高考，从高一开始！
标题党？
贩卖焦虑？
上岸第一枪？
呵呵！都不是。这句话原本是说给家里的妹妹听的，妹妹今早中考，真正的新高一。借用许多高报师常用的一句话来解释这个观点：以终为始。
第一次搜索高考相关话题，就是在林加德高一之时，当时正面临选科分班：“物化地”与“物化生”在报考大学时的差别。随后，在大数据算法的协助下，高考相关的视频、文章等资讯，源源不断地出现在手机上。此间，也知道了张老师。
从高一分班到高三模拟考，前前后后看了不下二、三百段，渐渐感觉某些资讯将高考志愿填报或是简单化，或是复杂化，或是公式化。
有的不问个人规利，只做等价交换，“这个分数不冲某某学校某某专业就亏了。”强化一分“钱”一分“货”，甚至还想一分“钱”掰成两分使；
有的不问兴趣爱好，只一味强调就业、薪酬，上大学的目的似乎就只有一种；
有的不问学科水平，跟风推送热门学科、新工科。难道不用考虑个人的学习能力与学科特长吗；
有的不问风险偏好，从来都是套用“冲、稳、保”的模式，似乎无需顾虑冲过头冲进“冷宫”。
都说“七分考，三分报”。高考并不是7、8、9三天的事，也不是高三这一年的事，而是要在高一就开始规划，特别地，如何有计划地提升学科？如何在身体上、心理上作好准备?好何张弛有度地保持良好的状态？好何正确地看待月复一月的考试？作为家长，如何做好后勤保障？如何有效托举孩子的每一项计划？如何做好高考填报的准备工作？等等。
高考志愿填报存在极大的信息不对称，从高考结束到志愿填报截止，只有25天左右，而高考出分之后剩余的时间更是只有10天左右，这点时间完全不足以分析院校专业、研究填报规则、整理录取数据，并最终确定志愿填报。
即使这一切都解决了，在讨论院校专业志愿表的过程中，也可能演变成最为常见的日常问题：“今晚吃什么啊?”
—都可以、无所谓
—今晚必须吃烧烤
无论哪个答案，都可能出现“拉扯”，毕竟，这个答案在很大程上将决定孩子今后的道路。如果孩子一直专注于学习，对于志愿填报缺乏客观、真实的认知，正所谓“理想很丰满”，而对于父母，更多的是出于现实考虑—这其中也有自身认知的局限—由此而产生的拉扯，很难在短时间内妥善地解决。
林加德是属于后者，志愿方向明确而确定，当然也就出现了“理想与现实”的拉扯，所幸我们心理上早有准备，在高考结束后及时做好了志愿填报分工进度表，在高考出分后的一个多星期里，通过多次家庭会议，最终皆大欢喜地解决了这个拉址。现时，他在大学里，无论是老师、同学、学习、社团、生活等等各个方面，都是状态拉满！这一轮的高考，算是圆满了！
家里的妹妹中考发挥出色，考上了前六所的高中，新一轮的高考，即将开始！
