初一娃的朗读作业新发现

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      国庆语文作业,为钱塘区代言,需要每位同学通过介绍一处景点。尽管娃和我都挺不喜欢这样的作业,但是为表明学习态度,完成还是必须的。       
配上音乐后,发现娃的朗读水平还挺好的。嗓音比较清澈,停顿,轻重都有注意。从打印文稿到录音,他只练习了一遍就录音了。      
 以前,他对自己的表演不太自信,都不愿意参加类似的活动,或者直接放弃。但是现在想想,一年级的大合唱,他被音乐老师选为领唱,二年级的语文朗读抽测,他的成绩都挺靠前,四年级的班级大合唱需要一位男生领唱,最后大家选了他,五年级的午间播报,老师让他去参加过。
一直以来都在寻找孩子的特长,无意中又发现了一项,有点小窃喜。
接下来,让娃自己认识到这方面的长处,平时关注自己的朗读,慢慢自信起来。不需要刻意练习,敢朗读敢表达就很好了。

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