Partのone
学习形式及复习计划
学习对象：
九年级学生，中考文言文希望得到满分的同学，
七年级和八年级的同学可以只学习对应的篇目，
学习形式：（线上模式，自由灵活，但需要家长配合）
谷谷发放相关学案，孩子做了以后，基础部分（固定答案的）家长批改，课外阅读部分提交给我批改讲解。
复习计划：
1、将课内文言文的重点难点梳理一遍。（采用谷谷编写的复习学案，课内知识点+一篇中考相关真题阅读题）
2、在讲解中考真题阅读时候，教会文言文的相关知识点（重点实词虚词、古代文化常识积累，如何推断词语意思，如何断句，常见文言文句式判断，翻译怎么拿满分，怎么回答文言简答题……）
3、每次会发放一份家长版（答案版）家长做助教，这样基础部分题目，孩子口头回答即可，可以大大提高效率。
4、为高中文言文学习扎实基础。
费用：一份资料20元，基础部分自主学习，中考真题批改讲解。
Partのtwo
学案示范
九下文言文知识梳理
一、九下文言文每课梳理
【基础归纳】
1.题目解说
曹刿（guì）,春秋时鲁国人。“战”指齐鲁之间的“长勺之 战”。“曹刿论战”意思是曹刿论作战的道理，表明文章的重点 不在记叙战斗情况，而在记叙曹刿“论”战略、战术。
2. 作品档案
3.文体知识
国别体：通过各国史事个别独立地排列载述，以完成对某 一历史进程的叙述。国别体史书有《国语》和《战国策》《国 语》是以记言为主，兼及记事;《战国策》是以记事为主。
编年体： 即以时间为经，以事件为纬来叙写史实。它的优 点是线索清楚、背景明确、系统性较好；缺点是不便于集中而广 泛地描写人物。《春秋》《左传》和《资治通鉴》都是编年体史书。
纪传体： 即以人物为中心叙写历史，为汉代司马迁所独 创。这种体例对后世影响很大，司马迁的《史记》和古代官方编 辑的“二十四史”用的都是纪传体。
4、字音字形
曹刿（ ）又何间（ ）焉 肉食者鄙（ ）
弗（ ）敢加也 小信未孚（ ）公与之乘（ ）
望其旗靡（ ） 夫（ ）战
5、《曹刿论战》文言知识挖空训练
原文：
十年春，齐师（ ）伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者（ ）谋之，又何间（ ）焉？”刿曰：“肉食者鄙（ ），未能远谋。”乃入见。问：“何以（ ）战？”公曰：“衣食所安（ ），弗敢专（ ）也，必以分人（ ）。”对曰：“小惠未遍（ ），民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛（ ），弗敢加（ ）也，必以信（ ）。”对曰：“小信未孚（ ），神弗福（ ）也。”公曰：“小大之狱（ ），虽不能察（ ），必以情（ ）。”对曰：“忠（ ）之属（ ）也。可以（ ）一战。战则请从（ ）。”
公与之乘，战于长勺（句式： ）。公将鼓（ ）之（ ）。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩（ ）。公将驰（ ）之。刿曰：“未可。”下视其辙（ ），登轼而望之（ ），曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克（ ），公问其故。对曰：“夫战，勇气也（句式： ）。一鼓作气，再（ ）而衰，三而竭（ ）。彼竭我盈（ ），故克之。夫大国，难测（ ）也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡（ ），故逐之。”
（一）古今异义词（记住古义）
1.小大之狱 狱：古义：今义：监狱。
2.牺牲玉帛 牺牲：古义：今义：为正义事业献出自己的生命。
3.可以一战 可以：古义： 今义：能够或允许。
4.又何间焉 间：古义： 今义：隔开、不连接，如间断、间隔等。
5.衣食所安 安：古义： 今义：安全、安定。
6.齐师伐我 师：古义：今义：师长。
7.再而衰 再：古义：今义：表示事情或行为重复，又一次。
8.必以情 情：古义：今义：感情。
9.忠之属也 忠：古义：今义：忠诚。
（二）词类活用
1.神弗福也 福：
2.一鼓作气 鼓：
1. 曹刿“请见”的原因是。他认为“可以一战”的理由是 。
2.《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：
3.曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：
4.本文中出现的成语有：
5.鲁军发起反攻的时机选择在之时，鲁军追击敌军的时机选择在齐军 之时。
6.文中“忠之属也”具体指的是
7.曹刿请见的主要原因是：
（广东中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
（甲）
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（《曹刿论战》）
1．解释文中加点词语的意思。4分
（1）肉食者鄙 （2）忠之属也
（3）公将驰之 （4）惧有伏焉
2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。4分
（1）小惠未遍，民弗从也。
（2）彼竭我盈，故克之。
（乙）
诸军初至石头，即欲决战，陶侃曰：“贼众方盛，难与争锋，当以岁月，智计破之。”既而屡战无功，监军部将李根请筑白石垒，侃从之。夜筑垒至晓而成闻峻军严声诸将成惧其来攻。孔坦曰：“不然。若峻攻垒，必须东北风急，令我水军不得往救；今天清静，贼必不来。所以严者，必遣军出江乘，掠京口以东矣。”已而果然。侃使庾亮以二千人守白石，峻帅步骑万余四面攻之，不克。
（节选自《资治通鉴》）
3．下列各项中加点词语意思相同的一项是（ ）2分
A．诸军初至石头/至霸上及棘门军
B．贼众方盛/方七百里
C．侃从之/隶而从者
D．若峻攻垒/仿佛若有光
4．请用“/”给文中画线的句子断句。3分
夜筑垒至晓而成闻峻军严声诸将咸惧其来攻
5．请根据（甲）（乙）两篇选文回答问题。
（1）曹刿与陶侃在指挥作战方面有哪些共同点？2分
（2）李根和孔坦在战事中各自发挥了什么作用？4分
Partのthree
家长版
一、九下文言文每课梳理
【基础归纳】
1.题目解说
曹刿（guì）,春秋时鲁国人。“战”指齐鲁之间的“长勺之 战”。“曹刿论战”意思是曹刿论作战的道理，表明文章的重点 不在记叙战斗情况，而在记叙曹刿“论”战略、战术。
2.作品档案
3.文体知识
国别体 ：通过各国史事个别独立地排列载述，以完成对某 一历史进程的叙述。国别体史书有《国语》和《战国策》《国 语》是以记言为主，兼及记事;《战国策》是以记事为主。
编年体： 即以时间为经，以事件为纬来叙写史实。它的优 点是线索清楚、背景明确、系统性较好；缺点是不便于集中而广 泛地描写人物。《春秋》《左传》和《资治通鉴》都是编年体史书。
纪传体： 即以人物为中心叙写历史，为汉代司马迁所独 创。这种体例对后世影响很大，司马迁的《史记》和古代官方编 辑的“二十四史”用的都是纪传体。
4、字音字形
曹刿（guì）又何间（jiàn）焉 肉食者鄙（bǐ ）
弗（fú）敢加也 小信未孚（fú）
公与之乘（chéng）望其旗靡（mǐ）夫（fú）战
5、《曹刿论战》文言知识挖空训练
参考答案：
十年春，齐师（军队）伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者（当权者）谋之，又何间（参与）焉？”刿曰：“肉食者鄙（浅陋），未能远谋。”乃入见。问：“何以（凭借什么）战？”公曰：“衣食所安（安身的东西），弗敢专（独自享用）也，必以分人（一定把它分给别人）。”对曰：“小惠未遍（普及，普遍），民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛（牺牲，祭祀用的纯色全体牲畜；玉帛，祭祀用的玉和丝织品），弗敢加（夸大）也，必以信（实情）。”对曰：“小信未孚（使信服），神弗福（赐福）也。”公曰：“小大之狱（诉讼事件），虽不能察（明察），必以情（诚实）。”对曰：“忠（尽力做好分内的事）之属（类）也。可以（可以凭借）一战。战则请从（请，请允许我；跟随）。”
公与之乘，战于长勺（句式：状语后置句）。公将鼓（击鼓）之（音节助词）。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩（大败）。公将驰（驱车追赶）之。刿曰：“未可。”下视其辙（向下察看车轮碾出的痕迹），登轼而望之（登上车前的横木眺望齐国军队），曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克（战胜齐军之后），公问其故。对曰：“夫战，勇气也（句式：判断句）。一鼓作气，再（第二次）而衰，三而竭（穷尽）。彼竭我盈（士气正旺盛），故克之。夫大国，难测（推测）也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡（倒下），故逐之。”
（一）古今异义词（记住古义）
1.小大之狱 狱：古义：指诉讼事件。 今义：监狱。
2.牺牲玉帛 牺牲：古义：指祭祀用的纯色全体牲畜。 今义：为正义事业献出自己的生命。
3.可以一战 可以：古义：可以凭借。 今义：能够或允许。
4.又何间焉 间：古义：参与。 今义：隔开、不连接，如间断、间隔等。
5.衣食所安 安：古义：指安身。 今义：安全、安定。
6.齐师伐我 师：古义：军队。 今义：师长。
7.再而衰 再：古义：第二次。 今义：表示事情或行为重复，又一次。
8.必以情 情：古义：诚，诚实。这里指诚心。 今义：感情。
9.忠之属也 忠：古义：尽力做好分内的事。 今义：忠诚。
（二）词类活用
1.神弗福也 福：名词用作动词，赐福，保佑。
2.一鼓作气 鼓：名词用作动词，击鼓（进军）。
1.曹刿“请见”的原因是肉食者鄙，未能远谋。他认为“可以一战”的理由是小大之狱，虽不能察，必以情。
2.《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：小大之狱，虽不能察，必以情。
3.曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：吾视其辙乱，望其旗靡。
4.本文中出现的成语有：一鼓作气、辙乱旗靡。
5.鲁军发起反攻的时机选择在彼竭我盈之时，鲁军追击敌军的时机选择在齐军辙乱旗靡之时。
6.文中“忠之属也”具体指的是小大之狱，虽不能察，必以情。
7.曹刿请见的主要原因是：肉食者鄙，未能远谋。
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