每日一练 | 高考生物专题训练突破!(51)

四季读书网 9 0
每日一练 | 高考生物专题训练突破!(51)
每日一练 | 高考生物专题训练突破!(51)-第1张图片-四季读书网

一、单选题

1.下图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图,a、b、c分别表示不同的代谢过程。下列相关叙述正确的是(  )

每日一练 | 高考生物专题训练突破!(51)-第2张图片-四季读书网

A.Ⅲ在第二阶段消耗水,第三阶段产生水

B.若Ⅰ、Ⅱ过程的速率大于Ⅲ过程,植物体干重将减少

C.Ⅰ过程中产生的O2参与Ⅲ的第二阶段反应

D.物质X是从叶绿体的基质移向类囊体薄膜的

【答案】A

【分析】由图可知,Ⅰ为光合作用的光反应产生了还原氢、ATP和氧气,即X是ATP;Ⅱ为光合作用的暗反应;Ⅲ为有氧呼吸的代谢过程。

【详解】A、图中Ⅲ表示有氧呼吸,其第二阶段消耗水,第三阶段产生水,A正确;

B、Ⅰ为光合作用的光反应,Ⅱ为光合作用的暗反应,Ⅲ为有氧呼吸的代谢过程,若Ⅰ、Ⅱ过程的速率大于Ⅲ过程,植物体干重将增加,B错误;

C、Ⅰ表示光合作用光反应,产生的氧气参与Ⅲ有氧呼吸的第三阶段,C错误;

D、物质X是ATP,从叶绿体类囊体薄膜叶绿体移向的基质,D错误。

故选A。

2.光合作用和细胞呼吸都与酶和ATP有关。下列相关叙述正确的是()

A.有氧呼吸和无氧呼吸的每个阶段均可产生ATP

B.细胞呼吸和光合作用过程中都能产生NADH

C.细胞呼吸和光合作用过程所需的酶都有多种

D.同一植物的光合作用和细胞呼吸的最适温度相同

【答案】C

【分析】细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸,无氧呼吸只有第一阶段产生ATP,有氧呼吸三个阶段都生成ATP;细胞呼吸和光合作用需要的酶不同,各种酶需要的最适条件可能有差异。

【详解】A、无氧呼吸只有第一阶段产生ATP,第二阶段不能产生,A错误;

B、细胞呼吸过程中能产生NADH,但光合作用的光反应阶段产生的是NADPH,B错误;

C、无论是细胞呼吸还是光合作用,所需的酶都有多种,C正确;

D、由于呼吸酶和光合酶不是同一类酶,所以同一植物的光合作用和细胞呼吸的最适温度不一定相同,D错误。

故选C。

3.将某植物置于密闭的玻璃箱中一段时间,某叶肉细胞的生理活动如图1,M、N表示细胞器,a、b表示气体。图2表示在CO2充足时净光合速率与光照强度变化的关系。下列判断错误的是(  )

每日一练 | 高考生物专题训练突破!(51)-第3张图片-四季读书网

A.此时玻璃箱中a的含量可能正在增加

B.图1叶肉细胞受到的光照强度可能对应图2的b点

C.M中NADPH的运动方向是从叶绿体基质到类囊体薄膜

D.b在M中产生和在N中消耗均是在膜上进行的

【答案】C

【分析】据图分析,M代表叶绿体,N代表线粒体,则a气体是二氧化碳,b气体是氧气。如图2所示,在二氧化碳供应充足的情况下,其光合速率随光照强度的增加而增强,当光照强度达到光的饱和点c后,光照强度不再增加。图2中的a点代表光补偿点,此时光合速率=呼吸速率;c点代表饱和点。

【详解】A、据图1可知,此时线粒体产生的二氧化碳一部分用于叶绿体的光合作用消耗,一部分释放到细胞外,因此此时,光合速率小于呼吸速率,因此密闭的玻璃箱内产生的a的含量正在增加,A正确;

B、据图1可知,此时线粒体产生的二氧化碳一部分用于叶绿体的光合作用消耗,一部分释放到细胞外,因此此时,光合速率小于呼吸速率,净光合作用小于0,若此时光照强度处于图2中的b点的光照强度,也可能因为密闭空间的二氧化碳的量、温度等的制约,使得净光合小于0,B正确;

C、M代表叶绿体,其中的NADPH是光反应的产物,暗反应的原料,光反应的场所是类囊体薄膜,因此NADPH的运动方向是从类囊体薄膜到叶绿体基质,C错误;

D、b气体是氧气,产生于光合作用的光反应阶段,其场所是M叶绿体的类囊体薄膜,而氧气应用于有氧呼吸的第三阶段,其场所是N线粒体的内膜,D正确。

故选C。

4.下图是某绿色植物细胞内生命活动示意图,其中①、②、③、④、⑤表示生理过程,A、B、C、D表示生命活动产生的物质。下列表述错误的是()

每日一练 | 高考生物专题训练突破!(51)-第4张图片-四季读书网

A.在生物膜上发生的生理过程有③和④

B.如果树冠叶肉细胞中刚好满足图示的动态平衡状态,该植物能够正常生长

C.若施加18O2,在植物体内检测到C6H1218O6,则其元素转移途径应该是18O2→H218O→C18O2→C6H1218O6

D.若突然停止光照,短时间内叶绿体基质中C3含量上升C5含量下降

【答案】B

【分析】①表示有氧呼吸第一阶段,②表示有氧呼吸第二阶段,③表示有氧呼吸第三阶段,A是丙酮酸,B是还原氢,④表示光反应,⑤表示暗反应。

【详解】A、光反应在类囊体薄膜上进行,有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜上进行,光反应能利用光合色素吸收的光进行水光解产生氧气,即④是光反应,有氧呼吸第三阶段消耗氧气,产生水,故③是有氧呼吸第三阶段,⑤表示暗反应,场所是叶绿体基质,①表示有氧呼吸第一阶段,场所是细胞质基质,②表示有氧呼吸第二阶段,场所是线粒体基质,A正确;

B、如果树冠叶肉细胞中刚好满足图示的动态平衡状态,说明叶肉细胞的光合速率等于呼吸速率,但由于植物体内存在不进行光合作用的细胞,故该植物呼吸速率大于光合速率,植物不能正常生长,B错误;

C、若施加18O2,该氧气可与还原氢结合形成H218O,H218O参与有氧呼吸第二阶段生成C18O2,C18O2参与光合作用暗反应最终形成C6H1218O6,C正确;

D、若突然停止光照,光反应停止,还原氢和ATP减少,使C3还原形成C5速率减慢,短时间内CO2和C5形成C3的速率不变,故叶绿体基质中C3含量上升,而C5含量下降,D正确。

故选B。

5.下图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述正确的是(  )

每日一练 | 高考生物专题训练突破!(51)-第5张图片-四季读书网

A.在B点时,植物叶绿体类囊体薄膜上能产生ATP与NADH

B.在B点时,植物叶肉细胞的光合速率与呼吸速率相等

C.图1中C点之后,光合作用的限制因素可能是水分、CO2浓度等

D.当处于图1中C点时,图2中不会出现乙图a3与b3

【答案】C

【分析】总光合作用可用O2的产生量或CO2的消耗量(固定量)或光合作用制造的有机物量表示。净光合作用可用CO2的吸收量或O2的释放量或光合作用积累的有机物量表示。

【详解】A、NADH即还原型辅酶I,是细胞呼吸过程中产生的,植物叶绿体类囊体薄膜上产生的是NADPH,A错误;

B、由题图分析,在B点时,对于整株植物而言,光合速率等于呼吸速率,但对于叶肉细胞来说,光合速率大于呼吸速率,B错误;

C、由题图分析,图1中C点之后,随着光照强度的增大,光合速率不再提高,说明此时光照强度已经不是光合作用的限制因素,限制因素可能是酶的数量、水分、CO2浓度等,C正确;

D、当处于图1中C点时,光合速率大于呼吸速率,此时需要向外界释放O2(存在a3)和从外界吸收CO2(存在b3),D错误。

故选C。

6.宇宙飞船处于太空复杂的环境条件时,需要人工设计的生态系统才能满足宇航员的生存。下图是人们设想的宇宙飞船生态系统模式图,相关叙述错误的是(  )

每日一练 | 高考生物专题训练突破!(51)-第6张图片-四季读书网

A.a表示宇航员通过细胞呼吸产生的CO₂

B.如果b表示O₂,则其在藻类植物的叶绿体类囊体产生

C.如果c表示有机物,则c主要包括多糖、蛋白质等

D.分解罐中的无机物或有机物可以被藻类植物所利用

【答案】D

【分析】分析题图:藻类植物可进行光合作用将太阳能转化为化学能,产生氧气和水,分解罐可以分解排泄物,向藻类植物提供二氧化碳和无机盐,飞船实现了物质的循环利用。

【详解】A、据图可知,图中的a是宇航员产生的,可供藻类植物利用,表示宇航员通过细胞呼吸产生的CO₂,A正确;

B、如果b表示O₂,则其是藻类植物的光反应阶段产生的,场所是叶绿体的类囊体薄膜,B正确;

C、c是藻类植物供宇航员利用的,如果c表示有机物,则c主要包括多糖、蛋白质等,C正确;

D、藻类植物不能直接利用有机物,只能利用无机物,D错误。

故选D。

7.下列有关细胞器的叙述正确的是()

A.线粒体和叶绿体都有双层膜和基质等结构,在基质中都能合成ATP

B.各种细胞器与细胞膜核膜一起构成真核细胞的生物膜系统

C.中心体由两个相互垂直的中心粒及周围物质组成,在分裂间期会倍增

D.衰老细胞器的清除需要溶酶体参与,这与溶酶体合成的水解酶有关

【答案】C

【分析】1、溶酶体(1)形态:内含有多种水解酶;膜上有许多糖,防止本身的膜被水解;(2)作用:能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。

2、中心体与低等植物细胞、动物细胞有丝分裂有关,由两个相互垂直的中心粒构成。

【详解】A、在线粒体基质中能够合成ATP,在叶绿体基质中一般不能合成ATP,叶绿体的类囊体上进行光反应时合成ATP,A错误;

B、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜,中心体和核糖体没有膜结构,不属于生物膜系统,B错误;

C、中心体由两个相互垂直的中心粒及周围物质组成,在分裂间期复制倍增,C正确;

D、溶酶体中的水解酶由核糖体合成,经内质网高尔基体加工后由溶酶体存储,D错误。

故选C。

8.下图①~⑦为某绿色植物细胞代谢的相关生理过程。下列有关叙述错误的是()

每日一练 | 高考生物专题训练突破!(51)-第7张图片-四季读书网

A.③过程产生的O2要在相邻细胞的⑥过程被利用,若不考虑O2穿过类囊体薄膜,至少需要穿过6层磷脂双分子层

B.蓝细菌也能发生类似于③④的生理过程

C.①②的进行与⑤⑥密切相关,与③⑦无直接关系

D.叶肉细胞③过程O2的产生量大于⑥中O2的吸收量,则该植株的有机物总量可能减少

【答案】C

【分析】分析图示,①表示细胞渗透作用吸水,②表示吸收矿质元素离子,③表示光反应阶段,④表示暗反应阶段,⑤表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段,⑥表示有氧呼吸的第二、三阶段,⑦表示无氧呼吸的第二阶段。据此答题。

【详解】A、叶绿体类囊体薄膜上产生的O2要在相邻细胞的线粒体中利用,若不考虑O2穿过类囊体薄膜至少需要穿过6层生物膜(双层叶绿体膜+单层细胞膜+单层细胞膜+双层线粒体膜),即6层磷脂双分子层,A正确;

B、③表示光反应阶段,④表示暗反应阶段,蓝细菌也能进行光合作用,发生类似③④的生理过程,B正确;

C、①表示细胞渗透作用吸水,②表示吸收矿质元素离子,③表示光反应阶段,④表示暗反应阶段,⑤表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段,⑥表示有氧呼吸的第二、三阶段,⑦表示无氧呼吸的第二阶段。水和无机盐的跨膜运输方式有差异,水分子跨膜运输不需要细胞的能量,无机盐跨膜运输通常需要⑤⑥过程提供能量,③⑦)过程不产生能量,因此①的进行与⑤⑥③⑦均无关,②的进行与⑤⑥密切相关,与③⑦无直接关系,C错误;

D、叶肉细胞③过程O2的产生量大于⑥中O2的消耗量,叶肉细胞有机物总量会增加,但是就整个植株而言,由于有非光合部位,故有机物总量可能减少,D正确。

故选C。

9.如图为某植物叶肉细胞中与细胞能量代谢有关的两种膜结构及其所发生的部分生理过程。下列相关叙述正确的是()

每日一练 | 高考生物专题训练突破!(51)-第8张图片-四季读书网

A.图1和图2分别为线粒体和叶绿体的内膜

B.两种膜产生的ATP可用于生物的各项生命活动

C.当图2膜两侧的H+浓度梯度突然消失时,短时间内C3/C5会增加

D.当叶肉细胞中两种膜结构消耗与产生的O2量相等时,该植物体的净光合速率等于零

【答案】C

【分析】分析图1:该膜上能发生还原氢的氧化,是有氧呼吸的第三阶段,说明该膜是线粒体的内膜。分析图2:该膜能吸收光能,并且能发生水的光解,说明该膜是类囊体薄膜。

【详解】A、图1生物膜上[H]与氧气结合生成了水,属于有氧呼吸第三阶段,因此该生物膜为线粒体内膜,图2生物膜吸收了光能,生成了氧气,属于光合作用的光反应阶段,因此该生物膜为叶绿体的类囊体薄膜,A错误;

B、类囊体薄膜产生的ATP只能用于暗反应阶段三碳化合物的还原,B错误;

C、当图2膜两侧的H+浓度梯度突然消失时,ATP合成会受阻,保持其他条件不变,这样C3的还原将减慢,则短时间内 C3量增加,C5量减少,因此两者的比值会增加,C正确;

D、若两种膜结构消耗与产生的O2量相等时,则叶肉细胞的净光合等于零,但是植物体还有一大部分细胞不能进行光合作用,所以植物体的净光合小于零,D错误。

故选C。

10.图甲为玉米叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2的释放量和O2的产生总量。图乙为玉米叶肉细胞光合速率与光照强度的关系图,下列说法正确的是(  )

每日一练 | 高考生物专题训练突破!(51)-第9张图片-四季读书网

A.图甲中,当光照强度为c时,叶绿体光合作用所需CO2来源于线粒体

B.图甲中,当光照强度为d时,玉米叶肉细胞无需从外界吸收CO2

C.图乙中,玉米叶肉细胞开始制造有机物是在f点之后

D.图乙中,当光照强度为x时,细胞中产生ATP的场所只有线粒体、叶绿体

【答案】A

【分析】根据题意和图示分析可知:图甲中,光照强度为a时无氧气产生,说明此时只进行呼吸作用,无光合作用,二氧化碳释放量为6个单位,表示呼吸作用强度;当光照强度为b时,二氧化碳释放量和氧气产生总量相等,此时进行光合作用也进行呼吸作用,而呼吸作用大于光合作用;当光照强度为c时,无二氧化碳的释放,氧气产生量为6个单位,说明此时光合作用等于呼吸作用;则d点时,光合作用大于呼吸作用。图乙中,A点只进行呼吸作用,B点时光合作用等于呼吸作用,B点之后光合作用大于呼吸作用。

【详解】A、当光照强度为c时,无二氧化碳的释放,氧气产生量为6个单位,说明此时光合作用等于呼吸作用,叶绿体光合作用所需CO2全部来源于线粒体,A正确;

B、图甲中,光照强度为d时,O2产生总量为8,则光合作用总吸收二氧化碳为8,呼吸作用二氧化碳释放量为6个单位,因而单位时间内细胞从周围吸收8-6=2个单位的CO2,B错误;

C、图乙中,由于呼吸强度不变,e点之后CO2释放量减少,说明植物开始进行光合作用消耗CO2,所以玉米叶肉细胞开始制造有机物是在f点之前,C错误;

D、图乙中当光照强度为x时,叶肉细胞进行光合作用和有氧呼吸,故细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体,D错误。

故选A。

免责声明
1.本公众号部分转载的文章、图文、视频来自网络,其版权和文责属原作者所有,若来源标注错误或侵犯到您的权益,烦请告知,我们将立即删除。
2.本公众号编辑部工作人员的原创文章,其版权属于我们微信公众号所属主体。
3.本公众号特约稿原创文章,其版权和文责属作者所有。
4.若要转载原创文章用于商业用途,请联系我们,未经同意不得转载。任何转载请注明文章来源。如有问题,请联系我们,谢谢!
▐ 标签:高考生物  高中生物  
▐ 来源:网络
▐ 商务合作微信:JJYYshangwu
▐ 更多内容请关注微信公众号平台:高考生物ID:gksw100
每日一练 | 高考生物专题训练突破!(51)-第10张图片-四季读书网

抱歉,评论功能暂时关闭!