
近日,宜宾市一中化学教研室全体教师围绕《高考真题专题研析》开展了一场扎实而深入的教研活动。
本次教研活动以高考真题研析为核心,教研组全体教师均需先行完成对应的高考真题,在亲身作答中感知命题思路与考查重点。在此基础之上,由李雄、何俊波两位老师担任本次分享人,二人将提前选定一道大题,围绕该题完成《宜宾市一中高考真题研析报告》,并从命题考查意图、命题选材特点、命题题型特点、命题设问特点、命题解题范式、命题答案编制六个维度对高考题进行深度解析,最终将研析结果向全组进行分享。
两位老师的研析风格各有侧重,呈现出不同的研究视角与思考路径。李雄老师注重体系化梳理,讲求面面俱到、层层铺开,以2025—2026年四川高考第19题为切入点,从题目结构到设问逻辑逐层拆解,条分缕析,帮助老师们建立起对试题整体脉络的清晰认知,令大家收获颇丰。

何俊波老师则更侧重于命题背景与选材方向的挖掘,善于结合前沿研究动态,对2026年四川高考实验题的命题资料与背景进行深度追踪,力图还原命题素材的来源与演变逻辑,为老师们理解试题背后的学科视野提供了新的角度。

两位老师一重“拆解”、一重“溯源”,风格互补,相得益彰,既拓展了真题研究的深度,也丰富了教研活动的视角,为全组教师后续精准备考与教学优化提供了有益参考。
教研不止步,深耕待花开。本次《高考真题专题研析》活动,不仅让老师们对有机大题与化学实验综合题的命题规律有了更清晰的认识,也为后续精准备考、优化教学提供了有力抓手。化学教研组将继续以真题为径、以研讨为桥,在思辨与实践中不断前行。
来源:教科处
一审:廖丽 二审:张世均 三审:吴燕
一校:官虹廷 二校:薛娇 三校:蒋远波