中考优秀作文展播——2026年江西省中考作文题+高分范文4篇

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2026年江西省中考作文题+优秀作文4篇

【真题再现】

五、写作(50分)

26.阅读下面的文字,根据要求写作。

无论是在巍巍井冈的烽火岁月里,还是在神州大地的经济热潮中,担当与奉献始终是中华儿女的精神底色。它或是航天发射场指挥长笃定的眼神,或是风雨十字路口交警刚劲的手势,或是大街小巷志愿者忙碌的身影……它未必惊天动地,却常藏在“让我上”“我来”“应该的”这些朴素的话语里。

读了以上文字,你有什么联想或感悟?请写一篇文章。

要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。

【高分范文】

那一次,我担起了责任安徽省界首市顾集镇中心学校  刘婉莹

担任班级文体委员半年多了,我却像个“影子委员”——有活动时跟在班长身后递递材料,开会时缩在角落听安排,从不敢独当一面。直到那天,班主任把我叫到办公室:“下周的班级户外拓展活动,由你全权负责。”

“我吗?”我攥着衣角,一脸不可置信地看向老师。老师拍拍我的肩:“是的,交给你全权负责。”

那一段时间,每到课间我便埋首于制订活动安排、道具采购计划等,笔记本上密密麻麻写满了注意事项。我在脑海中反复描摹活动那天的场景:阳光洒满场地,同学们肆意奔跑,笑声像蒲公英般随风飞扬。可这美好的憧憬背后,藏着我深深的怯懦——我害怕失败,害怕被人指责,更害怕那个需要独自承担后果的“负责人”身份。

活动当天清晨,我们早早在操场集合。彩色气球刚绑好,道具箱还没开封,乌云便翻滚着压了下来。豆大的雨点骤然而至,砸在地上噼啪作响,像无数急促的鼓点,敲得我六神无主。

“回教室!”我大喊。同学们抱着道具箱往教学楼跑。刚冲进教室,抱怨声便四起:“白忙活了!”“全泡汤了!”那些话语像利刃,扎在我本就紧绷的神经上。我攥着被雨水浸湿的活动方案,僵立在原地。

“文体委员,”班长的声音穿透抱怨声,“你是负责人,现在该怎么办?”

“负责人”三个字犹如一道闪电,劈开我内心的混沌。我猛地抬头,对上几十双眼睛——有焦虑,有依赖,有等待……那一刻,我分明感觉到一副沉甸甸的担子,正实实在在地压在我肩上。我深吸一口气,强迫自己冷静下来,脑海中飞速闪过预案 B 、预案 C ……“别慌!”我听见自己的声音在颤抖,但还是努力提高音量,“去多功能教室!把桌椅挪开,咱们的活动在多功能教室进行!”

话音落下,我心底竟涌起一股从未有过的力量。我抱起道具箱道:“跟我来!”奔跑在通往多功能教室的路上,我发现掌心全是汗,衣衫早已湿透,但我的脚步异常坚定。

然而考验并未结束。刚布置好多功能教室,调试音响的同学便慌乱地喊道:“糟了!电脑的线连不上音箱,没有音乐怎么进行?”“室内也不行!”“散了吧,反正也办不好!”大家你一言我一语地抱怨着。委屈和无助瞬间充斥我的胸腔,我的眼泪几乎要决堤。

我转身想寻找班长,可就在转身的刹那,我看见墙上刚刚张贴的活动流程表——负责人:xxx 。我的名字在表上十分醒目。

“不,这次我不能退缩!”我咬住下唇,把眼泪逼回去。我快步走到人群中央:“阿杰,你有张老师的电话,马上打电话向他请教!其他人,把便携式扩音器找出来,我们先开始!”我的声音不再颤抖,带着一种连自己都惊讶的镇定。

在扩音器刺耳的电流声里,活动终于开始了。最后一个游戏结束,获奖的同学高举奖品喊道:“今天超开心!”大家的欢呼声在教室里回荡,我才发现双腿早已酸软,靠着墙慢慢滑坐在地,心脏还在剧烈跳动。

那是我第一次独立担起一份责任。如今,每当我做事遇到困难想要退缩时,总会想起那个雨天,想起多功能教室里嘈杂的人声,想起自己坚定的声音。那一次,我真正担起了责任,遇见了更强大的自己。

(本文选自2026年6月《中学生阅读》)

微光灼灼,皆是担当

江西一考生

世人总以为担当与奉献是惊天动地的壮举,是烽火岁月里的舍生取义,是航天征途上的攻坚克难。可回望生活,真正的担当从不用轰轰烈烈证明,那些藏在平凡日常里的默默坚守、主动奔赴,那句句朴素的“我来”“应该的”,便是最动人的奉献底色。

小区楼下的保洁阿姨,是我见过最平凡的担当者。每日清晨天未破晓,楼下便传来扫帚轻扫地面的声响。春夏秋冬,风雨无阻,她从未缺席这份平凡的工作。从前我总觉得,这只是她的本职工作,算不上什么奉献,直到那个暴雨的清晨,我彻底改变了想法。

那天狂风骤雨,路面满是积水和落叶,出行极为不便。我撑着伞上学,远远看见熟悉的身影伫立在雨中。保洁阿姨穿着单薄的雨衣,弯腰一遍遍清扫堵塞下水道的落叶,雨水打湿了她的头发和衣袖,裤脚沾满泥水,她却丝毫没有停歇。路过的邻居劝她避避雨,她直起身抹了把脸上的雨水,笑着答道:“没事,我来清理干净,大家走路才安全,这是我该做的。”

一句朴实无华的话语,没有华丽的修饰,却藏着最纯粹的担当。她没有惊天的事迹,没有耀眼的光环,只是日复一日坚守在平凡的岗位,用细碎的付出,守护着小区的整洁与安宁。就像街头风雨中值守的交警,社区里奔走忙碌的志愿者,校园中默默耕耘的老师,他们都是平凡人,却以坚守为炬,以奉献为光。

井冈烽火铸就了中国人的担当风骨,时代征程滋养着平凡人的奉献初心。担当从不是伟人的专属,奉献也从无需盛大的舞台。作为新时代少年,我们不必追求惊天伟业,只需立足当下,主动承担班级责任,主动分担家人辛劳,主动伸出援手温暖他人。

点点微光,可聚星河;平凡坚守,亦是担当。愿我们皆能以微光赴使命,以平凡践初心,在细碎的时光里坚守责任,在日常的付出中诠释奉献,让担当与奉献的精神底色,照亮漫漫青春征途。

微光寸心,亦是担当

人们总以为,担当是烽火岁月里的浴血奋战,是时代浪潮中的惊天伟业,是遥不可及的英雄壮举。可回望生活我渐渐懂得,真正的担当与奉献,从不需要轰轰烈烈的声势,那些藏在日常烟火里的朴素付出、主动坚守,那句随口而出的“应该的”,便是最动人的精神底色。

小区楼下的保洁阿姨,用日复一日的坚守,让我读懂了平凡担当的真谛。每日清晨,天刚蒙蒙亮,楼下就会响起扫帚轻扫地面的声响。无论酷暑寒冬,无论风雨阴晴,她总会准时出现在小区的各个角落,清扫落叶、捡拾垃圾、擦拭公共设施。来往住户常会向她道谢,她总是摆摆手,笑着答道:“应该的,都是分内事。”朴素的四个字,没有华丽的修饰,却藏着最纯粹的奉献初心。

夏日暴雨过后,小区路面满是积水与落叶,泥泞不堪。放学归家时,我看见保洁阿姨独自拿着工具清理积水,裤脚早已被泥水浸透,额头上的汗水混着雨水滑落,她却丝毫没有停歇。有邻居劝她等天晴再清理,不必这般辛苦,她依旧是那句“应该的,路面干净了,大家走路才安全”。她没有惊天动地的壮举,没有耀眼的光环,只是默默坚守着自己的岗位,用细碎的行动守护着一方家园的整洁安宁。

从前的我,总觉得担当是大人物的专属,直到目睹这份平凡的坚守,才彻底改观。担当从来不是遥不可及的词汇,它藏在普通人的日复一日里,藏在不求回报的付出里,藏在坦然担当的本分里。就像十字路口坚守的交警,风雨中守护出行安全;就像大街小巷奔走的志愿者,默默帮扶身边之人;就像校园里主动分担的同学,默默守护集体温暖。

井冈烽火岁月,先辈以热血担当守护家国安宁;新时代今朝,凡人以微光奉献温暖人间。作为新时代少年,我们不必急于奔赴宏大的远方,不必执着于惊天动地的成就。做好手边的每一件小事,主动承担班级责任,用心体谅家人辛劳,尽力帮扶身边之人,以“我来”的主动、“应该的”自觉,坚守少年本分。

寸心微光,亦可照亮前路;平凡坚守,亦是无上担当。愿我们皆能以朴素之心行担当之事,以微小之力赴时代之约,让奉献与担当,成为青春最鲜亮的底色。

议论文:

以担当为基,以奉献为光

古人云:“士不可以不弘毅,任重而道远。” 成长的路上,担当是立身的根基,奉献是人格的光芒。于正值青春的我们而言,扛起分内的责任是担当,送出温暖的善意是奉献,二者相融,方能绘就少年最鲜亮的精神底色。

担当是本分,是一个人安身立命的基石。所谓担当,从来不是惊天动地的伟业,而是面对责任不推诿、遇到困难不退缩的态度。班级里,认真完成值日、做好本职工作是担当;学习上,对自己的学业负责、不敷衍不糊弄是担当;家庭中,体谅父母辛劳、分担力所能及的家务是担当。北宋范仲淹 “先天下之忧而忧”,是心怀家国的担当;而我们把每一件小事做好、每一份责任扛稳,就是少年最实在的担当。一个人唯有先担起自己的分内之事,才能站稳脚跟,才有能力去温暖更多人。

奉献是升华,是一个人内心温度的体现。如果说担当是做好 “该做的事”,那奉献就是多做 “能做的事”,是不计较个人得失的主动付出。疫情期间,无数青年志愿者奔赴一线,用坚守守护万家灯火,是奉献;校园里,同学遇到困难时主动伸出援手,集体需要时默默多出一份力,也是奉献。“燃灯校长” 张桂梅扎根深山数十年,用一生托举山区女孩的求学梦,是伟大的奉献;而我们为班级多擦一次黑板、为同学多讲一道难题,同样是真诚的奉献。奉献不分大小,贵在真心;不论轻重,贵在行动。

担当与奉献从来不是割裂的,而是相辅相成的一体两面。没有担当的奉献,如同空中楼阁,站不稳脚跟;没有奉献的担当,便少了温度,少了超越自我的力量。现实中,有人把担当当作负担,敷衍应付;有人把奉献当作吃亏,斤斤计较,终究难成大器。真正的成长,是先担好自己的责任,再怀着善意去照亮他人;是先做好分内的事,再主动多走一步。就像那些扎根基层的年轻干部,先是扛起了岗位的职责,再怀着为民的初心默默奉献,最终在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。

少年兴则国兴,少年强则国强。新时代的我们,不必空谈远大志向,只需从身边小事做起:对自己负责,对集体上心,对他人友善。以担当筑牢成长的根基,以奉献点亮青春的光芒,我们终将长成有责任、有温度的人,在属于自己的人生路上,行稳致远,发光发热。

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