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不少同学看着自己不上不下的成绩感到迷茫，自己明明已经很努力地去学习，但收获却微乎其微，看着身边的同学一直在进步，也让自己的焦虑感越发严重。其实，成绩中游已经意味着基本掌握了基础知识，现在要做的就是将有限的精力投入到能带来最大回报的地方，优化自己的学习方法和策略才是关键！
优化时间分配
很多中游学生都存在一个共同的问题：时间分配混乱，常常将大量的精力耗费在重复的学习中，在初三有限的时间里，要把时间都用在刀刃上才能实现最大收益。
1、优化学习时的时间分配，将60%的时间用于巩固基础知识/吃透基础题型，30%的时间去完成知识串联/突破中档题型，最后10%的时间再去挑战自我攻克难题，要知道在中考基础题型和中档题型占70%-80%的分值，只要保证这部分能抓牢，就能产生质的飞跃。
2、盲目刷题是学习中最大的时间陷阱！“精做”一道题胜过机械式的完成10道题。做题时，要想清楚这道题考察到了哪些知识点？解题的关键点在哪？是否还有其它解题方式？如果改变条件等还能否解出？等等，要记住，刷题要重“质”而不是“量”，能确保同一类型的题完全会做不出差错，才是刷题的最终目的。
3、错题本的使用是提分的关键，大多数学生对错题都只是简单的誊写题目和答案，从不去分析错题，这种就是典型的形式大于内容，看似花费大量时间记录错题，实则全是无用功，下次该错还是错！只有深度分析错题，找出自己知识薄弱点和学习漏洞才能有效提升，要知道每周花一小时复盘错题本，可比盲目刷十套新试卷更有效。
优化学习过程
优化学习过程是突破中游困境的关键一步，将自己的努力“精准化”，让所有的付出都能有相应的收获。
1、课堂的学习效率是重中之重，一定要养成预习的习惯，预习不是让你自己去学会下堂课的内容，而是让你大概知道要学习那些知识，对于这些知识你有哪些疑问，带着问题去听课能让学习效率猛增，同时课后最好花1、2分钟去总结学习内容，能有效的提升知识留存。
2、精准的目标与计划是高效学习的前提，将自己的目标精准化、细致化，如“想要提高数学”这种空洞的目标就完全起不到任何作用，要将自己目标具体化，如“今天巩固二次函数，并完成10道相关题目”，要将自己的大目标拆解为可执行的小目标，让自己知道该往哪处发力才是计划的目的！
3、学习不是时间的堆砌，而是效率的比拼，可以使用交替学习法来减少思维疲惫感，文理科互相交替学习，利用大脑不同区域的活跃度来提升自身的专注力。同时适当的休息也是提升效率的关键，能让自己一直处于学习的最佳状态。
调整学习心态
1、学习永远不是一蹴而就的事，拥有成长性的思维很关键，遇到难题或许现在无法解出，但通过不断的学习，以及长期的积累，就能有更好的思路与解出的可能，而不是认为自己就是不会，从起点就放弃出发。
2、很多同学考试时总想追求自己对的更多，平时学习也总想去研究难题怪题，然而考试拼的永远不是谁对的多，而是谁错的少！哪怕是状元也没有做到都是满分，但做到了只要是会的都能不出错！这才是学习中要去追求和达到的。
3、学习的目标不是要超越别人，而是要超越自己！只要能保证每次考试或测试都能有进步，哪怕是很微小的进步，那也是自己的突破，不要被他人影响了自己的节奏，要相信每一个细小的进步都是为日后的飞跃打下基础！
在初三，学习的破局之道就在于是否做到精准的提升自己，找准发力点，脚踏实地、稳步前行，当高效的学习进入正轨，日复一日的坚持终会带来让你满意的结果！
公众号：秦教指南针
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