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2027年高考情境默写积累二

2027年高考情境默写积累二

很多同学觉得默写只是死记硬背,而新高考的情境默写,恰恰在提醒我们:读懂语境,方能找准诗句。这套默写训练,把名句放回原有的故事与情思之中,在刷题的同时,读懂藏在字句背后的风骨与深情。

7.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)光影之间,往往能营造幽静的情景,让人神思摇曳。如苏轼在《记承天寺夜游》一词中所言“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也”,又如归有光在《项脊轩志》中写桂树随夜风拂动的景象“_________,__________”。

(2)柳永写词颇具艺术感,动能结合恰当运用,往往能让柳词真具美学魅力。如他在《望海潮》写钱塘江风景时,以“__________,_________”二句,写出大树的静态美与江水的动态美。

(3)电视剧《梦华录》中,女主人公曾多次演绎宋代“茶百戏”的制作过程,陆游《临安春雨初霁》中,“__________,__________”一句也曾提及此事。

8.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)好文章常能借平常事物来阐发深远的意蕴,用司马迁在《屈原列传》中评价《离骚》的话来说就是“,”。

(2)《燕歌行》中,身处绝境的士兵想的不是个人安危,“,”是对他们视死如归精神的绝佳写照。

(3)小刚在复习怀人主题的古诗词时,发现诗人经常采用“对写”手法,从对方着笔,婉曲含蓄地表达情感,可谓“此处思念,彼处着墨”,如“,”。

9.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)古人常从不同的角度写“愁”的情绪,例如李白的“白发三千丈,缘愁似个长”,运用夸张手法写出了愁怨的长度,而李煜在《虞美人》中用“,”两句,把愁怨比喻为春水,不仅写出愁怨的长度,还突出了它时间上的连绵不绝,有力度还有深度。

(2)《种树郭橐驼传》中,借郭橐驼的种树之道,说明了“养人”的道理,指出为官治民不能“好烦其令”,事无巨细地做出要求,如同“他植者”那样早晚抚视、频繁看护,甚至“,”,如此这般只会“害民”。

(3)小刚想给即将分别的同窗好友写赠言,回想一起度过的三年学习时光,就想引用有关修身励志的先秦诸子之言或者昂扬激情的盛唐诗句来激励同窗好友,于是写下了“,”的句子。

10.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《归去来兮辞》中的“______,_______”两句描绘树木和泉水,表现了大自然的勃勃生机,叠词的运用使句子充满了韵律感。

(2)苏洵在《六国论》中解释了齐、赵两国灭亡的原因,他认为齐国灭亡的原因是“,而对于赵国灭亡”,他感叹道:“。”

(3)杏花象征意味浓郁,它代表春意盎然,象征生机勃勃,还寓意幸福。比如唐宋诗句“______,_______”。

11.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《种树郭橐驼传》中,郭橐驼在介绍种树经验时说到,为了保持树木的天性,种树人要做到“_____________,_____________”,这个比喻十分恰当,对育人也颇有启发意义。

(2)《贺新郎·国脉微如缕》中连用西汉张良和唐将李筌的典故,来论证即使没有高人传授也可保家卫国的句子是“_____________,_____________”。

(3)“人间”常作为展示生存环境或表达生命体验的载体在古诗词中出现,比如“_____________,_____________”。

12.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语·卫灵公》中,提到了“_______________,______________”的可贵品质,孔子主张这种不强人所难的品质是要用一生的时间去践行的。

(2)《春江花月夜》中运用想象和“鱼雁传书”的典故,含蓄表达相思之苦的句子是“_____________,______________”。

(3)古人焚香、熏香,既有生活需要,也是一件雅事。我国古代诗文中就有不少描写焚香、熏香之事的句子,比如“__________,__________”就很好。

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参考答案:

7、题(1)桂影斑驳 风移影动

(2)云树绕堤沙 怒涛卷霜雪

(3)矮纸斜行闲作草 晴窗细乳戏分茶

【解析】

默写的时候要注意如下词语:斑驳、绕、涛、矮。

8、题(1)其称文小而其指极大 举类迩而见义远

(2)相看白刃血纷纷 死节从来岂顾勋

(3)还顾望旧乡 长路漫浩浩(遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人/今夜鄜州月,闺中只独看/乡泪客中尽,归帆天际看/想得家中夜深坐,还应说着远行人)

【解析】

易错字词:指、迩、勋、茱萸、鄜。

9、题(1)问君能有几多愁 恰似一江春水向东流

(2)爪其肤以验其生枯 摇其本以观其疏密

(3)士不可以不弘毅 任重而道远(天生我材必有用 千金散尽还复来)

【解析】

易错字词有:愁、爪、疏、弘毅、材。

10、题(1)木欣欣以向荣 泉涓涓而始流

(2)与嬴而不助五国也 惜其用武而不终也

(3)小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花(春色满园关不住,一枝红杏出墙来/沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风/恻恻轻寒翦翦风,小梅飘雪杏花红)

【解析】

易错字有:涓、嬴、恻、翦。

11、题(1)其莳也若子 其置也若弃

(2)岂有谷城公付授 也不干曾遇骊山母

(3)金风玉露一相逢 便胜却人间无数(粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间/天若有情天亦老,人间正道是沧桑/起舞弄清影,何似在人间)

【解析】

易错字词:莳、置、骊、浑、沧桑、清。

12、题

(1)己所不欲 勿施于人

(2)鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文

(3)烟斜雾横 焚椒兰也(燎沉香,消溽暑)

【解析】

易错字词:施、度、潜跃、文、焚、椒、燎、溽。

文末碎碎念:背诵不是机械重复,是跨越时空的相遇。当你真正读懂一句诗,记住它便是自然而然的事。愿你在一遍遍温习里,积蓄底气,在考场上提笔即是标准答案。

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