







— 雷老师工作室 —
26高考一类文分析
上期分享了26高考70分的
(👆戳链接)
这期分享68分的
看看2分差在哪里
更重要的是我们如何学习


一、68分作文原文


《找回纯粹的想象》(68分)
①神舟翔天,蛟龙入海,我们不禁想象“可上九天揽月”的神话浪漫,“可下五洋捉鳖”的英雄壮阔,当科技改造世界,似乎我们的想象也一并被改造。
②想象并非飘渺的漫游,他们无不扎根物质社会的土壤,并结合人类的经验与精神,对其重构与再创造形成源于现实而超于现实的产物。这样看来科技诚然在改造世界时改造了我们的想象。当物质社会被科技重新耕耘,我们的目之所及,连同心之所向也相应发生变化。当人们听闻阿姆斯特朗冲出地球大气的拘束,在月球上留下人类的第一个脚印,漫游星际的想象随之来临。科技不仅改造了想象的视角与广度,深度也同步成长。在AI普及后,智械与人的伦理之争成为无法忽视的、事关人类存在的普适命题,人们不禁将自身带入AI时代,想象人类的命运是驾驭AI或是被其取代。
③由是观之,科技对想象的改造不仅拓宽了人类的认知边界,让生命的自由意志跳脱落后时代的制约,走向新的天空,更让人类深度联想现实问题并加以解决,从而更好地改造并驾驭科技,推动想象进步的良性循环。
④然而,我们也需警惕科技对想象的适度改造被异化为对想象的强硬殖民。当自动化生产的便利被人青睐,我们又该如何想象“采采芣苢”描绘的亲手劳动的喜悦。更为吊诡的是,当AI智能取代人的主动想象,大脑随之迟钝,想象的灵魂随即破灭,科技是在改造还是破坏想象?
⑤这种忧虑的根源来自于我们对想象的肤浅理解。真正的想象绝非轻率的灵光乍现,而是具有沉重的生命厚度。这呼吁人们主动利用科技,纯粹体悟生命。我想不是一架先进的钢琴改造出《命运交响曲》那雄浑悲壮的音乐想象,归根结底,是贝多芬生命的起伏与波澜,真正成就了它。
⑥回到题目,“改造”一词,本就有失偏颇,改造是被动的,是一种主体性的让渡。然而当我们真正牺牲了生命的自主权,我们又谈何去自由畅想。与其说是科技改造想象,我们不如坚信是人类与时俱进的人格禀赋造就了想象的可能,这预示我们,休再守株待兔地等待缪斯女神赐予灵感,真正主动地去体验生命吧。
⑦进一步思考,生命中有许多核心的想象是绝不能让渡给外物去改造的,这些想象无不触及人的温度与尊严。为何在科技盛行的年代,《给阿嫲的情书》用去科技化的文学想象击穿百万人的泪腺?因为真情至交、生离死别等事关生命本源的想象是永恒的,不被外物改变的。
⑧当今世界,当科技愈发无节制地入侵我们的大脑,夺走我们的想象中枢,我们更要保有生命的纯粹、想象的庄重。当我们历经科技世代变迁,历经人世摸爬滚打,历经初心的得失反复,我们越发不由得扪心自问:
⑨我的想象还纯粹吗?这想象中是否还有一个真正的“我”?



二、范文拆解


1.逻辑框架
让步 — 转折 — 重构 — 划界
没有一上来就批判科技,先把 "科技确实改造了想象" 说透,再反手解构 "改造" 二字,最终把命题翻转为 "人的主体性才是想象的本源"

2.论证思路
① 起・摆现象,抛论题(没有直接引材料)
② 承・先界定概念,再让步承认
③ 承・肯定其价值
④ 转・亮锋芒,警惕 "异化"(要警惕 "适度改造" 被异化为 "强硬殖民")
⑤ 深・挖根源,不停在现象
⑥ 转・解构题眼,翻转因果
⑦ 进・划清边界
⑧⑨ 合・向内追问,回扣标题




三、好在哪里



让步充分, 立论稳
②③不急于批判,反而用 "广度 + 深度 + 良性循环" 把科技的正面价值讲透。这就避免了 "科技毁掉想象" 的片面与情绪化,转折(④)因此格外有力 先承认对的部分,再指出越界的部分。

概念先行,论证有地基
②先给想象下定义(扎根现实的重构再创造),等于先统一双方讨论的对象;⑥再解构 "改造"(被动、主体性让渡)。全文真正的胜负手,是对两个核心概念的处理。

以度立论,不非黑即白
④提出 "适度改造 vs 强硬殖民",⑦又划清 "可交给科技 vs 必须自己守住"。成熟的思辨不是选边,而是回答 "在什么范围内成立、越过哪条线就变质"。


因果翻转,见识高一层
一般学生只会论证 "科技如何影响想象";本文借 "改造" 的被动语态,把因果整个颠倒为 "人的生命与人格才是想象的本源"。这是从" 被科技塑造 "到" 我来主导 " 的主体觉醒,立意直接上一个台阶。

论据功能化
一例一责、例后必析。五个论据各有不可替代的分工,且都跟着一句分析。


结尾内收,以问结句
没有停在 "我们要警惕科技" 的口号,而是连问 "还纯粹吗?还有'我'吗?",把宏大命题落到自我审判,既回扣标题,又留出余味。


四、哪里可以学习


01
让步式开篇:凡二元思辨题,先用一段把对立面的合理性说足,再 "然而" 翻转;
02
先下定义再论证:先回答 "×× 是什么",把核心概念的边界划清;
03
解构题目关键词:材料里的动词 / 形容词(如 "改造"" 慢慢 ""允许"),分析它的语态、感情色彩、隐含前提,能找到翻转命题的突破口;
04
用 "度" 和 "边界" 代替 "选边":写 "在…范围内/一旦越过…就…",少写"凡……皆……";
05
一例一责 + 例后必析


五、和70分的差在哪里


1.语言
70 分文金句自然、雅洁贯通;68 分文偶见 "它们 / 代入" 等粗痕,长句缠绕;
2.结构
70 分七段匀整;68 分九段出新但中段交叉枝蔓;
3.立意
70 分是向外打开的审美救赎;68 分偏于向内防御自审;
4.逻辑
70 分几无破绽;68 分断言 "改造即让渡" 略显武断,留有可反驳处。





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