（2026·湖南高考·13）15世纪中期，威尼斯人毛罗在绘制地图时，以中世纪世界地图为蓝本，增加了当时欧洲航海报告中关于非洲海岸、大西洋岛屿以及贸易航线的最新信息。这反映当时欧洲人（ ）
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威尼斯人毛罗在此时期于传统中世纪地图基础上，补充了欧洲航海报告中的非洲海岸、大西洋岛屿及贸易航线等新信息，这并非为学术研究，而是直接服务于当时日益频繁的远洋探险与贸易活动，15世纪中期，随着欧洲商品经济发展，对贵金属和东方香料等财富的渴求，驱使意大利城邦和葡萄牙等国积极探寻直达产地的海上商路，这些航海报告正是商业扩张的产物，地图新增的精准贸易航线信息，极大地便利了商人规划航程、降低风险以获取更高利润，其核心驱动力是对商业利益的追逐，故选C项；
材料虽提及以中世纪地图为蓝本，但新增内容完全是反映时代需求的航海与商业情报，重点在于现实的经济探索，而非传承古典学术文化，排除A项；
此时宗教改革尚未发生，地图绘制仍属中古传统范畴，且新增的地理信息本身并不直接构成对天主教会精神或思想权威的挑战与突破，排除B项；
该地图仅是在旧有基础上增补新航线的知识，是对已知地理认识的局部更新与实用化补充，远未达到从根本上颠覆旧体系、重新建构全新地理知识框架的程度，排除D项。
题目分析：
正确答案：C.对商业利益的追逐
核心逻辑：时空锁定15世纪中期、新航路开辟前夕（1492年之前）。毛罗绘制地图时增加的并非普通地理信息，而是非洲海岸、大西洋岛屿以及贸易航线——这些信息全部来自当时欧洲航海报告，直接服务于海上贸易和远洋商业活动。15世纪欧洲地图更新优先补充贸易航线、沿海地理信息，本质上是商业利益驱动下的知识更新：商人需要知道航线通向哪里、海岸是否可泊、贸易据点在哪，地图就跟着航海报告"长"出新内容。
史料佐证：《毛罗世界地图》（1459年）标注非洲西海岸、大西洋岛屿、地中海贸易航线，地图附文即称"此图增航海新报，示商路所至"；葡萄牙亨利王子的兄弟彼得王子还专门为亨利王子订制此图，直接服务于葡萄牙沿非洲海岸的航海探索。
排除其他选项：
A.对古典文化的传承❌
以中世纪地图为蓝本并不等于传承古典文化；新增的是航海新信息，与古典内容无关。
B.对天主教会束缚的突破❌
材料未涉及宗教、思想解放层面的信息。
D.对地理知识体系的重构❌
"重构"表述夸大——毛罗只是补充局部新信息，并未重建整个地理知识体系。
知识链接：
毛罗地图（1459年）本身是"继承与革新并存"的标志性产物——方位采用"上南下北、左东右西"，区别于托勒密古典传统和中世纪舆图；内容上摒弃中世纪舆图以神学世界观为核心的叙事模式（不再以圣经人物、地点为主），精准绘制现实世界地理要素；图中还注记"经行非洲南部可实现环绕航行"，直接推动了后续葡萄牙人环绕非洲的大航海探索。本题以小切口（一张地图的更新）考查新航路开辟的核心动因——商业资本逐利，这正是湖南卷"小切口、重本质"的命题风格。
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