资讯 / 正文

期中考后,和孩子好好聊一聊

期中考后,和孩子好好聊一聊

期中考试落下帷幕,有的同学取得了满意的成绩,家长可以先肯定孩子这段时间的坚持与付出,认可他的努力,再温和引导孩子,一次优异的分数只是阶段性的收获,学习是一场漫长的长跑,不能就此沾沾自喜、浮躁松懈,要放平心态,沉下心来稳抓稳打,继续寻找可以提升的地方,向着下一阶段稳步前进,也有的孩子发挥不如预期,我们同样需要多一份包容,下面我们结合案例一起聊聊期中考后,家长该如何和孩子好好沟通。

案例

学校在进行期中考试,小尼自我感觉发挥得不太理想。放学回家之后,家长一上来就追问:“考得怎么样?早就跟你说要好好复习,你就是不听!”本来孩子心里已经忐忑、失落,听到这话一下子拉下脸,不愿再多说话。家长心里也很生气,觉得自己只是想了解一下情况,也是实事求是地提醒,不明白孩子为什么立马翻脸。

案例分析

初中孩子正处于青春期,自尊心强、情绪敏感。考试结束后,孩子自己其实已经会对结果有判断,考得不理想时,内心本身就带着挫败、焦虑。

家长一开口就聚焦分数、和他人对比,在孩子听来是否定、指责。这时孩子的注意力会放在防御、抵触上,不愿意静下心复盘问题。

考试只是阶段性学习情况的反馈,不能代表孩子的能力和未来。只盯着分数评判,不仅解决不了学习问题,还会破坏亲子沟通,让孩子以后不愿意和家长聊学习、说心事。

家庭教育具体指导
01
选对时机,开启轻松对话

不要刚拿到成绩单、孩子进门第一时间就盘问成绩。可以先留白,等晚饭过后、散步的时候,氛围放松了再聊。

推荐开场话术:“这次考试结束啦,这段时间你也辛苦了。你自己考完,心里是什么感受?”

避开开场:“考了多少分?怎么考成这样?”

02
分层提问,不只聊分数,摸清真实原因

顺着孩子的回答慢慢问,引导孩子自己看见问题,而不是家长直接下结论:

1.感受层面:这次考试,考的时候紧张吗?考完有没有觉得哪里比较吃力?

2.学习层面:哪些题型你做起来比较顺手?哪些题目是知识点不会,还是粗心、时间不够来不及做?

3.状态层面:最近上课、写作业,有没有觉得跟不上、压力很大?有没有什么事情影响到学习状态?

03
肯定努力,不做横向对比达成共识

多看见过程,不只看结果。

可以说:“这一段时间你坚持整理错题、按时完成作业,这些付出爸爸妈妈都看得到。”

尽量不说:“你看某某同学,每次都考那么好。”

进步不一定是分数上涨,学会正视失误、调整心态,也是很重要的成长。

04

一起商量可落地的小计划,

目标让孩子做主

等找到问题之后,和孩子一起制定计划,目标要小、要具体,不要定过高的要求。

如果是基础知识点薄弱:每天花20分钟巩固一个薄弱知识点,周末整理本周错题;

如果是考试粗心:做题圈画关键词,做完预留时间检查;

如果是时间分配问题:平时练习限时完成,训练做题节奏。

计划要孩子认同,他才愿意主动执行,家长做好陪伴和提醒,不包办监督。

05

接纳失利,守住沟通底线

一次考试的得失是常态。多跟孩子传递:成绩有起伏很正常,考得不好不等于你不行。

避免贴标签的话:“你就是不努力”“你太让人失望了”。

哪怕结果不理想,稳定、包容的家庭氛围,才是孩子敢于面对挫折、愿意继续努力的底气。

06
把握秋假契机,陪伴蓄力再出发

恰逢期中考后迎来秋假,不妨安排一次户外游玩、野餐这类轻松的户外活动,让孩子暂时放下学业压力,好好放松身心。在轻松自在的相处里增进亲子感情,顺势给予鼓励,帮助孩子调整状态,以积极向上的心态迎接接下来的学习。

成长从来不是一场只看分数的赛跑。比起一张成绩单,孩子内心的感受、面对挫折的勇气,还有愿意向家长敞开心扉的信任,更加珍贵。愿我们都做耐心的倾听者,温柔陪伴,和孩子一起,稳稳走好每一步。

END
扫码关注
求学励精,惟勤致远

    图文:樊   薇     

编辑:潘睿敏

审核:童冯娜

← 返回资讯列表