昨天说了各科之间怎么分时间:保强科提弱科,主攻科多分到时间。从今天起,我们把"一科内部这一小时具体干什么"逐科讲透,今天第一篇:物理。
先给框架:任何一科的卷子都能拆成三段分——地基分(课本变形、基础概念)、转化分(生活场景的中档题)、表达分(会做但写不全丢的分)。一小时先花在"分值大、孩子丢分也多"的那一段。
翻几十套长春各大中学物理卷,我们能感受到:电学是绝对主角
随便翻开哪一套,计算题和实验题大多围着电流、电压、电阻、串并联转,比声、光、力、磁加起来还要多得多。九上的期中、期末卷也一样——孩子这学期正在学的,就是物理的主场。
再看实验题。这些卷子里反复出现的"探究"实验,基本就这四类:
反复考的探究实验 | 考到次数 |
探究电流产生的热量与什么因素有关(焦耳定律) | 8次 |
探究电流与电压/电阻的关系(欧姆定律) | 7次 |
探究影响导体电阻大小的因素 | 6次 |
探究串、并联电路的电流/电压规律 | 5次 |
再对照今年中考:五道实验题全部出自课本上的学生必做实验。两边一对,结论很清楚——物理的实验分,很大一部分就围着电学实验转。
一、地基段:电学概念和热学基础,选择填空不丢分
今年物理70分里,选择题只占20分。这20分是地基,基础扎实的孩子不该丢,如果这里丢分,那就是概念没吃透。
孩子现在正学热学和电路,地基段就抓两件事:电流、电压、电阻的关系和串并联判断(电学一切题的地基),内能、比热容、热机四个冲程(热学的必考点)。
练法:每天10分钟,课本例题+课后题过当天学的那节,别嫌简单。
二、转化段:电学计算的场景化
中档计算题都爱披着生活场景的外衣:家用电器、出行、供暖……其实本质是同一件事——把场景翻译回公式:给了什么量、求什么量、用哪个公式。
练法:每周1—2道中档电学计算题(欧姆定律、电功率),要求孩子先圈出题干里所有给数字的条件,再说出"这题考的是哪个公式"。说不出来,退回地基段。
三、表达段:实验题按"三句式"重写
实验题按"操作—现象—结论"给分,少写一句就是一分。结合上面那四类反复考的实验,表达段的练法很具体:
每周挑2道实验题(就练那四类),让孩子完整书写答案,写完按三句自查:操作写清了吗?现象写全了吗?结论扣回实验目的了吗?比如"换不同规格灯泡反复测",结论是寻找普遍规律,不是"减小误差"——每年都有大批孩子写错,这两个说法的适用场景要分清。
一张表收走:物理一周安排
时间 | 干什么 | 对应分段 |
每天10分钟 | 课本例题+课后题,过当天那节 | 地基 |
周三20分钟 | 一个电学实验(看视频,记每步为什么) | 地基+表达 |
周五20分钟 | 1—2道中档电学计算,圈条件、说考点 | 转化 |
周末15分钟 | 完整重写1道实验题,三句式自查 | 表达 |
上面这些卷子,我按学校和章节整理进了小程序(文末"阅读原文"直达),孩子学到哪章就能按章抽题练。下周拆数学:二次函数近几年怎么考、现在该练什么。您家孩子物理上次丢分,是在选择、实验还是计算?评论区说说,后面按大家的情况调整。