去年这个时候,我在福田一个朋友家喝茶。
他盯着手机,突然把茶杯一放。"自招报名今天就截止了。"
他儿子拿了两年信息学省二,完全够走自招。但等他知道的时候,系统关了。
今年又到自招季。
这篇文章我把深圳中考自主招生的路径、时间、策略全部拆开。看完你会发现,很多家长卡住的不是孩子没实力——而是根本不知道有这条路。

自主招生到底是怎么回事
简单说:中考有一条路不只看总分。
深圳公办普高的自主招生,允许学校按自己的标准录取学生。一类自招看学科特长和科创能力,二类自招看体育艺术。
2025 年深圳有 67 所公办高中参与一类自招,计划人数超过 4000 。这个数字每年都在涨。前年是 45 所,去年 58 所,今年又多了。
不是降分录取。是换了一套标准。
一个孩子中考 530 分,另一个 545 分。前者有信息学省二,后者纯裸分。在自招通道里, 530 分的那个可能先进。
为什么?因为自招的校考成绩占 40%,中考成绩占 60%。校考考的是你报的那个方向——数学思维、编程能力、科创项目答辩,不是综合刷题。
说白了。自招把"你考了多少分"变成了"你会什么东西"。
谁应该走自招
不是每个孩子都需要。但下面三类家庭,不关注就亏了。
第一类:有竞赛成绩的
白名单竞赛省二以上,信息学、机器人、科创都可以。不需要国奖,省二就够敲门。有些区属高中,市三等奖也可以。
关键是:竞赛成绩是报名门槛,不是录取保证。真正的筛选在校考环节。
第二类:偏科但单科强的
数学或者物理特别突出,但语文英语拖后腿。这类孩子在纯裸分竞争里没有优势。但自招校考可以只考理科。
有个孩子,数学年级前 10 ,英语年级 200 名开外。裸分排名大概在全市 10000 名左右。走一类自招拿到了深大附中的录取。他的校考数学拿了接近满分。
第三类:有科创项目经历的
做了一个完整的科创项目,有实物有论文有答辩经验。哪怕没有竞赛名次,校考面试的展示环节也能打出差异。
很多家长觉得"做项目"是很遥不可及的事。其实一个 Arduino 气象站、一个 Scratch 数学小工具、一个 App Inventor 校园导览应用,只要有完整的想法和实现过程,在校考面试里就是真正的亮点。不是花钱买来的项目,是孩子自己折腾出来的东西。
时间线:每一步不能错
自招的时间窗口非常短。错过了就是明年。
4 月中旬:各高中发布自招简章。这时候你要做的事情很简单:打开目标高中的官网或公众号,找到自招那一栏,看清楚它要什么方向的、什么级别的奖项、校考考什么科目。不同的学校方向不一样——有的只要信息学,有的信息学和机器人分开招,有的把所有科创类合并在一起。
5 月上旬:网上报名。在深圳招考网填志愿。每个考生只能报 1 所。这里是最容易犯错的环节——报高了通不过初审,报低了浪费机会。建议比孩子裸分定位的学校高 1-2 个档次。
6 月下旬:中考结束后第 2-3 天,参加学校组织的校考。大部分学校的校考在同一天,这是为什么只能报 1 所——不是规则限制,是现实限制。
7 月中旬:自招录取结果公布。自招录取先于统一批次,被自招录了就不能参加后面的普通录取。这个顺序意味着:自招是一个"抢先"的机会,也是一个"绑定"的选择。
科技特长生怎么准备校考
校考是自招真正的战场。中考成绩差不了太多,校考才能拉开差距。
信息学方向的校考,大部分学校考的是:程序设计基础( C++ 为主)、算法思维、数学逻辑。难度区间在 CSP-J 到 CSP-S 之间。不是让你现场写代码,更多是纸笔测试——读程序、写思路、分析复杂度。
科创方向的校考更灵活。一般是"项目展示 + 答辩"。 5 分钟讲你的项目, 3 分钟回答评委提问。评委关心的是:问题是你自己发现的吗、方案逻辑通顺吗、你做了多少动手的部分。不是看你做的多炫。
有一个面试细节很多家长没注意:评委一定会问"这个部分你是怎么做的"。如果孩子能说出尝试过 A 方案失败了又改 B 方案的过程,比说"我用 XX 技术实现了 XX 功能"的效果好十倍。前者在展示思维,后者在背稿子。
准备建议:考前一个月,每个周末模拟一次面试。家长当评委,问 3 个问题。不是为了押题,是为了让孩子习惯"被提问"的状态。很多孩子项目做得好,一到答辩就紧张说不出话。
三个必须避开的坑
第一个坑:等到初三下学期才开始了解自招。自招的竞赛门槛至少需要一年准备。初二就应该明确方向:走信息学?走科创?走机器人?不同方向需要积累的东西完全不一样。
第二个坑:报了竞赛培训班就以为够了。很多培训班的课程和校考是脱节的。培训班教你怎么拿奖,校考考的是独立解决问题的能力。这两者之间的差距,需要孩子自己在家多动手——自己做项目,自己调试错误,自己跟代码较劲。
第三个坑:报的学校不对。自招不是"试试看能不能捡漏"。自招进的班级往往是这个高中的重点班,教学节奏和难度都比平行班高。如果孩子的真实水平和学校差距太大,进去了反而跟得痛苦。自招应该报一个"踮踮脚够得着"的学校,不是"万一运气好"的学校。
行动清单
有一条路可能更适合你的孩子。但你得先知道它在哪。
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