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高考志愿:抓住大学招生宣传的机会.
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高考志愿:抓住大学招生宣传的机会.高考招生阶段，特别是志愿填报期间，不少高校纷纷派出招生老师开展形式多样、气氛热烈的招生宣传，成为高考一道风景。有的高校更加夸张，动员全体老师职工深入各地各中学进行拉网轰炸式立体招生宣传活动。 高考招生不仅是高校选择学生，学生也在选择高校。高校只有让老师、考生和家长更多更好的了解学校的相关政策及情况，才能动员和吸引更多优秀的考生踊跃报考。因此，派出招生老师进行招生工作宣传，既是高考招生工作中正常环节之一，也是多数高校常有的招生工作重要举措。 从高校角度看，深入各地和中学开展招生工作宣传，主要目的是：广泛宣传高校招生政策，扩大学校影响，提升学校声誉，增强与考生、中学和家长之间的信息互动，激发考生报考高校的积极性和热度，提高高校投档和录取分数线，提高考生生源质量，提高学校人才培养质量。 但是，安排高校老师全员出动进行招生宣传，在高考招生中并不多见，往往属于少数高校的非常之举。从招生实践看，采取倾巢出动做招生宣传的高校主要有：一是处于转型升级关键时期的高校。有的高校在建设发展特殊时期，如高校有迁建或扩建等重大建设项目，或者申请专科升本科、学院向大学更名、申请硕士或博士点、重点专业实验室创建以及教育教学评估等重大关头，借助招生宣传提振生源质量和大学声誉。 二是出台重大教育教学改革措施和招生政策的高校。有的高校根据国家和自身发展需要，进行教育教学重大改革，出台系列招生新政策，包括院系调整，专业增减，招生政策调整，等等，需要广泛深入宣传，推动改革、政策顺利落实。 三是长期生源质量不佳的高校。有的高校长期招生生源质量不佳，与同类高校相比投档分数线和录取分数线偏低，影响学校士气和教育教育质量提高，希望通过招生宣传打个翻身仗，提高生源报考数量和质量。 四是办学面临困境的高校。有的高校（包括公办和民办）学校声誉不高，社会影响较小，招生计划完成困难或经常出现征集志愿才能完成招生计划的情况，而办学经费严重依赖招生生源，急需通过招生宣传扩大学校影响力，动员考生报考，力争完成招生计划，解决经济压力和生存危机。 五是新批准办学的高校。有的高校是新批准设立专科、本科大学，没有什么社会影响，考生、家长老师都了解较少，自然需要通过全员招生，宣传学校的基本情况和招生政策，正式向社会亮相，为首次招生顺利完成奠定基础。 少数高校倾巢而出开展招生宣传，从本质来说，是教育办学质量过度竞争向招生领域的延伸，一定程度上体现出高校发展对生源数量和质量的严重依赖，对学校声誉形象的深度焦虑，在某种意义上是一种片面教育质量观的扭曲反映。而且，动员全体老师开展拉网轰炸式招生宣传，既影响高校正常教育教学，对中学和地方基础教育也会有一定影响和干扰，需要严格控制。 虽然倾巢而出开展招生宣传不值得提倡，但是对于考生来说，高校招生宣传却是一个应该抓住的了解高校打破信息壁垒的难得好机会。 全面深入准确把握招生信息是填报志愿顺利录取的基础保障。广大中学生能够接触的高考信息比较有限，高校送上门来进行座谈宣传，为考生充分接触高校、了解高校提供了极佳的机会。 考生要利用好高校老师招生宣传的时机，一是积极参加招生宣传推介会或座谈交流，了解高校办学和教育教学基本情况和招生政策，特别是高校推出的教学新措施和招生新规定及特殊政策。 二是与高校老师面对面深入沟通交流，了解高校师资力量、专业设置，特别是品牌专业、特色专业、专业学习内容及就业发展前景等方面内容。 三是积极向高校推介自己。对于自己准备报考或心仪的高校，考生要勇敢向招生老师推荐自己，通过招生老师争取招生政策倾斜，同时了解学校有哪些途径帮助自己进入理想的高校。 四是争取建立与高校老师的联系，特别是对自己感兴趣和高考分数预计能够达到的高校，最好留下高校老师的联系方式，以便日后就自己关心的问题进行咨询求教。 当然，面对高校招生老师轰炸式宣传，考生既要根据自己个人爱好兴趣意愿、高考成绩和家庭及身体各方面情况，选择自己感兴趣的高校进行接触了解、全面交流沟通。同时也要仔细辨别，对个别夸大其词、天花乱坠甚至违反招生政策的不实错误宣传，也需要保持警惕和定力，谨防被误导做出错误决策。 高考志愿：最想上的的院校排第一。 高考志愿：专项招生有金砖。 高考志愿：信息错误不小觑。 高考志愿：适合自己的才是最好的！聊聊如何判断专业是否适合自己 高考志愿：保证专业的志愿填法。 高考志愿：全方位透视你的专业。
