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初二孩子突然“变了一个人”?别慌,这是最后的抢救窗口,错过就来不及了

初二孩子突然“变了一个人”?别慌,这是最后的抢救窗口,错过就来不及了

带过几届初二,每年这个时候,总有家长跟我打电话,语气很急。孩子以前挺乖的,回家还说说学校的事。这学期像换了个人,进门就关房门,问一句答半句,多说两句就嫌烦。有的家长急得掉眼泪,说是不是学坏了,是不是早恋了,是不是交了什么不好的朋友。

我每次都先让他们别慌。初二孩子突然变样,多数不是学坏,是到了这个年纪该有的变化。身体在长,心思也在长。他开始想自己是谁,想别人怎么看他,想大人说的话到底对不对。这些念头一多,人就容易拧巴。以前什么都跟家长说,现在先在心里过一遍,觉得说了也没用,干脆不说了。

家长最难受的,是孩子把门关上那一刻。你站在门外,不知道里面在干什么,也不知道他在想什么。这种感觉很不好受。我理解。可你得知道,他关门不是针对你,他是在给自己找一个能喘气的地方。这个年纪的孩子,在学校要应付功课和同学,回家还要应付你的追问,他会觉得没有一刻是属于自己的。关上门,是他能想到的最简单的办法。

有些家长忍不住,非要推门进去问个明白。问来问去,孩子越来越沉默,家长越来越上火。我见过一个妈妈,孩子一关门她就敲门,敲到孩子出来为止。后来孩子干脆不回家了,放学在外面晃到天黑。这个妈妈哭着跟我说,我就是想知道他在想什么。我说,你越想知道,他越不让你知道。这不是他故意气你,是你把门敲没了,他只能把心门也关死。

那怎么办。我说几个实在的办法。第一,别在门口堵他。他关门,你就让他关。你可以说一句,饭好了叫你。就这一句,不多说。他听见了,知道你在,就行了。第二,找机会一起做点不用说话的事。比如开车送他上学,路上不放音乐,也不问学习。他愿意说就说,不愿意说就安静着。很多孩子是在这种不说话的时候,突然冒出一句真心话。第三,他要是主动开口,你千万别急着教育。他说同学怎样怎样,你就听着,别马上接一句那你可别学他。你一教育,他下次就不说了。

还有一点很重要。初二这个阶段,是孩子从听话走向有自己的想法,中间最别扭的一段路。他推你,不是不要你,是在试自己能不能站住。你这时候跟他硬碰硬,他要么缩回去,变得什么都不敢说,要么跟你对着干,你说东他偏往西。两种结果都不好。你能做的,是站在旁边,别走远,也别贴太近。他需要你的时候,一回头能看见你。他不需要的时候,你就在那儿待着。

我带过一个男生,初二上学期跟家里闹得很僵,成绩掉得厉害。他妈妈后来变了法子,不再追着问,每天只在桌上放一杯牛奶,写个小纸条,就几个字,早点睡。刚开始孩子看都不看。过了两个月,有一天孩子主动跟他妈说,妈,我这次数学没考好。他妈忍住了,没问为什么没考好,只说了一句,知道了,下次再说。后来这个孩子慢慢缓过来了,中考考得不错。他妈跟我说,那两个月她憋得难受,可她知道,孩子变样的时候,家长先稳住,孩子才有机会稳下来。

初二这一年,孩子会变,家长也得跟着变。你以前那套管用,现在不一定管用。这不是你的错,也不是孩子的错,是时候到了。你慌,孩子更慌。你稳住了,孩子才有地方靠。这个窗口期不长,也就这一年半载。抓住了,孩子顺顺当当过去。抓不住,后面初三更麻烦。别等到孩子彻底不跟你说话了,才想起来要改。

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