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初一上学期“打死”盯紧这 3 点,初二不掉队!

初一上学期“打死”盯紧这 3 点,初二不掉队!

很多家长都是等孩子到初二成绩掉下来才开始慌,急急忙忙找补课班。其实问题大多出在初一上。初二总说是道分水岭,倒不是知识一下子变难了,是初一基础没打牢,慢慢就跟不上了。初一不用逼孩子冲什么名次,把三件事抓稳,初二没那么吓人。

01

稳住课堂听课习惯

刚上初一,科目一下子多了好几门,很多孩子还带着小学那套松松垮垮的劲头,上课容易走神,觉得内容也不难,听懂个大概就行。下课懒得再看一眼,作业靠点小聪明对付过去,短时间分数看着还行,漏洞就这么一点点攒下来。

听课不是人在教室里就算数,得跟着老师思路走,知道哪些是重点。课上没听明白的地方,随手做个记号,当天找时间弄懂,别让它攒着。课堂上吃透多少,直接关系你课后要不要花成倍力气去补。

02

养好规范的作业节奏

小学作业量少,不少孩子边写边玩,拖拉磨蹭。进入初中,作业总量加大,如果没有固定节奏,经常写到深夜,睡眠不足,第二天听课状态跟着变差,形成恶性循环。

写作业前先简单复习当天内容,再动笔做题。独立完成,不依赖搜题工具,做完自己简单核对。不求速度快,重点是不糊弄、不抄袭,把作业当成检验当天学习的手段,而不是一项要完成的任务。

03

适应初中的学习节奏

很多孩子初一受挫,不是不够聪明,是还没适应初中的考核方式。小学靠背记就能拿高分,初中更看重理解、归纳,科目之间也需要分配时间。有的孩子偏爱文科,理科完全放任,偏科慢慢加重。

引导孩子学会拆分时间,薄弱科目每天留出固定时间巩固。不用一开始就安排满满当当的计划表,先找到适合自己的节奏。允许成绩有起伏,重点是清楚自己哪里薄弱,愿意一点点调整。

最后

初一上是过渡的黄金期,拼的不是一时的分数高低,而是习惯的搭建。很多初二掉队的孩子,不是突然学不会,是初一的时候,家长和孩子都低估了过渡期的重要性。把这三点落实在日常,稳扎稳打,孩子到初二才扛得住难度的提升,不容易出现断崖式下滑。

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