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初二家长最该防的不是早恋不是手机,是孩子突然变“乖”了——班主任最怕看到这种安静

初二家长最该防的不是早恋不是手机,是孩子突然变“乖”了——班主任最怕看到这种安静

我带过好几届初二。每年到了这个时候,班里总有几个孩子会变得特别安静。上课不讲话,下课也不闹,作业按时交,看着挺省心。很多家长还跟我说,孩子上了初二懂事了,回家也不顶嘴了,让干什么就干什么。我听完心里咯噔一下。

上学期有个女生,初一的时候话特别多,上课举手抢着回答问题,下课追着老师问这问那。到了初二下学期,她突然变了。上课坐在那一动不动,眼神是空的,叫她起来回答问题,站起来半天不出声。作业还是交,字写得工工整整,错题也改,可就是整个人像被抽走了什么。她妈妈在家长会上跟我说,孩子现在可乖了,回家就进屋写作业,吃完饭也不看电视了,以前还跟我们吵两句,现在什么都不说。她妈妈说这话的时候挺高兴的。我当时没接话,心里不是滋味。

一个十几岁的孩子,突然不吵不闹不顶嘴了,这不叫懂事,这叫放弃。你想想,一个正常的孩子,有情绪会发出来,不高兴了会摔门,委屈了会哭,被冤枉了会争辩。这些反应说明他还在乎,还想让你看见他。哪天他不争了不辩了,不是他想通了,是他觉得说也没用。

我后来找那个女生聊了一次。没在办公室,就在走廊拐角。我问她最近怎么样,她说还行。我问她上课能听懂吗,她说能。我问她有没有什么想跟老师说的,她摇头。我问了三句,她答了三句,每句不超过五个字。我没再追问。过了两天,她同桌偷偷告诉我,她每天晚上写完作业就躺在床上发呆,有时候到十一二点还不睡,也不玩手机,就睁着眼睛躺着。她同桌说,她跟她妈说过一次不想上学了,她妈说你别胡思乱想,你就是太闲了。从那以后她再没提过。

你看,孩子不是没发出过信号。她说了,没人接住,她就不说了。很多家长以为孩子变乖是好事,省心了,不用天天盯着了。你不知道的是,一个孩子从“闹”到“不闹”,中间隔着的是一次又一次的失望。他觉得跟你说也没用,你只会说“别想那么多”“你就是矫情”“人家怎么不这样”。这些话听着不重,落在孩子心里,一次一次摞起来,最后他就把嘴闭上了。

初二是整个初中最拧巴的一年。初一刚进来还懵着,初三被中考推着走,就初二这一年,孩子身体在变,脑子在变,情绪也在变。他自己都搞不清楚自己怎么了,回家想找个人说说,你一句“你现在的任务就是学习”就把门关上了。他不闹了,不是他想明白了,是他觉得这个家没人能听懂他。

我见过太多这样的孩子。表面上风平浪静,作业照交,课照上,你问他什么他都说“还行”。你翻他书包翻不出手机,看他聊天记录也看不出毛病。问题就藏在这个“看不出毛病”里头。一个孩子连毛病都不让你看见了,你还能看见什么。

那怎么办。别等他变乖了才想起来跟他说话。趁他还愿意跟你吵两句的时候,你坐下来听他把话说完。他说的那些你觉得不重要的事,在他那重要。他说班里谁谁谁不理他了,你别急着说“那你就找别人玩”,你就听他说完,问他一句“那你当时什么感觉”。他要是说不想上学了,你别急着讲道理,你先问问他“是学校哪件事让你难受了”。你接住他的话,他才愿意继续跟你说。

还有一点,别把“乖”当标准。一个初二的孩子,该顶嘴的时候顶两句,该发脾气的时候发一通,这都正常。他发完了你跟他聊聊,比他把什么都憋在心里强一百倍。你养的是个活人,不是个提线木偶。他哪天不哭不闹不吭声了,你才真该睡不着觉。

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