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七年级期中《偶遇》:讲透武汉中考阅读与作

七年级期中《偶遇》:讲透武汉中考阅读与作

七年级期中《偶遇》:讲透武汉中考阅读与作

七年级孩子文学类阅读总丢分,我拿丁立梅的《偶遇》捋了一遍,发现真不是读不懂。

文章写了三次相遇。退休老妇开饰品店,把日子过得像童话;残疾男人捏橡皮泥玫瑰,守信不卖预订的花;云南广场上,陌生女子硬把我拉进篝火舞圈。

四道经典题拆下来,套路就几条:词句理解先说本义,再落到人物和生活;找共同点盯住“这样、总之”这类词,照抄原句就行;概括情节记住“谁+在哪+干什么”;主旨题直接抓结尾抒情句。

武汉中考这类阅读,几乎不考作者生平,全看你从文本里捞答案的能力。回文定位永远比死背模板稳。

当作文素材也够用。写温暖善意、平凡热爱都能套。结构就用线索串起三个片段,靠细节立人,结尾点题。考试时把主角和场景一换,就是篇好作文。

真正要练的不是多读,是知道题目到底在问什么。

原文七年级期中《偶遇》:讲透武汉中考阅读与作文
收录于中考经典散文阅读精讲
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湖北,11分钟前,

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