汤家凤呼吁给英语降权,但2026长沙中考新规,优先考虑语数英总分?怎么理解?
去年 11 月,胖东来公开招聘 2 名中英翻译助理:年薪 50 万起,带薪年假不低于 60 天,第一学历要求 QS 排名前 50 的院校。每年开学季,家长群里在传一段视频:英语该不该取消。先说清楚:我是教英语的,说这个话有立场。所以今天我不讲道理,只放三份招聘要求,你自己看。刚才那 2 个翻译岗,要求写得很具体:第一学历 QS 前 50,主修翻译学、英语或国际交流,英文能力要能直接上手做国际交流和文化项目。华为对全球区域岗、外派岗、客户接待岗的要求里,表达很直接:英语可以作为工作语言。注意这行字的措辞。它写的不是「英语好优先」,是「可以作为工作语言」——意思是你要能直接用它开会、看文档、回邮件、跟客户谈。营业员、收银员、烘焙师这些最普通的岗位,学历要求也在往上走。英语不是在决定孩子的命运,而是在越来越多的岗位上,变成了排队的资格。说到这儿,一定有人要反驳:华为要的不是英语高分,是能干活的人。这就类似于把英语当成一个工具,它可以成为去学习更高精尖的技术的一张门票也可以成为打开更大的世界的一把钥匙。有一些学科具备工具属性。比如说体育,音乐,数学,都可以成为我们提高工作效率,结交更高层次的圈层,找到更同频的朋友的一扇门。越早去培养这个能力走向这扇门的道路就会越宽,英语也是这样一个工具属性学科。这些大公司招聘,他们要的不是你英语考了多少分,是你能不能用英语把事办成。所以真正的结论不是「英语没用」,而是——只会考试、不会用的英语,不够用。你去看那些招聘要求,没有一条写着「英语六级以上」就算过关。它们写的是:能作为工作语言、能独立完成国际交流、能看懂专业文档。那对一个还在读初中的孩子来说,现在能做什么?我给三件很具体的事。第一,把英语从「学科」改成「工具」。每天 15 分钟,读一段真实材料——英文的体育新闻、游戏攻略、短视频字幕都算。不用做题,只要求看懂大意。坚持一个月,孩子对这门课的态度会明显不同。第二,小学高年级到初一,先抓「能看懂」。标准很朴素:一篇文章能看懂 80% 以上。看不懂的地方不用全查,猜出来也算。这一步做扎实,初二初三的阅读题会轻松很多。第三,初二以后,把英语和他真正感兴趣的东西绑在一起。喜欢打游戏的去看英文攻略,喜欢篮球的去看英文比赛报道。孩子不会因为「考试要考」而喜欢英语,但会因为「这东西有用」而愿意学。英语从来不会决定一个孩子的命运,但它会在很多个关键路口,决定他有没有资格排队。至于要不要现在开始学、怎么学,这件事不该由一场辩论来决定,该由你孩子的年级和分数来决定。
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