研析高考明方向 深耕教研促提升——化学组2026年高考试题分析及教学建议

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研析高考明方向 深耕教研促提升——化学组2026年高考试题分析及教学建议

       10月8日,我校化学组举行了2026年高考试题分析及教学建议学科论坛。本次活动紧密围绕 “教考衔接” 的核心目标,通过对2026年高考试题的深度剖析,为新一轮备考指明方向、增添动能。乐陵一中常务副校长郭毅、副校长弭希深,教务处主任卞建军,教研室主任张华军,教务处副主任韩功会参加了本次教研活动并担任评委。论坛由化学学科主任臧君岭老师主持。

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🏮以题为镜,解码新高考命题内核🏮

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      高一化学备课组长柳静远老师深度剖析了2026年高考化学试题特征,分享了2026届高三备考的宝贵经验。柳老师的分享,试题分析实证扎实、定位精准,备考反思诚恳务实、痛点鲜明,备考建议方向明确、切合实情。

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🏮阅卷视角,立足评分细则促课堂实效🏮

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      高三化学组杨文杰老师结合高考阅卷的实践经验,从评分标准的维度出发,为日常教学精准对接高考要求提供了切实可行的实践指导。阅卷流程还原细节具象,凸显严谨性;评分细则解读直击痛点,兼具针对性与针对性;教学反思落地逻辑闭环,突出实用性。

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🏮专题深挖,聚焦物质结构备考突破🏮

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         高二化学备课组长李亚楠老师结合柳静远老师分析的备考短板和杨文杰老师的阅卷反馈,专题聚焦 “物质结构与性质” 这一关键模块,分享了精准有效的专项突破策略:重视审题训练,减少读题类失分;借鉴优质资源,加强跨年级教研;摸清学情,聚焦薄弱模块攻坚;强化方程式、计算专项训练;落实分层训练,适配不同学情。

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🏮研学思悟,锚定高三备考发力点🏮

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       高三化学备课组长王伟老师结合前面几位老师的分享交流,畅谈本次教研学习收获,立足本届高三学情,梳理一轮复习落地举措。

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       学科主任臧君岭老师作总结:本次论坛呈现了高质量的教研成果,有效激发了我校化学团队的专业热情与坚定信心。希望全体教师把本次教研收获落实到日常备课与课堂教学当中。

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       道阻且长,行则将至。我校化学组全体教师,将以本次研讨为新起点,研思不止,笃行不怠,在教学实践中不断优化,助力学生化学核心素养稳步提升。

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                           制 作:  李亚楠 王姣姣

                           编 辑:臧君岭

                           初 审:张华军

                           终 审:   郭   毅

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