翻开《报考指南》的招生计划篇，一张表几十行，家长常从第一行看到最后一行，合上还是不知道该记什么。

广州中考招生计划怎么看，其实不靠背数字，靠知道每一列是给谁看的：哪一列决定孩子有没有资格填，哪一列决定有多少个位置是留给自家孩子这一类的。这两件事分清楚，表才算真的读进去。

招生计划表随《报考指南》发布，时间一般在每年 5 月中下旬。2026 年那一版是 5 月 18 日发布的，招生计划篇把每一所招生学校的招生范围、招生计划、非户籍生计划、外区生计划、宿位和学费列在一起。

2027 年这一届的新表，要等 2027 年 5 月前后新一版《报考指南》出来才算数。计划数会变，列的含义不会大变，现在把读法学会，到时候拿到表就能用。

先看大盘。2026 年全市普通高中招生计划共 101720 个，比上一年增加 11244 个，连续第三年净增一万个以上；公办学位含综合高中和民办公费班，占普高总计划约 77.87%。这组数字回答的是全市有多少位置，跟某一所学校招多少人，是两件事。

还有一句话要提前讲清：表里的计划数是招生上限，录取结果要等投档结束才有。普通高中各批次各类别的计划都按 1:1 的比例投档，一个计划对应一名考生，后面所有推算都建立在这条上。

图 1｜招生计划表六个字段，读的顺序与它回答的问题

表里最容易被跳过的是招生范围。它决定的第一件事是资格，跟难易无关。

省属、市属普通高中面向全市招生。区属示范性普通高中也面向全市，但招学校所在区以外的学生，人数不超过本校当年招生计划的 15%，个别学校经批准可以到 25%。越秀、海珠、荔湾三个区同属一个招生区域，这三区的考生互相填报，不算外区生。

民办普通高中、综合高中、中外合作办学项目面向全市，所有考生都能填；中外合作办学项目对英语单科成绩另有要求，表里会写明。公办普通高中的港澳子弟班，只有港澳台居民考生可以填。

学籍和户籍不在同一个区的户籍应届生，还要看自己怎么选：可以选按户籍所在区升学，也就是跨区生，选完之后报考范围按户籍区算。名额分配这一批是例外，只能按学籍所在区填报。

一所学校常常不只在一个批次招生，这是家长第一次翻表时最容易困惑的地方。

第一批次里有六类计划：普通高中特长生计划、自主招生计划、外语和艺术类普通高中计划、公办港澳子弟班计划、中本贯通计划、中职三二分段及省级以上重点特色专业计划。第二批次是名额分配计划。

第三批次是示范性普通高中的其余计划、经批准的新建优质资源校部分计划，以及民办普通高中和综合高中的公费班计划。第四批次是普通高中剩余计划和综合高中计划。

所以同一所高中，可能第一批次招自主招生，第二批次招名额分配，第三批次还招普通生。市招考办专门提醒过：不能只看学校某一个批次的招生计划，要把各批次结合起来看，否则很容易把一所学校看窄。

每个批次能填几个志愿，也写在同一份文件里：第一批次的四类普通高中计划，每类填 1 个，其中港澳子弟班可以填 2 个；第二批次名额分配 3 个；第三批次 6 个；第四批次普通高中和综合高中 6 个。

图 2｜同一所学校可能分在几个批次招，志愿容量各不相同

非户籍生、外区生、宿位这三组数字，是读表时看得最少、影响却最直接的三处。

非户籍生那一列，官方叫符合报考公办普通高中条件的随迁子女招生计划。公办普通高中的计划分成户籍生计划和随迁子女计划两部分，前一部分面向户籍生，后一部分只面向符合条件的随迁子女。

比例上分成两个区间：省、市属和越秀、海珠、荔湾、天河四个区的区属公办普通高中，随迁子女计划占本校当年计划的 8% 到 15%；白云、黄埔、番禺、花都、南沙、从化、增城七个区的区属公办普通高中是 8% 到 18%。

这些计划在投档时是随迁子女和户籍生同时投档的，随迁子女这一类计划录满，就不再投随迁子女。非户籍生家庭看计划表，要盯的就是这一列，数量比总数少一截。

外区生那一列也一样。区属示范性普通高中的外区计划不超过 15%，个别学校经批准到 25%；本区生和外区生同时投档，外区这一类计划录满就不再投外区生。同一所学校、同一个志愿，外区生的录取分可能比本区生高一截。

2025 年官方举过一个例子：有考生第三批次第一志愿报广州实验中学，按本区生身份 672 分可以录取，按外区生身份要 691 分。

宿位是第三组。高中阶段学校投档录取不设宿位数控制，宿位不作为投档规则，但确实有学校提供的宿位数少于招生计划数。要住宿的家庭，读表时顺手看一眼宿位数，再打学校电话问分配办法，比录取之后再着急有用。

只看一年的表，看不出什么。市招考办的建议是综合近几年招生政策、招生计划、录取分数、录取志愿的变化规律来判断，也不能只参考学校某一年的录取情况。

拿 2026 年的大盘作参照：普通高中计划 101720 个，增加 11244 个；名额分配计划 31858 个，增加 4064 个，占总计划 31.32%；自主招生计划 2931 个，增加 518 个；公办港澳子弟班计划 720 个，增加 120 个；综合高中计划 2432 个，增加 918 个。

当年唯一减少的类目是中外合作办学项目，22 个项目共 1735 个计划，比上一年少 440 个，另有两个项目停止招生。

同一所学校要比的，是同一校区近几年的计划数：班数有没有增加、哪个批次在增、新增的班是不是落在新校区上。计划数增加不等于门槛下降，还要看当年的报考人数和志愿分布，两件事要放在一起看。

第一件，以为表里的计划都跟自己有关。公办普通高中的计划分了户籍生和随迁子女两部分，非户籍生要盯的是随迁子女那一列，数量比总数少一截。

第二件，把名额分配计划和学校排名直接挂钩。名额分配填的是学籍所在初中分到的名额，查的是自己所在的初中分到了哪些高中、各多少个，在广州招考网或《报考指南》都能查到，跟学校之间的排名是两回事。

第三件，只看单所学校的表。志愿是成组用的，第二批次 3 个、第三批次 6 个、第四批次 6 个，前面批次一旦录取，后面的批次就不再投档。读表时要把志愿数一起读，单看一所学校容易高估自己的机会。

招生计划表不回答多少分能进，它先回答的是另一件事：这所学校有哪些位置，其中有多少个是留给自家孩子这一类的。

分数要等录取结束才知道，资格和位置是填志愿之前就该确认的。把招生范围、计划类别、随迁子女计划、外区计划、宿位和收费这几列按顺序过一遍，再对照往年的分数和位次，这张表就不再是一堆数字，而是一份给孩子挑位置的清单。