跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型

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跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型

2026 江苏南通中考物理 · 第 22 题

跨学科实践:设计大棚内部温度控制系统模型

22. 阅读短文,回答问题。

跨学科实践——设计大棚内部温度控制系统模型

【任务与要求】为营造植物冬季的生长环境,设计温度在12~28℃内的大棚温控系统。

【设计与交流】图甲是大棚温控系统模型的设计图,控制电路中电源电压恒为6 V,跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第1张图片-四季读书网、跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第2张图片-四季读书网是两种类型的热敏电阻,阻值随温度变化的关系图像如图乙所示.受控电路由两个部分组成,一是由温度、位置传感器和电动机等构成的电动推杆系统,温度、位置传感器等用来控制电动机是否工作及转动方向,产生的推力经铰接点、连杆实现窗户的开启或关闭(如图丙所示);二是由温度传感器和加热器跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第3张图片-四季读书网构成的加热系统,跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第4张图片-四季读书网正常工作时的电阻为跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第5张图片-四季读书网.温控系统的工作流程如图丁所示;

跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第6张图片-四季读书网跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第7张图片-四季读书网跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第8张图片-四季读书网

(1)关于温控系统模型,下列说法错误的是________;

A. 电动机工作时主要把电能转化为机械能

B. 控制电路中下方电磁铁的跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第9张图片-四季读书网端为跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第10张图片-四季读书网极

C. 切换电动机转动方向时,棚内温度的临界值是28℃

D. 棚内温度在18~27℃范围内时,电动机和加热器都不工作

(2)如图戊所示,连杆缓慢推窗的过程中,窗户可视作杠杆,跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第11张图片-四季读书网为支点,跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第12张图片-四季读书网为窗户重心.若将窗户受到的重力视为阻力,推力跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第13张图片-四季读书网视为动力,则此过程中动力和动力臂的乘积将________,

理由是________________________________________________。

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(3)闭合开关跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第15张图片-四季读书网,当棚内温度为25℃时,控制电路中的总电流为________A(不计线圈电阻);当棚内温度为12℃时,热敏电阻的阻值大小关系为跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第16张图片-四季读书网________(选填“>”“<”或“=”)跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第17张图片-四季读书网。

【实施与评价】用该模型对室内体积为跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第18张图片-四季读书网的大棚进行测试,并进行评价;

(4)大棚的热损耗功率跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第19张图片-四季读书网(即单位时间内损耗的热量)为400 W;温控系统启动加热后,棚内空气温度由12℃升至18℃,该过程中加热器的加热时间为________min;加热器对大棚的加热效率为_______%。[跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第20张图片-四季读书网取跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第21张图片-四季读书网,跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第22张图片-四季读书网取跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第23张图片-四季读书网]

(5)测试显示该模型的不足之处是:________________.提出你的改进建议:________________。

【答案】(1)B (2) ①. 变大 ②. 阻力不变,阻力臂变大,阻力和阻力臂的乘积变大,则动力和动力臂的乘积变大

(3) ①. 1.2 ②. <

(4) ①. 60 ②. 20

(5) ①. 无法精确控制棚内温度在跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第24张图片-四季读书网内(答案合理即可) ②. 采用多级温度控制,根据棚内实时温度调节加热器的功率(答案合理即可)

【解析】

【分析】对于(4),用功率公式计算加热器的功率,根据密度公式计算棚内空气质量,用吸热公式计算空气吸收的热量;效率为空气吸收的热量与加热器消耗电能的比值。

【小问1详解】

A.电动机工作时将电能主要转化为机械能,少量转化为内能,故A正确;

B.下方电磁铁电流从上端流入、下端流出,结合线圈绕向,由安培定则,右手握住螺线管,四指指向电流方向,大拇指指向下方电磁铁上端,可知上端为N极,P端为S极,故B错误。

C.动触点与E接触时,温度跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第25张图片-四季读书网电动机转动开窗,温度跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第26张图片-四季读书网电动机转动关窗,因此转动方向的切换临界为跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第27张图片-四季读书网,故C正确;

D.跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第28张图片-四季读书网区间内,加热器因跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第29张图片-四季读书网停止工作,电机因跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第30张图片-四季读书网也未触发启动条件,二者都不工作,故D正确。

本题选择错误的,故选B。

【小问2详解】

连杆缓慢推窗的过程中始终处于杠杆平衡状态,满足跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第31张图片-四季读书网。阻力为窗户重力,大小不变,推窗时重心逐渐外移,阻力臂逐渐变大,因此阻力与阻力臂的乘积变大,故动力与动力臂的乘积也变大。

【小问3详解】

由图乙可知跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第32张图片-四季读书网时,跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第33张图片-四季读书网,图甲中跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第34张图片-四季读书网和跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第35张图片-四季读书网并联,支路电流跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第36张图片-四季读书网

跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第37张图片-四季读书网

总电流跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第38张图片-四季读书网

结合甲、丁两图,当跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第39张图片-四季读书网时,动触点与静触点E接触,即当温度越高时,跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第40张图片-四季读书网越小,电流越大,电磁铁磁力越强;当跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第41张图片-四季读书网时,动触点与静触点F接触,即当温度越低时,跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第42张图片-四季读书网越小,电流越大,电磁铁磁力越强;所以当棚内温度为12℃时热敏电阻的阻值跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第43张图片-四季读书网。

【小问4详解】

加热器的功率跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第44张图片-四季读书网

棚内空气质量跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第45张图片-四季读书网

空气吸收的热量跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第46张图片-四季读书网

加热过程中,加热器产生的热量一部分被空气吸收,一部分损耗,即跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第47张图片-四季读书网

加热时间跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第48张图片-四季读书网

加热效率跨学科实践新题型——2026南通中考物理第22题:设计大棚内部温度控制系统模型-第49张图片-四季读书网

【小问5详解】

略

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