初中学业水平考试体育与健康评价学生体质健康测试全区中考体育与健康评价的重要组成部分，与教育部年度《国家学生体质健康标准（2014年修订）》测试与数据上报工作合并进行。我旗始终坚守“健康第一”教育理念，把增强学生体质、促进学生身心健康全面发展作为学校体育工作的核心目标，深度融入日常体育教学、体能训练与体质测试全过程。为切实做好我旗2026—2027学年学生体质健康测试，针对七年级新生“两个首次”（即首次执行初中阶段国家学生体质健康测试标准和项目、首次使用智能化设备实施体质健康测试）特点，旗教育局统筹部署，通过组织开展初中七年级新生适应性教学与训练、开展模拟测试等方式，最大限度地保护全体参加测试学生的身体健康和测试安全。

我旗两所初中学校秋季七年级新生入学以来，结合本校实际，制定实施多项适应性教学和训练措施。第一初级中学搭建常态化全员体育训练体系。每日组织班级晨练，围绕体测七大项目开展专项训练，夯实学生运动基础。依托上、下午双大课间，开展耐力跑及拉伸放松训练，提升学生心肺耐力，规避运动损伤。严格落实每日一节体育课，由专业教师针对体测、中考体育薄弱项目纠错指导，传授科学训练方法，稳步提升学生专项运动能力。第二初级中学开学开展全员体测摸底，按体能分层实施差异化训练。遵循身心规律梯度安排训练，循序渐进提升运动负荷。细化各体测项目动作规范教学，纠正错误动作、夯实基础。整合课堂、大课间、课后服务及居家练习，实现常态化训练。落实课前排查、全程防护与放松拉伸，筑牢训练安全防线。通过阶段测评、趣味竞赛和正向激励，激发训练积极性，帮助学生养成良好运动习惯。

在适应性教学与训练基础上，旗教育招生考试中心指导两所初中分别于9月14日、15日组织本校七年级新生进行了一次学生体质健康适应性测试，全流程、全要素模拟真实测试环境，让新生实际体验智能化测试环境下的测试流程及各项目操作要领，通过反馈问题，指导学生进一步提高在学生体质健康测试各项目能力。