国庆假期还没过完，家长群里又有人转来一张截图，上面一段话：“初中取消中考，以后按学籍直升高中。”底下配着一行“教育部明确表态”，没有文件名，也没有日期。
孩子读初一初二的家长，看完多半要愣一会儿：真要取消了，初中三年还照着中考来排吗？要是不取消，自家那边的中考到底考几科、怎么录？
后一个问题更要紧，也更好回答。答案不在截图里，在本地教育部门每年发的那份招生文件里。只是不少家长，孩子都上初中了，一次也没点开过它。
这类消息，为什么隔一阵就来一回
截图上挂着的“教育部明确表态”，找不到哪份文件说过要取消中考。能查到的相关回应在2017年12月，说的正相反：取消中考不属实，把高中纳入义务教育条件也还不具备。
这是九年前的话，却常被剪下来，改几个字，配上“最新”接着转。
2025年1月公布的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》里，写的是“有序推进中考改革”；同一年，教育部等部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，
部署综合高中建设试点，允许具备条件的县域探索中考改革。
这几份文件里反复出现的是“改革”“试点”“探索”，没有一处写“取消”，也没写哪一年起全国统一怎么改。
这里最容易想岔。以为的是，中考改不改是全国一刀切的事，等教育部一句话就定了；实际上，考几科、每科多少分、怎么录取、名额怎么分，一直由各省、各市自己定。
国家文件定方向，本地文件定规则。
中考改革不是一纸全国通知，而是一年一份的本地文件。截图再怎么转，孩子考场上用的是那一份。
那份文件叫什么，去哪找
名字各地不一样，常见的是“某某市某某年初中学业水平考试和高中阶段学校招生工作的通知”，也有叫“实施意见”“实施办法”的。
中考的正式名称是初中学业水平考试，搜这几个字更准。
找的地方主要两处：本市、本区县教育局的官网，或者本省、本市教育考试院（有的叫招生考试院）的网站和公众号。
一般每年上半年发，管的是当年6月参加中考的那一届；现在读初三的，本届文件要等明年上半年，眼下可以先拿今年那份看个大概。
翻开以后，先看它管的是哪一届。当年的招生文件，管的是当年参加中考的那一届初三。孩子要是正读初一初二，还得再找一类文件——中考改革方案。
不少地方改科目、调分值，会提前几年公布，写明“从某年秋季入学的七年级学生开始执行”。孩子哪一年入学，就对哪一条。
届别对上了，下面三块逐项看。
考哪几科、各多少分。总分里算哪几门，语数英、物理、化学各多少分，道德与法治、历史是闭卷还是开卷，体育多少分、里面有没有平时成绩。
有的地方地理、生物放在八年级就考，成绩直接计入中考总分——在这样的地方，孩子读到初二，已经考掉一部分中考了。
怎么录取。分几个批次录；志愿一次能填几个，是先出分后填，还是先填后出分；总分相同的时候，按哪一科的分数往下比；综合素质评价是只看合格，还是作为录取条件之一。
名额怎么分。很多地方会把一部分优质普高的招生计划，直接分到各所初中，叫指标到校、名额分配或者校额到校。
这一块要看三样：分到自家学校的有多少名额，要求在本校有几年学籍，有没有一条最低分数线。不少地方要求在同一所初中连续读满三年，中途转学的，可能就不在这一块里了。
看完这些，初中三年怎么排
文件不教孩子怎么学，但能帮家里把时间排对。
科目和分值看完，就知道哪几门不能拖到初三才动。地理、生物在初二结业考的地方，这两门初一初二就得跟主科一样对待；体育有平时成绩的地方，初一开始的每次测试都在算数。
录取办法看完，就知道分数怎么用。
同分先比数学的地方，数学多一分和总分多一分，分量不一样；综合素质评价作为录取条件的地方，社会实践、研学这些记录，从初一起就按学校要求留好，别到初三临时去补。
名额分配看完，有些家里的打算就得重想。原本想着初二转去更好的初中，先查学籍年限的要求，别转了学，反倒把指标到校的资格转没了。
家里所在的县要是正好在做综合高中或者中考改革试点，本县教育局会单独发通知，写明从哪一届、哪几所学校开始。通知没到，家里的安排不用跟着截图改。
文件写得再清楚，卷子上缺哪块还得另找
文件告诉得了数学占多少分，告诉不了孩子的卷子在哪一块丢分。这一块，家长自己往往也看不出来。
一个今年读初三的女孩，她妈妈讲起过初二上学期的事。
那学期后半段学密度，一次单元测验上，几道要换单位的计算题错在同一个地方：7.9 g/cm³，她写成了0.0079 kg/m³。
她妈妈对着答案看了几遍，只看出结果差了一百万倍，说不清差在哪一步。她去芒果同学找了个物理一对一老师，老师先让她把这道换算从头到尾口头讲一遍。
她说：“克变千克要除以1000，所以7.9除以1000。”讲到这儿就停了，底下的立方厘米，她压根没打算动。
她是把g/cm³当成了一整个单位名，只换了上面的克，没想到下面的立方厘米也得换成立方米。
老师让她把单位拆成上下两层，各换一次：上面，1克是千分之一千克；下面，1立方米是边长100厘米的方块，100×100×100，等于一百万立方厘米，
所以1立方厘米是一百万分之一立方米。
两层一除，1 g/cm³就是1000 kg/m³，7.9 g/cm³是7900 kg/m³，正好是铁的密度，跟课本上的表对得上。
之后每道换单位的题，老师都让她先把单位上下拆开，嘴上说一遍两层各变多少，再动笔，还专门挑了反着换的题，比如把空气的1.29 kg/m³换成g/cm³。
再碰到mL换cm³、L换m³，她会自己先问一句：这是几次方的单位？那学期最后一次单元测，密度那部分12分的换算和计算题，她拿了11分，上一回同样的题只拿了4分。
上一次课付一次费用，没什么负担。
下回再收到截图
这样的截图还会再来，换个年份，换个说法。下回收到，先别急着转，把本地最近一份招生文件和改革方案找出来，对着孩子那一届的执行年份，看一眼科目、录取和名额。
让家里心里有底的，不是哪条消息被辟了谣，而是那份文件里写清楚了孩子要考什么。
你家那边的招生文件里，科目、录取、名额这三块，哪一块你到现在还没弄清楚？
