关于如何适应中考新题型和新旧教辅的选择

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关于如何适应中考新题型和新旧教辅的选择
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   这几天讲座群的交流,大家也都看到了。
   简直就是手把手教大家怎么走最短的直线路。
    对于一些教辅的时候,有家长担心因为新教材新题型了,会不会有影响?
   所以开一贴说明一下。 
   到底是遵循现在的中考考纲,还是找市面上的新教辅,还是刷做之前的经典教辅?
    其实这个问题,这些年一直都存在于学霸家长们的纠结和选择。
   我的总结是:
 1. 学知识点,用老教材和老教辅,当然对比下新旧目录是需要的。把不要的知识点圈出来,拿掉。
2. 刷题巩固,肯定老教辅好,同样剔除删掉的题型,比如英语首字母。
3.适应考试,考前需要新题型练手,这时候新教辅好。所以,我把去年的二模留给了大家到考试前,尤其是那五个区。
   但是,大家都是第一次,新教辅的作业也没经验,大概率是有问题的。
  所以,只能跟着学校,到了九下,区里会有安排。
   今天,麒麟阁有家长问,孩子不想做模拟卷,只想做SSP是否可行?
   我觉得当然可以,自家的事情自己做主,做好去降档的学校准备就可以了。
   下面这个是我的留言:
   现在这个点,你们只有三个选择:1. 强压着孩子去学,可能极度叛逆,甚至跳楼。2. 说服自己,你们由着孩子去,这个走到哪里随缘。3.你和孩子商量,同时降低目标高中预期,有人说为什么商量还要降低预期。我对这个年龄段的孩子太了解了。虽然说商量,但是他觉得你是命令,再说了外面给的学习方法,哪里有学校老师的好,这个就像老人想要长生不老,老外面买补品一样的道理。所以,商量,本质上是没用的,而且效果一定打折扣,所以降低预期。其他家长也可以看看。这时候之前积累的亲子关系就重要了,只要孩子信任你,你说的,他们就会干。
     给所有家长都参考一下。我们继续说教辅新旧的事情。
    一叶8年来,因为我们不仅在政策升学上给家长们议和帮助,在学习上,尤其是内容上,也深度研究,尽量做到让孩子不要走太多学习上的弯路。
    8年来,我养成了一个习惯,每周日下午4点-5点,我都会去新华书店看教辅。
   所以,我们重点推荐的教辅中每一本我都看了。因为只看不买,很多营业员都对我投来鄙视的眼光。
   没办法,国家开的店,不买就不能看吗?难道不让人看吗?
   慢慢地,只有深入到具体的内容中,我也对中考和高考有了相当的了解。
   这些年来, 教材变化较大,每次教材的改变,我都会去分析知识点是否变化。
   但是,我发现了一个特别有意思的情况,这些年来,无论教材怎么变,中考的试卷的知识点分布结构,始终没有大的改变。
   也就是说,再怎么变,只是让教材变得更合理,把一些不考的东西删除掉。想想也是,如果把要考的删除掉了,很多题目其实就没办法出了。
  毕竟现在初中数学的知识点都是有关联度的。比如有理数计算,比如因式分解,你去掉哪个,后面的函数都无法进行。
  因此,大家根本无需多虑,再怎么样改变教材,都是小动,不会对中考的整体知识面有影响的。
  但是,整体知识面不变不代表出题思路不变,更不会代表题型不变。这些年来每年数学的题目都新颖,所以每一年的考纲还是要深耕,前两年的新题型都要熟悉。
   知识点掌握,也不代表新题型都会做。大家说对不?
   另外,数学不变,不代表语文不变,曾经我们都要背的《出师表》如今不要背诵全文了,剔出考纲后,默写是肯定没有了。但是注释要考。
   因此,我建议孩子们把知识点的掌握和考纲范围分开来考虑。
  为什么不是一模而是二模? 对于中考来说,二模范围难度更贴切。
   为什么要做24-25年的二模,因为26年学校会做?
   做二模不是为了熟悉题型,而是为了找自己知识点的补足,从而用专题卷或分类汇编去弥补。
  至于适应题型,九下你们校内自然会安排。
   二模前,明年四月前,刷二模主攻知识点的薄弱环节,拾遗补缺。二模后,跟着学校,熟悉新题型。当你把这两部分组合起来,140分+还会远吗?
  这些年来,我对新老教辅的比较其实也非常详细。我发现了2个很多人没注意到的事情:
1. 改版后的教材内容,比原来老的少了。
2. 其实我对新教材的内容是有点感冒的,我个人感觉不如老教材编了好。
  所以,如果你要覆盖所有知识点,我想老的会更好些。
   我们也不是说现在老师编了不好,也许不是不走心,可能能力就那么多。又或者被影响的东西太多了,不如之前老人那么敬业。当然孩子水平下降也有原因的。

   一叶的观点:酒,还是陈的香,教辅,也是老的好!这是有道理的。

  不知道,大家是否认同? 不认同,也没关系。
   我给大家举个例子:
   外面说议论文的书多吧,但是我手上的这本看过的人少,拥有的人更少。于老师是老资格了,不熟悉的可以去百度。
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   这本书伴随了我30年。没这本书,咱们也写不出3000多篇原创。学习写辩证性的文章,这一本足够了。
   现在的作文书,要么是范文,要么是点评,要么就是大路化的一堆道理,孩子爱看吗?能理解吗?
   我觉得这本老古董上说的技巧远比现在任何一本作文教辅都有用。最主要的是大白话。大家发现没有,一方的文章和她的文字很像。
   为什么一叶的粉丝多?因为一方的文字接地气,不搞虚的,大家都看得懂。
   相反,一些现在新人写的教辅,简直都是大道理,孩子看一页就想睡了。
   我们以很多数学教辅的压轴题,其实就是抄这两年的一模二模卷的题目,这种学校后面都要刷的,前面做有什么意义?
   为什么大家都喜欢HY和LS的卷子和校本?
   因为他们的题目都是学校自己编的。这个藏经阁时代,周周爽我们就发现了。所以出成绩。
   如果是做了这种抄来抄去的教辅,万一做了一遍,后面学校做了都对了,这样也发现不了自己的薄弱环节了。时间和精力尽量不要重复。初三的时间太宝贵了。而且还会觉得自己很牛B, 洋洋得意。孩子也不会想到好分数是做过缘由得到的。
   所以,老古董未必是过时的东西,有时候需要返璞归真大白话更能说清楚大道理。
   而老法师写的老教辅,虽然不能说适应现在考试的题型,但是对于知识点的掌握,对于孩子的理解,老教辅优于新教辅很多。
  但是,老教辅也有他们的缺陷,指望出题考到里面一样或类似的题目很难。
   同时,新题型里面没有,对于新中考的孩子们来说,适应考试的话老教辅不合适。
   所以,一叶的建议很简单,老教辅适合学习知识点,可以有效的帮助孩子们稳固扎实的掌握,为后面融会贯通打下基础。
   而近年的新教辅和模拟卷适合在考试前2个月集中刷,可以做到对新题型的适应。
   一老一新,相辅相成,大家觉得还有什么题目可以难倒孩子?
    以上就是一叶教辅推荐的逻辑,但是前提是不仅孩子们要投入时间和精力下去,更要做到走心。
    当然,刷题和提分不是对接两要素,刷题不提分的大有人在,熟都不能生巧,大概率是不走心。
    如果啥都不上心,那么也就别刷题了,白做!
    季老板售卖蟹卡中。
永康蟹卡火热开售中(活动详见文中内容)
   季老板的蟹,无需我多说,质量稳定,吃口甜,紫苏完美搭配。太湖的蟹,更胜阳澄湖的品质,深受一叶群家长们的好评。
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  季老板说,今年没去年热,预计今年的蟹品质上佳。建议有需要送礼的朋友可以考虑一下。
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