这份资料的基本信息适用年级：初一（七年级上学期期中）教材版本：统编版语文七上（2024 秋修订版）第 1—3 单元＋课外古诗词诵读一包含内容：古诗默写清单／文言文考点／现代文阅读框架／基础＋名著＋写作，共 4 张表怎么用：打印 → 每天过一张 → 做记号的句子考前只看记号
初一第一次语文期中，孩子丢分的方式跟小学是两码事：小学靠语感，初中考「答题框架」。
同样问「这句话好在哪里」，小学写个「很生动」就能拿分，初中得说清什么修辞、写出了什么、表达了什么，三步缺一步扣一步。这套框架，第一次期中就得立起来。四张表按默写、文言、阅读、基础的顺序排。
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第一张，古诗默写。课内 4 首加课外 4 首，一共 8 首。每首都标了高频句和最容易写错的那个字——默写丢的分，九成丢在「会背但写错字」上：
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第二张，文言文。期中就考两篇，《世说新语》二则和《论语》十二章。实词、「而」字的两种用法、成语出处，一张表过完。
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第三张，现代文阅读。修辞赏析的三步公式、细节描写怎么落到动词上、《散步》的以小见大，全按考法整理，不逐篇罗列：
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第四张，基础、名著加写作。8 个高频字音字形、成语运用、《朝花夕拾》的两个高频细节、两个写作单元各自的要点，都在这张里：
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给初一家长提个醒：第一次语文期中，别只盯着作文。小学卷子作文占大头，初中的分摊在默写、文言、阅读上，作文反而拉不开差距。该背的背死，答题框架立起来，第一次期中就赢了大半。
《朝花夕拾》要是还没读完，也不必焦虑。考点就集中在长妈妈买《山海经》、《五猖会》被逼背书这几个高频细节上，第四张表都列了，考前过一遍够用。
最后说句宽心话：四张表看着密，一天一张，四天正好过完，不用逼孩子一口气吞下去。
这份清单怎么用？打出来贴在书桌前，一天过一张，四天过完。
默写那张，让孩子盖住右半边，看题目写句子，写不出的做记号；文言那张，盖住释义说意思。
做了记号的句子抄到便签上，贴回课本对应的那一页。考前最后一晚只看便签，别再从头翻，来不及。
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期中考到第几单元？对话框里告诉我，范围不一样的，我按你们学校的进度重排一版。
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