资讯 / 正文

初二女生成绩突然断崖式下滑,90%的家长都忽略了这件事,比补课重要100倍

初二女生成绩突然断崖式下滑,90%的家长都忽略了这件事,比补课重要100倍

带过几届初二,每年到这个节点,总有几个女生家长来找我。话都差不多,孩子初一成绩还行,班里十来名,初二上学期过半,突然就往下掉,数学不及格,英语也悬了。家长急得不行,第一反应就是补课,周末排满,晚上加练,钱花了不少,成绩纹丝不动。

我每次都先问一句,孩子最近情绪怎么样。家长愣一下,说没注意,光盯着分数了。

初二女生成绩往下走,很多时候不是脑子跟不上,是心里先乱了。

这个年纪的女生,变化来得比男生早。身体在变,心思也在变。班里谁跟谁好了,谁又不理谁了,一句话能琢磨一晚上。上课看着在听,脑子里转的是别的事。作业写到半夜,效率低得吓人。家长看见的是磨蹭,孩子自己也不知道时间去哪了。

还有一层,女生到了初二,特别在意别人怎么看她。考好了怕人说闲话,考砸了更怕丢人。这种心思一重,考试手就抖,平时会做的题也出错。分数掉下来,她比谁都难受,家长再一逼,她干脆把门一关,什么都不说了。

我见过一个女孩,初一数学常考九十多,初二期中六十二。她妈急得报了三个班。我跟孩子聊了一次,她说上课老走神,想着好朋友最近不跟她吃饭了。就这事,搁在大人身上不算事,搁在她那儿,天塌了一半。后来她妈把补课停了一个,每天放学先陪她走二十分钟路,不说话也行。期末回到八十五。补课没变,变的是心里那块石头搬开了。

不是说补课没用。基础确实有漏洞,该补还得补。问题是顺序。心里乱着,灌进去的东西存不住。先让她情绪落下来,再谈学习,效率完全不一样。

家长能做的其实不复杂。少问排名,多看她脸色。吃饭的时候别开口就是作业,聊点别的。她愿意说学校的事,你就听着,别急着给建议。她不想说,也别追着问。这个年纪的孩子,你越追她越跑。

还有一点,别拿她跟别人比。初二女生最烦这句话,你看谁谁谁。你一说,她心里那扇门就关上了。关上容易,再打开难。

成绩下滑是个信号,不是判决书。信号在说,孩子这边需要搭把手。手搭对了地方,她自己会往上走。搭错了地方,越使劲越往下坠。

补课班解决的是知识,解决不了她心里的乱。这两件事分清楚了,初二这道坎,没那么难过。

← 返回资讯列表