育了。说的什么话，我自己上学时成天垫底都没觉得丢脸，怎么可能会因为她觉得丢脸，太小看我的脸皮了。
昨晚睡前，她突然问我，是爱她的名次还是爱她。
我想也不想地回答：“名次是上下浮动的，我爱的当然是你这个人，只有人，才是最重要的。名次只是因为是你得的才被我喜欢，要是考前十的是别人，我看都不看一眼，你考多少名，我就喜欢多少名。任何时候，都不要怀疑我对你的爱。”
她这才满意地笑了。我以为她在我这里从不会有这样的疑虑，没想到她也有这样的担心。人心隔肚皮，大概也没几个人的安全感能足到完全笃定吧。
成绩汇报结束，语数英三科的老师开始轮流发言，说了很多干货，此刻我已全还给了她们，只记得英语老师说，高中和初中的英语之间断层很厉害，这个断层就是词汇量，所以一定要日积月累的补充。
从一年级开始，每天不间断的让女儿读英语，一开始是听话，我让读就读，后来是英语考试很轻松，她也习惯读了，但小学考试都很简单，没什么含金量，所以她其实并不觉得阅读又多重要。
要说从前是我天天给她说阅读很重要，她被推着读，那初中以后每次考试的反馈，还有老师一遍遍耳提面命要她们扩充词汇量，则是让她从心底认同这些年来我对她紧抓不放的态度。
尤其英语变成了她的优势科目后，现在每天的英语课外阅读，直接从被动变成了主动。希望如此积累，到了高中能顺利衔接上吧。
家长会开了一半，听到教室后门轻微“吱呀”了一声，回头一看，女儿弓着身子正往进走，就说怎么一直没找到她，原来压根就不在教室呀。
家长会结束，我在教室门口等她，人都走了大半还不见她出来，冻的瑟瑟发抖，只好往教室里凑，能暖和点。
就看到有家长正围着老师说话，我远远站着，并不打算往老师跟前凑，只静静看着女儿，看她一边收拾书包一边和同学聊天，原来她在学校是这个样子啊。
见她快收拾完，我正准备转身走时，被班主任一眼看到，很意外的，她直接叫住了我，精准的问出“是***的妈妈吧？”
我也赶紧笑着迎上去，立刻和老师客气又热络的攀谈着。老师把女儿的情况大概说了一下，夸了夸，又提出一些需要改进的地方，我一一听着，女儿也听着，害羞地一直笑。
和小学不同，这次家长会我们是一起开的，散会后和她走在路上，我俩有了很多共同话题，叽叽喳喳聊个不停。原来她是去楼下当引领人，给家长指路去了，所以才回来晚了，错过了合唱，她还有些遗憾。
对了，又想起语文老师说的重点了，书写，一定要重视书写，卷面分是实实在在存在的，可以不得，但不能因此扣分。
展出了两份示范作业，我仔细看，其中一份好像是女儿的，放大在大屏幕上，看起来真的还挺整齐。
小学一直揪着不放的练字，在六年之后，终于有了回响。

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