【团委】化学与分子工程学院求职面试真题及应答思路征集活动获奖公示

为帮助我院学生做好求职准备，解决大家面试实战经验偏少、答题思路不够清晰、对岗位了解不足等实际问题，我院面向全体学生开展求职面试真题及应答思路征集活动。活动围绕药企QC/QA、第三方理化检测、高分子与功能材料合成等同学们较为关注的就业岗位，鼓励大家结合企业校招真实考题，梳理题目答案、考察能力、答题思路以及面试避坑要点。活动期间，同学们结合课堂专业知识和实验室实操经历独立完成作答，认真产出参赛内容，体现出大家主动筹备求职的务实状态。

经学院严格审核评选，现将本次活动获奖名单公示如下：

化生 2501 李   睿

化生 2502 吴   雪

二等奖

化学 2501 王一霖

化学 2401 张   敏

化生 2402 冯佳怡

三等奖

化生 2401 王桐烁

化学 2502 付   雪

化生 2402 白一凡

化生 2501 刘奕优

优秀奖

化生 2502 柏林彤

化学 2402 张欣欣

化生 2402 陈楚涵

化生 2402 罗   佳

化学 2502 杨   可

本次活动给同学们提供了面试练习的实践机会。参与同学在整理真题、梳理答题逻辑的过程中，回顾巩固专业知识，熟悉岗位面试的作答方式，积累临场答题经验。活动征集到的优秀作答将统一整理归档，形成面试学习资料，供全院同学查阅参考。同学们可以借鉴这些材料开展练习，丰富面试相关经验，更好地准备校园招聘。

以下是李睿同学优秀答题作品展示：

问：实验中产率突然下降，你怎么排查？

①面试题答案 ：按照由易到难的顺序逐项排查：  1. 原料：核查原料批次、纯度，确认原料是否受潮、氧化变质；  2. 反应条件：核对温度、搅拌速率、加料顺序、滴加速率、pH，确认温控有无异常；  3. 试剂溶剂：检查溶剂含水量、批次变化；确认催化剂是否失活、称量用量是否出错；  4. 后处理环节：萃取、调pH、结晶、过滤有没有改动，排查产物在后处理过程分解或者损失；  5. 设备与环境：反应器是否清洁，有无残留杂质干扰反应；  6. 检测验证：排除检测方法、取样操作带来的检测误差。 定位问题后，重复对照实验验证。  ②面试官想考察什么能力  考察问题分析、故障排查逻辑；看你做实验遇到异常会不会有条理地溯源，有没有做对照实验的科研习惯；评估风险意识，区分反应阶段、后处理阶段、检测阶段的问题。  ③完整回答思路  先说明思路：产率下降要分段排查，优先简单易查项，再复杂项。 从源头原料、反应条件、试剂，再到后处理、仪器，最后排除检测误差。找到可疑因素后，做对照实验验证，确认根本原因。  ④面试回答避坑要点  ❌不要想到什么说什么，毫无顺序； ❌不要只盯着反应釜，忽略后处理损失（很多时候产率低不是反应没做好，是提纯丢了产物）； ❌不要直接下定论，要提到对照实验验证猜想。

问：解释一下什么是“绿色化学”，你在实际工作中如何体现？

①面试题答案 ：绿色化学，又叫环境无害化学，核心是从源头减少、消除有害物质的产生，而不是污染之后再治理。追求原子经济性，尽可能让原料原子全部进入目标产物，减少副产物、三废排放。 实际工作中的体现：  1. 优先选择原子经济性高的合成路线；  2. 尽量选用低毒、低挥发性溶剂，优先水相反应，减少有机溶剂使用；  3. 选用可回收催化剂，提高催化剂重复利用率；  4. 回收套用溶剂，减少废液废渣产生；  5. 采用温和反应条件，降低能耗；  6. 尽量规避剧毒、高危试剂。  ②面试官想考察什么能力  考察对行业前沿理念的理解；安全环保意识，现在化工、材料企业非常看重EHS；考察能不能把理论概念落实到实验室实操，而不是只会背定义。  ③完整回答思路  先给出绿色化学定义，点明核心是源头防控、原子经济性。再结合实验室场景，分试剂、路线、能耗、三废几个方面，讲自己实验中可以怎么做。  ④面试回答避坑要点  ❌不要说成“绿色化学就是处理废水废气”（末端治理不是绿色化学）； ❌不要只背定义，不结合实验； ✅举小例子，比如回收溶剂、减少有毒溶剂，会更加分。