【中考作文品析】学习是一件快乐的事

四季读书网 2026-10-15 05:36:17 9 0

【中考作文品析】学习是一件快乐的事

学习是一件快乐的事情

【考场真题】作文（45分）《论语》说，“学而时习之，不亦说乎？”《礼记》说，“虽有至道，弗学，不知其善也。”孙权劝吕蒙学习，于是吕蒙不再是吴下阿蒙，让人刮目相看；而宋濂则主动学习，“余幼时即嗜学”，终于成为文学家。也就是说处处学习，时时学习，主动学习，明白学习的意义，我们才能承担责任，成就未来，建设国家。根据上面的内容，请讲讲你学习中的故事，或者对学习意义的理解，也可以抒写学习时的感受。要求：自拟题目，内容充实具体，文体不限，不少于500字。（不能透露与考生有关的信息）【中考佳作】学习是一件快乐的事一考生 “砰！”书房的门被我重重地甩在身后，课本上的习题却如影随形，依然像一群乱蜂在我脑海中不断飞舞，让人感到无比心烦。 “怎么啦？”客厅中正在修剪盆栽的爷爷抬头问道。我撇了撇嘴，不高兴地说：“天天学习，天天学习，我现在看见课本就闹心！”爷爷放下手中的剪刀，从裤兜里摸出几张“大红票”，举着问我：“咱俩去楼下市场溜达一圈？”我顿时喜笑颜开，拽着爷爷的手马上出发。十分钟后，市场里来来往往的人海就把我们爷孙俩淹没其中，耳边不断响起吆喝声、说笑声、讨价还价声。我们来到一个苹果摊前，爷爷笑着对我说：“大孙子，爷爷腰不好，你弯腰挑苹果吧！”我看了一眼堆成小山的苹果，抿了抿嘴唇，不知道拿哪个好。爷爷看出我的迟疑，说：“果梗绿的离树时间短，新鲜；果脐深的成熟时间长，更脆；红色面积大的光照足，更甜。”我按着爷爷的指点仔细地挑了一兜苹果，付过钱后我就迫不及待地拿出一个苹果咬了一口，真的又脆又甜！我们又来到牛肉摊前，看着一块块分割好的牛肉，我问爷爷：“我想吃酱牛肉，选哪一块好？”爷爷皱了皱眉头，说：“平时都是你奶奶买肉，我也不懂，你用手机查一下吧！”看了一圈手机里美食达人们的推荐，我挑了一块肌肉紧密、肉中有筋的牛腿腱子肉，卖牛肉的阿姨直夸我“有眼光”。我左手拎着苹果，右手拎着牛肉，心满意足地对爷爷说：“咱们回家吧！”爷爷点了点头，又不经意似地问了一句：“下次你自己能挑苹果，买牛肉不？”“当然能啦！我都学会了！”我骄傲地回答。爷爷拍了拍我的肩膀，说：“课本上的知识和挑苹果、买牛肉的秘诀一样，都是他人积累的智慧和经验，你只要主动学，用心记，就会把它运用自如，就会越来越自信，越来越优秀。”听了爷爷的一番话，我突然明白：掌握课本上的知识也许比挑苹果、选牛肉要难上许多，但只要我努力学习，终将会收获学有所得的甜蜜和快乐。市场里的喧闹声渐渐远去，笔尖摩擦纸张的声音却在耳边“沙沙”作响。听，那是我正在拔节生长的声音，知识正在转化成营养让我舒展成自信又快乐的模样。

【题型透视】 140余字的材料给出了《论语》和《礼记》中的两句关于学习的名句、孙权劝吕蒙学习的事例和宋濂勤奋学习的事例，并在结尾给考生以清晰的提示：处处学习，时时学习，主动学习，明白学习的意义，我们才能承担责任，成就未来，建设国家。根据以上内容，我们不难看出材料的主题——学习。作文要求则把写作内容进一步具体化：讲学习中的故事、谈对学习意义的理解、抒写学习感受。写好这篇文章，要注意以下几点：1.深刻感悟材料的内涵。试题所提供的材料通俗易懂：《论语》《礼记》中关于“学习”的言论，谈的都是“学习”之于人的好处：学习并按照一定时间复习，会让人感到快乐；人如果不学习就不会明白最好的道理。而孙权劝学和宋濂主动学习的事例都在告诉考生：学习会改变一个人。对于一个初中毕业生来说，学习之重要不言而喻。材料中的“处处”、“时时”、“主动”则在强调我们对学习要保持的态度，如果我们能明白学习的意义，积极乐观地面对学习，自然会学出成效，承担起建设国家的重任。写作时一定要选取学习生活中那些积极向上的素材，抒写热爱学习、以学习为乐的深刻感悟。2.联系自身的生活实际。从上小学开始，我们每天都生活在“学习”中：每天跟随各科老师学习，师生之间、同学之间都发生过大大小小的故事；回到家中，我们要复习功课，在复习中增长知识，感受乐趣。在学习生活中，我们和同学一起感受进步的快乐，我们和同桌为了一道题的解法争论得面红耳赤，我们为学习成绩进步而欢欣鼓舞，我们因为潜心学习脸上的书卷气越来越浓……。写作时，一定把自己融入到文章之中，把自己的亲身经历展现出来：因为“我”热爱学习，学习成绩始终名列前茅，三年来得到的奖状挂满了家中的墙壁……这样更有真实感，更容易唤起读者的共鸣。 3.选择自己擅长的文体。可以写成记叙文，记叙自己或他人在学习之路上的亲身经历，抒写自己对于学习的真切感受。可以选取几个学习阶段来写，如小学学习生活、初中学习生活。也可以选取初中的三个年级的学习生活来写，每个年级精选一件关于学习的事情来写。在形式的表达上，可以采用题记、小标题、日记等多种形式，这样会更好地增强表达效果，产生标新立异的感觉，也能更好地吸引阅卷老师的眼球。还可以写成议论文，确立“学习是一个人成才的最佳途径”、“学习是我们承担责任、成就未来、建设国家的基石”等观点，然后选取古今中外名人因“学习”而成功并为国家做贡献的例子加以论证。

【写作思路】思路一：写记叙文。记叙初中生活中关于“学习”的往事。上初中后，学习压力加重，因为不适应而学习成绩下降，曾经一度有放弃的想法，在爸爸妈妈和老师的鼓励下，明白了学习的意义，认识到学习的重要，坚定了努力学习、长大做一名医生的信心。思路二：写议论文。针对社会上“不学习也可以活一辈子”的错误观点，展开批判。“不学习确实可以活一辈子”，但没有知识文化就很难承担责任，只能为国家增加负担，而不能为国家做贡献。树立“努力学习才能承担责任，建设国家”的观点，举正面例子加以论证。思路三：写演讲稿。以“青年人应该努力学习，早日投身祖国建设”为题，在全体毕业生大会上进行演讲，鼓舞全体同学不负韶华，主动学习，肩负起时代重任，争取早日投身到建设祖国的洪流之中。要注意和一般议论文的区别，体现出针对性、鲜明性、通俗性。【特色简析】《学习是一件快乐的事》一文，真切地展现了爷爷教育“我”的一个个镜头，后半部分，由爷爷教育“我”的一番话，“我”由挑苹果、买牛肉联想到学习，感悟出“只要努力学习，就会收获甜蜜和快乐”的道理，进一步丰富了文章内容，表现出“我”成长的过程。文章因联想的运用而升华，主旨突出。“联想升华”突出主旨有以下两种方法：一是就事联想到人，给平凡的事件赋予深刻的现实含义，使之动情感人。作家金马的《蝼蚁壮歌》写群蚁被大火包围之后迅速抱成一团滚动突围。在突围过程中，蚁球外部的蚂蚁被烧死，但蚁群最终得救。作家接着由蚁联想到人。文章结尾说，如果人们也能像蚂蚁那样万众一心，就能克服任何困难。这处联想，起到了化腐朽为神奇的作用，让文章有了深意。二是就事联想到事，从不同的角度展示表现人物品质的事件，使人物形象更丰满。《真的不容易》这篇文章，先写父亲工作忙，没时间关心“我”，之后写父亲为“我”做了一顿“看起来并不诱人”的菜。“我”百感交集，联想到篮球训练时父亲送“我”、篮球比赛时父亲为“我”买水买药、去年夏天为“我”买电扇等事情，父亲的形象一下子就丰满起来。需要注意的是，联想和想象不同。联想所写的内容必须是真实发生过的，而想象的内容并没有真实发生，只是对未发生的事情的一种有创意的描绘。【教师点评】这是一篇考场优秀作文，文章选材于生活，感情真挚，线索明晰，善用描写手法塑造人物，主题鲜明突出。具体来说：立意新颖，匠心独具。考生读懂了试题所给的材料，明确了命题者的意图，从现实生活出发，新颖立意，很能吸引阅卷老师的目光。考生从令人倦怠的学习生活写起，很容易唤起同龄人的共鸣。面对令人“心烦”、“闹心”的习题，“我”选择了逃避，爷爷呢？则借机带“我”去超市，爷爷教给“我”买苹果和牛肉的方法，“我”在爷爷的指导下买到了又甜又脆的苹果和肌肉紧密、肉中有筋的牛腿腱子肉。爷爷善于教育，把学习课本上的知识与买苹果和牛肉联系起来，让我明白“只要努力学习，终将有所收获”的道理。文章立意新颖别致，与众不同，可谓匠心独具。选材典型，紧扣主题。面对试题给出的关于“学习”的材料，很多考生把目光投向学校、投向课堂，从校园生活中选取素材，展现课堂上在老师指导下学习的画面、课下与同学讨论习题的镜头，让阅卷老师感觉千篇一律。本文别出心裁，从家庭生活和社会生活写起，生活气息浓厚。爷爷带着“我”走进社会，开展买菜实践，看似在逃离学习，实则为下文做铺垫。既把买菜的方法教给“我”，同时又让“我”从对学习的烦躁中走出来，主动地回到书桌前在笔尖摩擦纸张的“沙沙”声中感受学习的快乐。典型的素材巧妙地凸显了材料中的“处处学习、时时学习，主动学习”，主题非常鲜明。

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文章来源：四季读书网