每个大学生都是经历过高中阶段的，奋战过高考。所以每个人都有过给自己定目标分数的经历。
比如你平时期末考试能考580，班主任就会给你定个600的目标，然后各科成绩要提高几分，考到多少多少。
但是考研真的没办法这样做。
考研届有句名言：考研就是在黑屋子里洗衣服。
洗得怎么样每个人都不知道，其实甚至出成绩那一刻也不知道，只有出分数线的时候才算是真正天亮，才能看见到底洗干净了没有。
而且，历年来，考前几名的同学在考之前也经常担心自己考不上，其实他们已经复习得非常好了（不然也考不了前几名），但是依然搞不清。
因为考研并没有像高考那样有那么多次的期末考试、月考，而且水平也很稳定，不会出现你这次月考倒数第一名，结果下一次月考就第一名了。
但是考研，每个人都是同一起跑线，也就公共课有些同学是有点底子，但是专业课大家都是从0开始，像这种所有人都是起跑线的考试，也确实是不多见，我想了想，也就考驾照算是一个。
高考的时候，最少也是一个省份是统一阅卷的，而且你无论报哪个学校都是和省内的学生竞争，也就是你所有的竞争对手和你考试内容一样，分数线也一样。
而且高考那种考试方式选择题和计算题居多，这种题目答案是恒定的，对就是对，错就是错，不存在模棱两可的情况。
高考这种题型出题也更容易平衡整体的难度，尽管如此，高考分数线年年还有起伏呢。
而考研呢，就算同一个学校，纵向对比（也就是不同年份），每年的阅卷都是不一样的。
比如公安大学26和25年，女生分数线相差近40分，男生分数线相差30分；
刑警学院24和25年，男生分数线相差40分；
警察大学20和21年，男生分数线相差近50分。
你觉得公安大学26年上岸的女生会觉得25年上岸的女生很菜吗？你觉得24年刑警学院上岸的男生会觉得25上岸的女生很菜吗？
肯定不会，所以分数线的起伏和当年的题目难度没关系，和当年的学生质量也没关系，只和阅卷松严程度有关系。
因为文科类阅卷很难有一套固定的标准，比如错一个字扣0.1分，这属于固定的阅卷标准，但是不可能如此阅卷。
再提一句横向对比，也就是不同学校之间的分数线，你也能看出来刑警学院和警察大学很多年份的分数线都是高于公安大学的，但是从来不会有人认为公安大学是最简单的。
同一个学校不同年份的阅卷松严不同，不同的学校同一个年份阅卷松严也不同。
像高考，你是有底子的，你已经能考到500分了，那设置的目标就是在这个分数的基础上。
但是考研，你刚开始的时候就0，你根本没办法在这个基础上设置多20分的目标，更何况每一年的阅卷松严程度还不一样，同样是专业课130的分数，在不同年份的含金量就不同。
有些年份单科130分，确实是超高了，但有些年份单科130就很普遍。
还有一个因素，每个人都不知道总分420分应该怎么学，总分400应该怎么学，380应该怎么学。
那你定目标更是毫无价值了，因为你无论定多少的目标，你每天的努力程度都是一样的，而且你定的目标分数高了还容易滋生你的焦虑。
所以你想定目标分数没啥用，但是我十分建议你定一个学习时长的目标。
高考是拼智商的，很多聪明的人，看着并没有很用功但就是比一些死用功的同学高考高得多，但是考研是拼努力程度的，我也给很多人说过“高考以后很少考试是考智商的了”，这也是为什么有些私企招聘的时候会要求本科院校，尽管你已经是研究生了。
比如有个词儿叫“北大本硕”，单是北大硕士并不值得炫耀，但是“北大本科”是金字招牌大多数人都得高看一眼。
既然考研是拼努力程度的，那么总的学习时长就是衡量是否优秀的关键。
其实不光是专业课，就连政治、英语都是和时长成正比的，四六级成绩不高但是考研英语很不错的人大有人在。
最后给那些想定目标的同学一个参考——
如果你决定考研的时候还有300天，那你就定个总学习时长2000个小时的目标；如果你决定考研的时候还有400多天，那你就定个3000个小时的目标。
能完成，百分之一万可以上岸。
