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建议打印!《曹刿论战》中考高频考点一网打尽,碎片时间提分必备
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建议打印!《曹刿论战》中考高频考点一网打尽,碎片时间提分必备本文按中考高频考点整理，排版紧凑，建议直接打印，贴在书桌前或墙上。每天利用早读、课间、睡前等碎片时间读一读、背一背，考前不用慌！ 一、文学常识 1. 出处：选自《左传·庄公十年》。 2. 《左传》简介：又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是中国第一部叙事详细的编年体史书。相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。 3. 历史背景：文章记述的是齐鲁长勺之战（公元前684年）。当时齐强鲁弱，齐桓公借口鲁国曾帮助公子纠与自己争夺君位，出兵攻打鲁国。最终鲁国在曹刿的帮助下，以弱胜强。 4. 体裁：记叙文（历史散文）。 二、内容与主题 内容概述： 本文记叙了曹刿在长勺之战前、战中、战后的言行。重点不是描写战争场面的激烈，而是记录曹刿关于战争的论述。 文章主旨： 通过记叙长勺之战的经过，生动刻画了曹刿这位杰出的平民军事家的形象，说明了取信于民是战争取胜的先决条件，并表现了曹刿善于把握战机、后发制人的军事才能。 三、人物形象分析 曹刿的形象： 他是一个具有强烈爱国热情、深谋远虑且拥有卓越军事才能的平民军事家。 1、爱国热情： 从“肉食者鄙，未能远谋”可以看出，他虽身处乡野，却主动请缨，关心国家生死存亡。 2、政治远见： 他认识到“小大之狱，虽不能察，必以情”才是“忠之属也”，明白取信于民是战争取胜的政治基础。 3、军事才能： 在战场上，他沉着冷静，“未可/可矣”的果断判断，以及“下视其辙，登轼而望之”的谨慎，展现了他善于把握战机、后发制人的卓越军事谋略。 鲁庄公的形象： 他是一位目光短浅、急躁冒进，但又虚心纳谏、知人善任的君主。 1、目光短浅与急躁： 战前，他把战争希望寄托在施行“小惠”和祈求神灵的保佑上，政治上无能；战中，他不懂战术，急于“鼓之”和“驰之”，军事上急躁冒进。 2、虚心纳谏与知人善任： 尽管他不懂军事，但他能够接见平民曹刿，并在战中听从曹刿的指挥，战后还能“问其故”，不耻下问。正是他的这种虚心，才给了曹刿施展才华的舞台。 四、写作特色 1. 对比衬托（人物对比） 文章运用了强烈的对比手法。以鲁庄公的“鄙”（目光短浅、急躁冒进）来反衬曹刿的“远谋”（深谋远虑、从容不迫）。正是鲁庄公的“不懂”，才衬托出曹刿的“懂”；鲁庄公的急躁，衬托出曹刿的冷静。两人一问一答，形象鲜明。 2. 详略得当（叙事剪裁） 文章题目是“论战”，重点在于“论”。因此，详写“论战”（战前准备和战后论述），略写“交战”。对于长勺之战的激烈战斗场面，作者只用了“战于长勺”“齐师败绩”等寥寥数语带过；而对曹刿关于“何以战”的论述和“何时追击”的分析则写得十分详尽。这样安排突出了曹刿的“远谋”，有力突出了中心。 五、衍生出的成语 1. 一鼓作气：原指作战时擂第一通鼓，勇气振作起来了。现比喻趁劲头大的时候一口气把事情做完。 2. 再衰三竭：形容力量一再消耗，士气低落，不能再振作。 3. 彼竭我盈：指对方的士气已丧失，我方的士气正旺盛。 4. 辙乱旗靡：车辙错乱，旗子倒下。形容军队溃败时的狼狈景象。 六、文言基础知识（硬核干货） 1. 重点实词与虚词 师：军队（齐师伐我） 伐：攻打（齐师伐我） 肉食者：吃肉的人，指当权者（肉食者谋之） 间：参与（又何间焉） 鄙：浅陋，目光短浅（肉食者鄙） 安：安身（衣食所安） 专：独占（弗敢专也） 牺牲：祭祀用的猪牛羊等（牺牲玉帛） 加：虚报（弗敢加也） 信：实情（必以信） 孚：为人所信服（小信未孚） 狱：案件（小大之狱） 察：明察（虽不能察） 情：实情（必以情） 忠：尽力做好分内的事（忠之属也） 属：类（忠之属也） 鼓：击鼓进军（公将鼓之） 败绩：大败（齐师败绩） 驰：驱车追赶（公将驰之） 辙：车轮印（下视其辙） 轼：车前横木（登轼而望之） 遂：于是，就（遂逐齐师） 克：战胜（既克） 故：原因（公问其故） 作：振作（一鼓作气） 再：第二次（再而衰） 竭：穷尽（彼竭我盈） 盈：充满，这里指士气正旺盛（彼竭我盈） 测：推测，估计（夫大国，难测也） 伏：埋伏（惧有伏焉） 靡：倒下（望其旗靡） 2. 古今异义词
3. 一词多义 之 肉食者谋之（代词，指这件事） 小大之狱（助词，的） 公将鼓之（音节助词，无实义） 以 何以战（介词，凭借） 必以分人（介词，把） 必以情（介词，按照） 不以物喜（连词，因为） 其 下视其辙（代词，他们的） 吾视其辙乱（代词，他们的） 焉 又何间焉（语气词，呢） 惧有伏焉（兼词，于此，在那里） 故 公问其故（名词，原因，缘故） 故克之（连词，所以） 4. 特殊句式 判断句： 夫战，勇气也。（“也”表判断） 省略句： （曹刿）问：“何以战？”（省略主语）； 必以（之）分人。（省略宾语）； 倒装句 宾语前置：何以战？（正常语序为“以何战”，凭借什么作战？） 状语后置（介词结构后置）：战于长勺。（正常语序为“于长勺战”） 5. 必会的翻译句（重点必背） 1. 肉食者谋之，又何间焉？ 当权者会谋划这件事，你又何必参与呢？ 2. 肉食者鄙，未能远谋。 当权者目光短浅，不能深谋远虑。 3. 小大之狱，虽不能察，必以情。 大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定要按照实情（合理裁决）。 4. 忠之属也。可以一战。战则请从。 这是尽了职分的事情。可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您。 5. 一鼓作气，再而衰，三而竭。 第一次击鼓能振作士气，第二次击鼓士气就衰减了，第三次击鼓士气就耗尽了。 6. 彼竭我盈，故克之。 敌方的士气已经耗尽，我方的士气正旺盛，所以打败了他们。 七、情境性默写（考前突击） 1. 《曹刿论战》中，曹刿请见鲁庄公的原因是： 肉食者鄙，未能远谋。 2. 曹刿认为“可以一战”的最重要条件是： 小大之狱，虽不能察，必以情。 3. 指出战争胜利靠的是勇气的语句是： 夫战，勇气也。 4. 文中“一鼓作气，再而衰，三而竭”一句，现在常用来形容趁劲头大的时候一口气把事情做完。 5. 曹刿在齐军败退后，不立刻追击，而是“下视其辙，登轼而望之”，表现了他谨慎果断的军事才能。 八、简答题（思维拔高） 1. 鲁庄公的“鄙”表现在哪里？曹刿的“远谋”表现在哪里？ 鲁庄公的“鄙”： 战前，他把战争希望寄托在施行“小惠”和祈求神灵的保佑上；战中，他急躁冒进，不懂战术，急于击鼓和追击。 曹刿的“远谋”： 战前，他认识到“取信于民”是战争胜利的政治基础；战中，他善于把握战机，在“彼竭我盈”时反击，在“辙乱旗靡”时追击。 2. 本文是如何运用对比手法来刻画人物的？ 文章把鲁庄公的“鄙”和曹刿的“远谋”进行对比。 鲁庄公把战争寄托在神和惠上，曹刿则看重民心； 鲁庄公急躁冒进，曹刿则沉着冷静。通过对比，使曹刿的深谋远虑和卓越的军事才能更加突出。 3. 为什么说“小大之狱，虽不能察，必以情”是“忠之属也”？ 因为尽职尽责地处理老百姓的案件，做到公平公正，就能得到百姓的拥护和支持。在曹刿看来，得民心是战争取胜的政治保证，这才是国君应尽的本分，也是“取信于民”的具体表现。 4. 文章详写“论战”，略写“交战”，这样安排有什么好处？ 文章的中心是表现曹刿的“远谋”，而非描写战争过程。详写战前和战后的“论”，能充分展现曹刿的政治远见和军事谋略；略写战争场面，避免了喧宾夺主，使文章主次分明，中心突出。 5. 结合生活实际，谈谈“一鼓作气”给你的启示。 “一鼓作气”告诉我们，做任何事情都要趁刚开始时劲头最足、士气最高的时候，一鼓作气去完成。如果在做事的过程中拖拖拉拉，士气就会慢慢消耗，最终可能导致失败。比如我们在复习备考时，就要制定计划，一鼓作气攻克难关，不能半途而废。 写在最后： 《曹刿论战》不仅是一篇文言文，更是一堂生动的管理课和战略课。掌握以上知识点，不仅中考文言文阅读稳拿高分，还能让你在生活中懂得“审时度势”和“取信于人”的道理。 九上语文第一次月考丨最后12小时高频考点重点提醒 九上语文月考模拟卷 | 打印版，附答案和满分范文 九上月考作文预测丨5个高频主题，5篇优秀范文，收藏拆分必拿高分！ 建议打印出来，贴在墙上，利用碎片时间反复背诵。祝各位同学逢考必过！ #九上语文#九上曹刿论战必考知识点#中考语文#一鼓作气#曹刿论战默写
