初一学霸是怎么看中本贯通的?

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初一学霸是怎么看中本贯通的?
国庆节的时候,回老家和朋友们相聚了一下。
好朋友的孩子,是大家公认的那种学霸,
整个小学阶段基本都是大满贯是的班级第一名,
没有报补习班,全靠自学。
五年级的时候,英语在三科中比较差,然后跟着网上的视频,可以自学新概念,把英语补齐。
今年9月要读初一了,
只能从北京转学回老家,入读老家很不错的民办初中,并且成功考进了重点班。
见面聊到了从北京转回来的话题,
孩子很有自己的见解:
北京外地户口不能中考,仅能参加普通中专、职高、技校,这些都不行。
显然这些已经不是这个孩子当下定的目标了。
说到中专,我就随口说到了现在上海的中本贯通也很火,
没想到孩子也有自己的想法,他说:
虽然中本贯通后面考本科很容易,但是现在就开始决定7年以后的事情,谁知道7年后这个专业还火不火?现在变化这么快!
毕业提供的岗位也都是偏基础技术岗位,感觉没啥大前途。
还有北京和上海的中本贯通政策不一样,外地户籍还没有这个资格。
听到这,我觉得真的是小看了现在的孩子,我之前写了一篇中本贯通的文章2026中本贯通:选普高还是中职,到底是捷径还是赌局?,现在觉得啥都不是,还自以为是家长在帮孩子做决定。
其实自立性强的孩子,他们已经有了自己的判断能力,也很清楚自己想要什么。
拿这个好朋友家的孩子来说,他能在四年级的时候读完四大名著的原文,并且会做好批注。
初一开学一个月,因为晚上8点多回来,家里会给他加餐,吃了3周左右发现体重上涨太快,主动要求停止加餐,要维持好自己的身材。
我开始反思自己,在家庭教育中培养孩子的自律性是多么重要,让孩子对自己负责。

“自”在先,“律”在后。

培养孩子的自律性,建立自主意识是大前提。

美国心理学家德西和瑞安,提出的自我决定论认为——

所有人都有三个最基本的心理需要:自主需求、胜任需求、归属需求。自主感是指孩子对事情开始有自己的选择和想法,希望对行动拥有实际的掌控感。

简而言之,包含两个方面的内容:

我可以自己做决定我可以为自己负责。长期自律的孩子,就需要这种自我意识驱动下的自发行动,而不是靠父母的管控。

由此,他们才会对生活生出一种责任感。

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