中考家长规划课 · 中篇
发卷后到铃响那 10 分钟不能动笔,但能"看"——用对了,每科都多 10 分钟
先说一个被很多人忽略的细节:试卷发下来,填完姓名准考证号,到铃响可以动笔,中间差不多有 10 分钟。
这 10 分钟不能动笔,但可以一直看题。看什么、怎么看,直接决定了这一科的状态。
本篇要点
一、中考三天:顺序和时长先搞清楚
二、通用秘籍:发卷到铃响,那 10 分钟怎么用
三、语文:翻过来看作文,字差的先写作文
四、考完别对答案,中午闭目养神
五、数学:10 分钟看压轴,圈法 + 涂卡 + 誊图
六、数学分层:没破百 / 冲 110 / 冲 116
七、理综:10 分钟给物理,两科时间别互抢
八、英语:书写用两线格,涂卡看清顺序
九、写在最后
一、中考三天:顺序和时长先搞清楚
先把时间轴理顺,家长心里才有数:
二、通用秘籍:发卷到铃响,那 10 分钟怎么用
回想一下小中考的情景:进考场、放好准考证、听老师讲纪律、检查答题卡和试卷有没有少印漏印、写上姓名准考证号……然后就坐着等老师检查。
这一段时间,孩子们在干嘛?大多数人是"挨着看"——从前往后看选择题,心里想着"这题选 A""这题选 C",能动笔吗?不能。一直看到铃响,才拿起笔开始写。
请问:从拿到试卷能看,到铃响能动笔,这中间看了多长时间?大概 10 分钟。
这 10 分钟谁都能用,区别在于看哪里。会用的孩子,去看这一科"最值钱"的那道题——相当于比别的孩子多了 10 分钟答题时间。
三、语文:翻过来看作文,字差的先写作文
语文卷发下来,别去盯着前边"加点的字应该选什么"。
填完信息,把语文试卷翻过来看作文。作文在哪?就在后边。
看 10 分钟作文题:今年考这个呀;万一我哪句古诗文可以加进去;我哪篇写过的作文跟它很像……这样下来,您至少看了 10 分钟的作文,作文还能写跑题吗?
铃一响,拿起笔从前往后答。这就相当于比别的孩子多了 10 分钟作文构思的时间。
顺带一提:在前面写准考证号的时候,可以捎带角看一眼,古诗文填空填的是哪几首。
字写得潦草的孩子,还有一招: 看完 10 分钟作文,铃一响,拿出答题卡先写作文。
为什么?您平时作文字写得不好看,是因为前面又答积累运用、又答阅读理解,写到后头手已经酸了。如果看完作文直接洋洋洒洒把作文写完,这时候手只写过准考证号和自己的名字,手的状态是最好的,字迹就能达到你平时最好的水准。
顺带说一句:语文考砸只有两种情况——第一种作文写跑题,第二种卷子没答完(在前面某个题型上磨蹭来磨蹭去,最后作文没写完)。用刚才这方法,两种情况都可以避免。
四、考完别对答案,中午闭目养神
上午语文一考完出来,不要对答案,跟谁都不说。别人问"考得怎么样"——"嗯,还行,还可以吧",就这么回答他。
跟着家长回家,吃完饭,闭目养神。能睡一会就睡一会,睡不了就闭目养神。
数学成绩很好的孩子,中午可以看一下书后的二级定理、二级推论(可以自己整理一份,也可以找现成的资料)。
提醒一句:二级推论可以用,但不能直接用,会扣一个步骤分——如果用二级推论,一定要证明一下。
五、数学:10 分钟看压轴,圈法 + 涂卡 + 誊图
下午数学卷发下来,检查完没毛病,填完信息,把试卷翻到最后一页——24 和 25。
看 10 分钟:这题我好像做过,前两问没啥问题,第三问有点难;25 我之前做的那题跟它特别像,三问我都能出来——心里太有底了。
分人看: 数学已经在 100 分以上的,看 24 和 25;平时还在八九十分的,翻到前面看 22 和 23。
接下来的每一步都很关键:
① 选择题答案写在题号前头,一题一写;需要演算的用演算纸。
② 一道题一分多钟没做出来,必须跳过,绝不能跟它纠缠:题号上画个圈,演算纸的过程上也画个圈,继续下一题。
③ 第二遍开始找圈:回到演算纸上那个圈,延续刚才那一分多钟的思路继续写——出来就出来,出不来就画下一个圈。这样大大节省了重新思考的时间。
④ 找完圈,拿出答题卡开始涂卡:先看清楚答题卡上是 1234 还是别的顺序(每个孩子的顺序可能不一样);涂一道、检查一道、涂满、划线。刚才画圈没做出来的,不涂——空着怕什么?卷子上画圈了,演算纸上也画圈了。
⑤ 做 17–21(简单的计算和证明):能做一道验算一道,做一道验一道。提醒一点:答题区大概 12 公分,尽量竖着往下写,别横着拉——竖着写,后面需要修正还有位置;横着写容易没地儿。
⑥ 17–21 都写完,把答题卡翻个面。这时候你会发现:整张卡能涂满的都涂满了,不确定的可能就剩那几个圈(比如只有 5 分不确定)——孩子的心态立刻就稳了。
⑦ 翻过来做 22(圆专项,中考考 12 分:2 分小题 + 10 分大题,难度系数并不高,应该都能拿下;还扣分就做专项)、23(还丢分也做专项,是可以做到不丢分的)。一做完 22 再来 10 分,23 一做完再来 10 分。
⑧ 最后做 24 和 25:刚才看哪道更有把握,就先做哪道。用誊图法——演算纸背面是空的,拿出尺和三角板,把 25 题的图誊下来;拿着誊的图往原图上一压,原图就被挡住了,开始做;需要操作、需要画,思路没出来,就把誊的图拿开,露出原图做第二遍;再加上答题卡上的图——三个图放到一块对照着推,能推到什么程度就是什么程度,就能拿到自己能力范围内最多的分。
⑨ 24、25 处理完,翻答题卡、翻卷子、拿演算纸,把前面画圈没解决的两道题踏踏实实解决掉。
六、数学分层:没破百 / 冲 110 / 冲 116
不同分数段的孩子,这阶段该解决的问题是不一样的:
- 还没破百(比如 90 来分)
:1–9 保证不丢分(丢分做专项);10 题不行先放一放;11–15 做到不丢分;16 题放一放;17–21 保证不丢分(90 来分的孩子你问他"17–21 有不会的吗",他一般都说没有,丢分是练得不够);22 圆专项、23 专项。24、25 各 12 分,只做出来一半,一道丢 6 分,那也是 99。 - 100 分出头,想破 110
:1–15 都不能丢分;16 题能出一问出一问、能出两问出两问,不用硬抠;17–21 不能丢分;22、23 做专项;24、25 一共丢 8 分,就是 110。 - 110 以上
:1–16 不丢分或只丢 2 分;17–21、22、23 都不能丢分;24、25 一共丢 4 分,就是 116,这才够得到顶尖的梯队。
所以当孩子现在才考个八九十分、100 分左右,你问他哪不会,他说"24 题、25 题、16 题不会"——这时候专门去给他讲这几道难题,分数往往是拿不到的。我们要先拿自己稳妥一定能拿到的分。
七、理综:10 分钟给物理,两科时间别互抢
理综也有那 10 分钟。给谁?给物理还是给化学?
- 化学
:前头看一眼,想完选 ACBAD,一会也不敢写;后头一看计算,脑算根本算不过来 → 化学肯定后看。 - 物理
:前头这么多计算,也算不了 → 把卷子直接翻到物理的最后一页。
最后一页是 6 分的综合应用,就在这看,思考具体应该怎么答、思路是什么。因为能看 10 分钟,看完综合应用往前还能看到实验题。
10 分钟之后开始答:先做物理,再做化学。
时间一定要卡住: 物理 85 分钟 + 化学 65 分钟(分数也是 85 + 65)。物理绝对不能抢占化学的时间——互相抢时间,就会影响到第二科答题。
还有个小细节:6 月份天热,孩子拿着矿泉水,往桌上一放,一会倒腾物理答题卡、一会倒腾化学试卷,瓶子一倒,卷子就废了。所以:
矿泉水瓶的标签要撕掉(带字的带不进考场); 放在自己脚下的右前方(放右后方,容易被后边那孩子踢到)。
八、英语:书写用两线格,涂卡看清顺序
英语一般不存在答不完卷子的情况,时间不是问题。要提醒的是书写。
很多孩子觉得自己的书写没什么问题,但书写扣分了,他自己不知道——"好看"和"符合判分标准",是两回事(英文卷面没有加分这一项,能做到的就是不扣分)。
两线格法:
两个单词中间隔一个字母; 英文的标点符号,句号是实心的,别跟汉语一样画个圈。
怎么操作:用 20 公分左右的透明塑料直尺,用铅笔在答题的地方都画上两线格;孩子开始答卷子,等后边写完了、前边铅笔印也干了,拿普通橡皮小心擦掉就行,不存在时间问题。
涂卡:看清楚究竟是 1234 还是别的顺序,别涂错了就 OK。
九、写在最后
中篇讲的是"考场实操",复盘一下:
① 中考三天顺序:第一天语文 / 数学,第二天理综 / 英语,第三天文综 / 生地
② 发卷到铃响那 10 分钟不能动笔但能看题,去看这一科最值钱的地方
③ 语文:翻过来看 10 分钟作文;字写得差的,铃响先写作文
④ 考完不对答案,中午闭目养神;数学好的可看二级定理(用了要证明)
⑤ 数学:10 分钟看 24/25(百分以下看 22/23);不会就画圈跳过 → 找圈 → 涂卡(不确定的不涂)→ 17–21 竖着写 → 22/23 专项 → 24/25 誊图三图对照
⑥ 分层解决:没破百抓 11–15、17–21;冲 110 抓 1–15;冲 116 抓 22/23 不丢分
⑦ 理综:10 分钟看物理最后一页;物理不抢化学时间;水瓶撕标签放脚下右前方
⑧ 英语:两线格书写、句号实心、涂卡看清顺序
最后提醒一句:这些技巧不是投机取巧,是把本来就属于你的时间,一分不浪费地用上。
下一篇(下篇),我们讲最后阶段的补漏与状态:英语单词怎么救、史政刷题大法、考场焦虑怎么破,以及语文五个模块分别怎么补。
发卷到铃响那 10 分钟,别人在看选择题,你在看压轴题——这一科的差距,从铃响前就拉开了。
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—— 左老师