破解中考作文命题密码

提升作文水平的不二法门肯定只有多阅读，多思考，多练习，多修改。此方法不仅仅是提升写作水平的唯一通道，而且是提升语文综合能力的必须途径。这样一步一个脚印往前走，基础扎实，语感敏锐，理解力强，想象力丰富，潜移默化中写作水平也会水涨船高。
此方法唯一缺点是必须长期坚持，短期难以见效。
这对于三年初中学生来说，确实时短而任务艰巨。第一年慌慌张张懵懵懂懂，从小学两主科一下子到七门主科；第二年两门课程结业，增加一门物理，总八门课程；第三年夜以继日，准备参加中考，还增加化学科。
初中和高中，过去统一称中学阶段，基本是一脉相承的。这六年可决定和影响一个孩子的一生。

如何快速提升初中学生的作文水平呢？
家长，学生，所有的语文教师都在思考这个问题。
当然每个初中语文教师都有自己的独门子药，都有自己独特而密不可宣的方法途径。剑走偏锋，是很多战斗在第一线的语文教师都不得不为之的，毕竟所有人的眼睛需要看见的是实实在在的成绩。
根据多年语文教学经验，使用速成法可使中间层级和差生快速提升作文成绩。

下面说的作文方法不登大雅之堂，但是对于应试教育体系来说，只有能够解决考试问题，只要能够提升分数就是上上大吉！
体系之下，焉有完卵，学校教育有太多方面又当婊子又要立牌坊的故事。
闲话少说，书归正传！

中考作文题目看起来五花八门，年年翻新，看似新颖独特，其实掀开命题作文的底牌，看透作文命题老师的底层逻辑：
1，让考生有话可说，不管是什么层级的考生，即使是差生也能说能写。
2，看似玄乎深奥，花里胡哨，内核是从作文写作里拉开考生距离，拉开分值，分出层级，以便高一级学校择学生。。
3，初中作文总体要求：
  初一继续提升小学阶段记叙文写作训练，初始接触说明文阅读。
  初二写作记叙文兼顾说明文·议论文。
  初三集中精力练习写作议论文。
4，作文命题偏重议论文和记叙文，少有说明文写作考试。
  说明文写作要说得清楚有逻辑，须把握说明顺序，掌握恰当说明方法就行，生动形象是最高要求，一般做不到。说明文不可不练习，以防万一写看图作文，兼顾讲故事，说明和记叙两方面都考察了！
  多年不出这样的命题，但是说明文考察的是能否思维条理化，这是建立一个人逻辑思维能力的最好方法，是生活里常接触的一种文体，应用广泛，所以还是要多思考，多心练。
  比如介绍自己的家庭学校公园家乡，父母工作，学习内容等都是写作说明文的日程口语训练。
5，历年中考的作文题目皆可写成记叙文。
  记叙文是从小学到初中一直在训练的，各层级考生都可以找到故事，都能写出来，但获高分少，易保住基础分，若较生动形象则可加分5~8分左右，一句话写记叙文难出彩，要对准文题，又要有微型小说的高妙之处，确实难为考生了。
  高妙的记叙文“情理之中意料之外”构思奇特，语言生动形象，那就已经是微型小说的高度啦。
6，中考所有开放性题目皆可写成议论文或者抒情性质的短文（美文）。
  这样的作文有论点论据，论证多姿多彩；有情感骨架，飘逸有彩，有点有面则容易获高分值。

补充：只在初中阶段才有三种文体之说，主要强调文体感，让学生尽快掌握写作方法和阅读技巧，文学里只有诗歌戏剧小说散文四大类，记叙文安排矛盾焦点奇妙了就是小说，其他皆应该归属散文。只是散文里以什么样的表达方式为主而已，最好的散文是五种表达方式都具备！

综合看：
中考作文题目的命题，必须不脱离初中生的阅读范围，生活体验，家校情感，未来理想，时光青春等等，又要让方方面面的考生读得懂题目，又要使绝大多数考生有话可说，这就是命题老师的底层逻辑。
做好三方面训练：
——时光！理想！情感！

接下来慢慢点破在具体行动中和具体题目该怎么做！

下篇：中考作文的永恒命题


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