纵观2026年全国各地中考作文题，清晰的信号浮现：
（1）中考作文正在"向内转"。从山东的《看好自己》到湖南的"为自己骄傲"，从安徽的"感谢耕耘"到浙江的"水看见自己"——全国命题人似乎达成了一种默契：在给孩子们设置人生第一道重要关卡时，先帮他们找回自己。
（2）思辨性增强。看好自己、目标与负担、坚持与变通、规则与灵活、快与慢，单纯抒情类题目减少，强调辩证思考。
（3）材料作文占比明显提升，强调从具体生活情境中提炼感悟，反对应试套作。
2026年全国各地中考作文真题
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注：涵盖全国各省市及港澳台地区
华北地区
北京市 二选一
题目一 · 命题作文
《语言的滋味》
语言有百味。一段对话，有冷暖甘苦的情味；一场演讲，有激情昂扬的真味；一句诗文，有含蓄隽永的韵味……用心感受语言，品味它的丰富滋味；恰当使用语言，表现它的应有之味。
题目二 · 命题作文
《攀登是幸福的》
你一定有过攀登的经历。攀登常常充满艰辛，但在途中，你或许能偶遇别样的风景，体会同行者的温暖、发现突破的喜悦、获得认知的成长……请以“攀登是幸福的”为题，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。
天津市 命题作文
《善以待人》
结合生活经历，围绕善良、待人接物、人际相处等主题写作。
河北省 材料作文
材料为四位同学的日常分享：
① 铁丝在氧气中迸发出火花
② 校园里的牡丹发出新芽
③ 带着服务袖标的我们，多么精神
④ 生活是鲜活多彩的，让我们一起走进生活！
要求：根据以上材料，自拟题目，写一篇记叙文或说明文，不少于600字。
山西省 二选一
题目一 · 命题作文
《最是硕果飘香时》
题目二 · 材料作文
当同学向帮他解答难题的同果道谢时，同桌说"应该的";当独居老人向长期帮助他的基层干部道谢时，基层干部说"应该的";当记者向驻守边疆的战士们致敬时，战士们说"应该的”。这一声声“应该的”，是个人之善、社会之责、家国之情的生动写照。当"应该的"成为越来越多的人无需提醒的自觉时，时代就有了恒久的温度。上述材料能引发你怎样的联想和思考?请自选角度，自拟题目，写一篇作文。
内蒙古自治区 材料作文
古人常说：知行合一，知易行难；又说：为者常成，行者常至。请围绕“知”与“行”，自拟题目写作。
要求：不少于600字。
东北地区
辽宁省 二选一
题目一 · 半命题作文
《______的乐章》
要求围绕成长主题写作。
要求：800字左右。
题目二 · 材料作文
红色主题材料作文，围绕长征相关励志内容，自拟题目写作。
吉林省 命题作文
《我爱这旅程》
要求结合成长经历、旅途感悟写作。
要求：不少于600字。
黑龙江省 二选一
题目一 · 命题作文
《留香》
围绕成长中的美好、亲情、文化传承等主题写作。
题目二 · 材料作文
材料一：“穷则变，变则通，通则久。"——《周易》
材料二：长征，是一次理想信念的伟大远征，也是一次开创新局面的伟大实践。长征精神融入民族血脉，代代相传，为时代发展注入持久动力，成为中华民族水远的精神坐标。
材料三：2025年10月1日，随着科技的进步发展，中国铁路纸质火车票正式退出历史舞台，全面实行电子客票，这使人们的出行更加便捷。
任务二：以上三则材料引发你怎样的思考?请围绕“守与变”或“传承与发展”写一篇文章，题目自拟。
华东地区
上海市 命题作文
命题作文
《如愿以偿之后》
愿望实现以后，还会发生什么呢？请以"如愿以偿之后"为题写作。
江苏省各地市自主命题
南京 · 情境任务二选一
题目一（推荐他人）：学校要在毕业典礼上颁发"优秀少年"奖。班里有一位同学令你十分感动，请叙述一件具体事例，写一篇推荐语，帮助推荐这位同学获奖。
题目二（评说自荐）：班里有很多同学想自荐争取这个奖项，针对这种现象，谈谈你的看法。
苏州 · 二选一
“飞地”是一种特殊的人文地理现象，指不与其主体领土接壤，需穿越其他行政区域方能到达的领土。 有人说，大运河是银河落在人间的“飞地”，是承载文明与梦想的精神根脉。 在你的心中，是否也有这样一块“飞地”，让你暂时摆脱外界约束，保持内心的稳定、自由与纯净？
任务一：以《我心中的那块“飞地”》为题，写一篇记叙文，向“岁月守初心”栏目投稿。可以叙写真实经历，也可以创作动人故事。 任务二：由材料引发感悟与思考，写一篇演讲稿，向“时代新观点”栏目投稿，表达想对同龄人说的话。
无锡 · 主题作文
"这样的合作让我被看见"
主角，配角，主攻，辅攻，场上，场下，台前，幕后……任务有主次，分工无大小，合作无处不在，每一个参与的人都很重要。
常州 · 二选一
题目一：目标与负担。
题目二 · 材料作文：学生说暑假要读完《唐诗三百首》，老师建议不要追求一下全部读完，因为会使喜好变成负担。
南通 · 二选一
从"我是自己最大的敌人"或"我是自己最好的朋友"中任选一题，自选角度，自拟标题写作。
徐州 · 自拟题目
阅读下面的材料，按要求作文。生活中有人选择大部分，有人选择小部分。你会选择什么？请根据你对材料的理解与思考，自拟题目，写一篇文章。
连云港 · 材料作文
在个人、集体、社会中，有的人会成为主心骨。有的主心骨是主动承担，有的主心骨是被动承担。有的主心骨是阻碍，有的主心骨是前进的动力。请根据这段话，自选角度，自拟标题，写一篇记叙文或议论文。
淮安 · 命题作文
《精彩我来续写》
盐城 · 主题作文
以《人生有声有色》为主题，围绕生活声音、人间色彩书写成长。
扬州 · 话题作文
法布尔会"玩"，玩出了自然情趣；老魏会"玩"，玩出了身心健康；欧阳修会"玩"，玩出了人生境界；扬州人会"玩"，玩出了生活的诗意和新意。请以"玩"字为话题，自拟标题写作。
镇江 · 命题作文
《还是这样好》
泰州 · 命题作文
《稍作停留》
浙江省全省统考 · 材料作文
材料作文 · 自拟题目
材料：水许愿成一片雪花，从大海出发，升腾着水汽，汇集成云，最终成雪花。轻舞飞扬，雪花化为水，滋润大地。大地看见水，水看见自己。
要求：（1）题目自拟，文章不少于500字；（2）不要套作，不得抄袭；（3）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
安徽省 材料作文
材料作文 · 记叙文
如果你把现在当作收获，那就感谢自己过去的耕耘；如果你现在正在耕耘，那就可以期待自己未来的收获。
这段话引起了你怎样的思考和感悟？写一篇不少于600字的记叙文。
福建省 二选一
题目一 · 命题作文
《把"应该的"刻进生活》
围绕善意、责任、担当主题写作。
题目二 · 命题作文
《在慢里扎根》
围绕成长中的沉淀、积累、慢节奏感悟写作。
江西省 主题作文
以"担当与奉献"为主题写一篇文章。
山东省省统考 + 多地市自主命题
山东统考
《看好自己》
看（四声kàn）好自己，是底气；看（一声kān）好自己，也是约束。
要求：文体自选（诗歌除外），600字左右。
济南 · 二选一
题目一：《这一次我选择了______》（半命题）
题目二："时间不会抛弃任何人，但时间会考验所有人。"
要求：内容具体，有真情实感，不少于600字。
青岛 · 半命题作文
《______落于心》
材料：一段经历落于心，温暖了岁月；一段文字落于心，滋养了精神；一道风景落于心，慰藉了心灵……落于心不是匆匆掠过，而是深入内心，沉淀为向上生长的力量。
烟台 · 命题作文
《幸会》
提示：可写不期而遇的旅程、有益的人、有益的书等。
华中地区
河南省 二选一
题目一 · 半命题记叙文
《这是______的事儿》
小说《月夜独行》结尾："郑海丰坚持自己把机油送到机房，娘也觉得这是他自己的事儿，没有与他争"。他们的做法，让你想到了哪些人和事？
要求：用代词（你、我、他、她、我们、大家……）补全题目；内容具体，表意明确；600字左右；回避真实人名、校名、地名。
题目二 · 材料议论文
材料：几名同学交流登山感悟——疲惫时望向山顶，重拾希望；回望来路，振奋精神；中途停下休整再出发；也有人认为不可停顿，稳步前行。老师：登山的经验，亦是学习生活收获成功的方法。
要求：结合材料思考，自拟题目写作议论文；观点明确，论据充分；600字左右。
湖北省省统考 + 武汉
湖北省统考 · 半命题作文
《在______时，须昂首》
苏轼昂首望月，屈原昂首问天，小峰昂首高歌……昂首是一种姿态，也是一种精神，更是一种担当。在遇见美好时，须昂首；在遭遇挫折时，须昂首；在时代召唤时，须昂首……
要求：先将题目补充完整；不少于600字；文中不得出现真实的姓名和校名。
武汉 · 材料作文
材料：为了发展壮大，中国某通信企业一直在努力更新自己。创业阶段不断更新认知；突破技术瓶颈时更新思维；面临发展困境时更新心态……小至个人、企业，大至国家、民族，都是如此。更新自己，能更好地成就自己。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。
湖南省省统考 + 长沙
湖南省统考 · 材料作文
材料：你有多久没有为自己感到骄傲过了？有些人只看到自己的不足，却忽略了自己的成长与突破。
要求：自拟题目，立意自定；结合自己的经历或感悟；不少于600字。
长沙 · 材料作文
"复盘"原本是棋类术语，指对局结束后回看每一步落子进行反思。人生也是如此，需要回看过往，总结得失，反思沉淀，从而获得成长。
要求：题目自拟，立意自定；结合自己的经历或感悟，写出真切感受；字数不少于600字。
华南地区
广东省三套试卷
广州 · 命题书信体作文
《给多吉的一封信》
结合材料中"小黑颈鹤的破壳""奶奶的呵护""多吉的孵光"等内容，写一封信与多吉交流你生活中相关的独特经历、体验、感悟。
要求：落款写"小语"；文中不能出现考生的姓名和所在学校名称；600字以上。
深圳 · 命题作文
《这段路，我想跑起来》
围绕成长、奋斗主题写作。
广东省统考卷
阅读本试卷，我们可以看到：小粤与同学讨论后，对《晚春》有了新的理解；游客重游陋室公园，对刘禹锡有了更深刻的认识。我们也有过类似的经历，通过与人交流、读书游历等，对生活的认识发生了变化，从模糊到清晰，从片面到全面，从粗浅到深刻……
要求：自拟题目；文体自选（诗歌除外）；不少于500字；文中不得出现真实的姓名和校名。
广西壮族自治区 命题作文
《我思考，我快乐》
结合学习、生活中的思考经历与成长感悟写作。
海南省 二选一
题目一 · 材料作文
围绕毛泽东《体育之研究》中"文明其精神，野蛮其体魄"，结合自身运动体验写作，自拟题目。
题目二 · 半命题想象作文
《如果我是______》
补全题目后写作。要求：两题均不少于500字。
西南地区
重庆市A卷 + B卷
A卷（主城区通用卷）· 二选一
题目一（材料作文）：作家郭城说："生活，就是心怀最大的善意在荆棘中穿行。即使被刺伤，亦不改初衷。"这段话中哪一点触动了你？请自拟题目作文。
题目二（应用文投稿）：进入青春期，不少同学因学业压力焦虑、不善交际烦恼、目标模糊迷茫。学校广播站《心理驿站》栏目征稿，自拟题目，可叙事可议论。格式：第一行顶格写"'心理驿站'投稿"，第二行写作文标题。
B卷（区县部分片区）· 二选一
题目一：《感谢那个为我提灯的人》
题目二（寓言材料作文）：
阅读下面的材料，自选角度、自拟题目，写一篇文章。
一株三叶草正在奋力生长……
它的旁边，是一棵亭亭如盖的大树，三叶草仰望着它，心生羡慕：“啊，你真伟岸呀！我真希望能长得与你一样高大。”大树俯视着它：“伟岸本就是我的名字。”
他的另一边，一株狗尾草也在奋力生长，并慢慢地超过了它，它对狗尾草很是愤然：“你凭什么比我长得更高呀？”狗尾草沉默不语，仍奋力生长。
秋天到了，三叶草和狗尾草都日渐枯萎，大树依然伟岸。这时，三叶草对狗尾草叹道：“你虽然比我长得高，但我们的命运却一样。”狗尾草说：“吧，我明年依然会比你长得更高！”
四川省多地市自主命题
成都 · 材料作文
数学题目里，有些方程是无解的。对此，一位老师说，方程没有解，怎么办；一位研究员说：方程没解，才会让我们继续研究下去。请根据你的理解，自拟题目，写一篇文章。
广安 · 话题作文
当下科技日新月异，让联络天涯若比邻。高铁让距离近在咫尺，网购让物品触手可及……但这些容易中藏着许多不易。联络高速便捷，安稳陪伴不易；网购物品容易，诚信经营却不易；信息触手可得，静心阅读不易……面对这些易与不易，我们应该有着清醒的觉知，不因其易放松懈怠，不因困难而止步放弃。
以上材料引发了你怎样的思考？请以“容易与不容易”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
自贡 · 话题作文
话题："应该的"
材料：一句"应该的"藏着责任、奉献、善良，汇聚成时代温暖微光。
内江 · 材料作文
材料："察"
两层含义：体察他人、省察自身，任选其一写作。
绵阳 · 半命题作文
《多一点交流，少一点______》
攀枝花 · 材料作文
材料：独行走得快，结伴走得远。谈个人与集体。
贵州省三选一
遵义 · 三选一（以"本领"为主题）
选项一（书信）：给老师写一封信，分享老师教授的一项本领在生活中的应用。
选项二（书信）：给还未上初中的学生分享一个实用本领。
选项三（议论文）：围绕"理想与本领的关系"，写给朋友。
云南省二选一
题目一 · 材料作文
小草悄然破土是对雨露的回应；演员尽力起舞，是对观众的回应。回应，可以是一句有声的话语，也可以是一个无言的拥抱。回应，是对他人的礼遇，亦是对自己的交代。生活里，我们需要回应或被回应。
题目二 · 半命题作文
《在______中话青春》
先将题目补充完整，然后写一篇文章。
要求：立意自定，文体自选（诗歌除外）；不得在文中泄露个人和学校信息；不少于600字。
西北地区
陕西省材料二选一
材料一
有2个学生上学过马路，在十字路口，对面红灯亮了。
学生a：两边都没车，赶紧走，不然就迟到了。
学生b：等绿灯再过吧，什么更重要呢？
学生a：现在不是很安全？这种红灯不用等。
学生b：不行吧。
学生a：真笨，做人要灵活点。
学生b：我等绿灯再过。
材料二
村委会发布公告为推进美丽乡村建设，请各家各户自行清理门口占用街道的自建花坛、菜地以及堆放在村道边、村广场的杂物。
一村民：路边的砖瓦碍着谁了，我家门口想咋用咋样。
一学生：谁不希望村里好，大爷，咱要跟上时代。要不我去帮您？
村干部：还是学生娃明事理。
要求：任选一个材料，自拟题目，联系自己的生活写一篇文章。
兰州市卷 · 材料作文
请结合名著人物事例，提炼共同内涵，围绕"微光点亮我们的成长"为主题，自拟题目，写一篇成长类型的作文。
材料提示："微光"指细碎的善意、陪伴、坚持与微小鼓励，可结合保尔、鲁滨逊等名著人物。
要求：自选文体；不少于600字。
甘肃全省统考卷 · 二选一
题目一（半命题）：《重启______》
假如生活拥有一个“重启”键,按下之后,一切都可以重新开始。也许是一次比赛失败后重启,让你有机会弥补失误；也许是错过某个重要机遇后重启,给你再次把握的可能；又或许你只想重温过去的美好……· 请以“重启__________”为题,补全题目,发挥想象,写一篇作文。
题目二（命题）：《被遗忘的美好》
要求：不少于600字。
青海省分卷命题
省统考卷 · 二选一
题目一（半命题）：《______的故事》
题目二（话题作文）：以"变与不变"为话题自拟题目写作。
西宁市卷 · 二选一
题目一（半命题）：《走进______》
题目二（命题）：《发现》
要求：不少于600字，诗歌除外。
宁夏回族自治区二选一
题目一 · 半命题作文
《那抹触动心灵的_______》
可补充颜色、声音、光影、味道等内容，结合生活中触动心灵的场景、事物写作。
题目二 · 材料作文
围绕"人生旅途、成长之路"主题，题目自拟。
要求：任选其一，不少于600字。
新疆维吾尔自治区半命题作文
半命题作文
《______正当时》
先补全题目，结合成长、亲情、梦想、奋斗等主题写作。
港澳台地区
台湾省国中教育会考
核心主题为"赋予事物新面貌"，题目提供3则情境示例：
① 园游会以物换物
② 旧花砖改造成杯垫
③ 香蕉制作成新食品
围绕主题写作，无需自拟题目。
要求：文体不限，字数不少于600字。
香港特别行政区DSE中文写作卷
命题写作（三选一）
记叙文一：《甜品的意义》——讲述食物除饱腹外的其他价值。
记叙文二：《在城市中，我看见了大自然的生命光芒》
议论文：《谈说话》——结合古语与时事写作。
实用写作
围绕中学小卖部全面使用电子支付的话题写作。
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