精研高考真题 传承备考经验|宜城一中历史教研组开展高考试题研讨活动

为精准把握新高考命题导向，做好教考衔接，传承高三备考经验，宜城一中历史组提前完成2026年湖北高考历史试题的作答与研读工作，并开展专题教研活动。教研组实行分工研讨，将教师分为选择题、主观题两个研讨小组，分头进行试题剖析、得失复盘，凝聚集体教研智慧。

研讨会上，2025届高三备课组长朱光迪老师首先分享高三备考实践经验。他提出要传承学校成熟的复习备考策略：一轮复习扎实抓基础，筑牢学生知识根基；二轮复习聚焦专题主题，搭建知识体系；三轮复习强化限时训练，提升应试能力。依托科学有序的复习安排，本届历史学科高考上线率实现一定幅度上升，为宜城一中历史方向整体高考成绩的提升贡献了学科力量。

教研组长王永清老师针对2026年湖北卷第16题展开细致分析。他指出，新高考重视必修与选择性必修内容的有机融合，教学过程中要着重培养学生解读材料、提取并概括信息、规范答题的能力；复习备考应当坚持大时代与小切口相结合，引导学生灵活迁移，运用所学历史知识。

随后各位教师逐一展开分享。张平老师将试卷第12道选择题与历年高考真题横向比对，探寻命题的延续与变化；毕凡老师深度剖析第5题，结合试题开展教学反思；何依帆老师则以课题研究为依托，交流探讨导学案设计与课堂教学实施之间的协调关系。

本次教研活动以真题为抓手，既复盘过往备考得失，又明确今后教学改进方向。历史教研组在传承原有备考经验的基础之上，立足考题反哺日常课堂，推动历史学科教学与备考质量稳步前行。