2026年内蒙古中考地理卷把"区域认知、综合思维、地理实践力、人地协调观"四大核心素养，巧妙地藏进了一个个鲜活的生活与时事情境里，几乎每一道题都需要学生"用地理的眼睛看世界"。
今年地理中考卷，满分30分，共10道题，其中8道单项选择题（每题1分，共8分）和2道非选择题（共22分），与生物卷合考，考试时间75分钟。（与去年相比，答题时间有所增加）
先看选择题。本卷选择题采用“一组图文、多题共享”的组题方式，8道题按三个材料组组织，每组由浅入深、层层递进。
前3题依托内蒙古某地区年降水量分布图，围绕"林海茫茫云雾间，矫健的雄鹰俯瞰着草原"这一情境展开。
第1题判断草原主要分布区域，实则考查降水与植被的对应关系，学生需从图中读出年降水量由东向西递减的规律，再定位到草原带；
第2题考查影响当地文化多元的自然因素，把地形、降水、河流、土壤四个因素综合起来辨析，既考知识，更考地理思维；
第3题则从竹编、毡绣、钧瓷、蜀绣中选出体现草原特色的非遗，把地理与民族文化巧妙关联。
第4至6题转向海南省与南海，依托位置示意图，
第4题判断海南最南端（曾母暗沙），考查读图定位能力；
第5题分析南海生物资源丰富多样的自然条件，从纬度、面积、深度、风浪等多要素综合作答；
第6题更进一层，要求选出既能利用生物资源又能维护生物多样性的活动，指向可持续发展的价值判断。
第7、8题以"中山大学极地"号科考船依托导航遥感抵达北冰洋为情境，分别考查科考船调整航线应对海冰、以及依托我国卫星系统建设保障航行，把地理与前沿科技、国家成就对接起来。
8道选择题虽只占8分，但覆盖面广，考查了自然地理、区域地理、人文地理多个主干板块。
值得特别一提的是，本卷选择题采用"一组图文、多题共享"的组题方式，既降低读题负担，又强化了材料信息的利用与综合思维的考查，是新课标下地理命题的重要方向。对同学们而言，务必养成"先读材料、再逐问作答"的习惯，答案往往就藏在图文细节之中 。
真正拉开差距的是两道非选择题。
第9题（12分）以棕榈油产业为素材，设置层层递进的三问：先推测毛棕榈油压榨工业所在地并说明理由，考查学生运用"原料导向型工业须靠近原料地、油棕果采摘后需24—48小时内压榨"这一关键信息进行推理的能力，是典型的图文信息提取与逻辑分析；
再描述我国棕榈油精炼区（东部沿海）的分布特征并分析成因，需要结合海运、港口、市场等多要素综合作答；
最后比较分析"培育油棕新品种"相比其他举措的意义，落脚于提升自给率、规避国际市场风险，指向国家资源安全。
第10题（10分）是一道完整的地理实践探究题，围绕"积雪时空分布对水资源利用的影响"展开，分设三个任务：
先是根据表格数据补全曲线图，考查图表绘制的基本技能；（这道题难度不大，但把26届考生打了个措手不及，不少考生没带格尺，也有人反映因忘记作图而丢分）
然后通过不同季节积雪覆盖率的变化判断南北半球，并要求写出依据，考查地理推理的严谨性；
再比较甲、乙两地积雪覆盖率差异并分析海拔原因，考查要素关联；
最后要求学生从时间和空间两个维度分析积雪对农业生产的影响，答案需兼顾"春季融雪缓解春旱""融化过快引发洪涝冻害""高海拔积雪调节径流"等，综合性极强。
从命题导向看，这套卷子传递的信号很清晰：
一是情境化、生活化，内蒙古草原、南海开发、极地科考、棕榈油供应都成为命题载体；
二是强化综合思维与地理实践力，读图、绘图、数据分析和推理层层铺开；
三是渗透人地协调观和家国情怀，既有民族文化的温度，也有资源安全的高度。
这提醒内蒙的中考考生，备考时不能只背知识点，更要养成"读图—提取信息—综合推理—规范表达"的完整答题路径，遇到新情境才能从容应对。
