采中真反超建兰了?2026中考数据曝光:前三上线率10.15%,重高上线率25.07%!

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采中真反超建兰了?2026中考数据曝光:前三上线率10.15%,重高上线率25.07%!

采中从上半年开始因为一表生调剂的事情一直陷入争议,最终解决方案:落户时间截止2023年8月前,学生(这里应该指的是一表生)全部安排到濮家校区。这么热门当然是因为很不错的成绩,有家长爆料说采中今年考的非常好,甚至超过了建兰,小团子找到了一组数据验证一下这位家长说的对不对。

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采中这一届670人左右

前三上线率68/670≥10.15%

重高上线率168/670≥25.07%

源清中学上线率249/670>37.16%

(数据如有误,欢迎评论区留言)

上城区小升初交流群已建,欢迎各位家长进群交流    

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学校概况
杭州市采荷中学采荷校区创建于1989年,历经三十余载,由社区配套初中发展为办学成绩卓越的名校集团。1996年荣获“浙江省城镇示范初中”,成为杭城首创;2005年以“名校+新校”的形式建立濮家校区,实现市首批集团化办学,树立名校集团化办学典范;2021年被评定为首批浙江省现代化学校,成为省现代化初中学校的标杆参照。 学校坚持以立德树人为根本任务,践行生活德育理念,创新发展“劳动养成教育”“家风宝典”等新时代德育项目;追求意义教学,打造思维课堂,积极推动“双减”落地。学校秉承“面向全体,人人出彩”之理念,承续“我为采荷添风采”之精神,实现“人人想学、处处能学、个个会学、天天乐学”之目标,努力办好优质均衡教育,打造“家门口的好学校”,让美好教育惠及千家万户。

近年来,采中以德育为先,鼓励班级个性与学校文化相结合,开展一二·九合唱、蔡永祥英雄中队评比、蓝天团支部评比等主题教育与实践;以智育为重,在落实国家课程的基础上,基于校情和学情开发了“荷生课程”校本课程群,并培养了一批在科技信息和科学创新上有兴趣和特长的学生;以美育为根、体育为本,基于学生兴趣,积极开设鼓圈、陶艺、书画、民乐等各类社团,学生屡获佳绩;以劳育为荣,坚持每周开设一节劳动课,创新劳动养成教育,以“家风宝典”为平台,抓住每一个劳动教育契机,同时以劳动校本课程为载体,通过采摘与周边产品制作等活动,让劳动教育在实践中枝繁叶茂。

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中考成绩

2025年中考成绩:重高录取率23.37%,优高录取率66%。

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2024年中考成绩:重高录取率33.33%,优高录取率66.83%。

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2023年中考成绩:重高录取率26.36%,优高录取率67.22%。

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2021中考成绩:采荷校区考生人数518人,进入一级重高人数140人,占比27%,第一批总人数391人,占比75.4%

师资力量

一所好学校,背后一定是有一支强有力的教师队伍。

赵志英,现任杭州市采荷中学校长,中学高级教师、浙江省教坛新秀、浙派名师培养对象,杭州市学科带头人。她致力于探索轻负高质之路,坚持从学情出发,创造性地使用教材,春风化雨,润物无声。她还通过 “青能挂钩”“荷韵大讲坛”“采采新荷系列活动”等举措,积极助力教师队伍的成长……之于教育,她表示,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

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“能把好学生教好的教师是一名普通教师,能把普通学生教好才是一名名副其实的好教师”,这便是采荷中学教育集团的教师培养理念。当前,学校培养了一支师德高尚、教学水平一流的卓越教师团队,有专任教师268名。

专业团队:1.骨干教师:有一个合理的教师队伍梯队,有20余名教师获全国、省、市学科教学比赛一等奖,这些老师是现在学校的骨干力量,引领学校教学发展。2.年轻老师:新引进的年轻教师近一半是研究生,本科教师也都是省优秀毕业生、省教师技能大赛获奖的优秀毕业生,他们充满活力与激情。

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专业成绩:采中集团高度重视学校教师队伍建设,积极开展“荷韵大讲堂”“书院夜话”“文志师苑”等各类教师研训活动,各校区同教研组老师相互研讨,共同进步。2023年,在各级各类比赛活动中,采中教师共获得300余项荣誉,向区域辐射的讲座、报告达41场次,区级及以上课题共37项;在指导学生获奖方面,采中教师指导学生获各类荣誉97项。

分配生
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对口学区

对口小学:采荷一小采荷校区、采荷二小、采荷三小,进校后平行分班

2026年学区预警:红色预警,一表生有分流,落户年限截至23年8月,调剂一表生全部安排到采荷濮家校区

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学校环境

学校不仅有符合现代化学校要求的体育运动场馆、机房、实验室、音乐美术教室等,还有几个特色场馆。

一是校史馆,里面陈列着诸多物品,见证着学校自建校以来的点滴发展。

二是科技馆,它既是学校进一步推广科技体育活动的重要载体,也是江干区第二课堂活动的主要场地之一,每年春假秋假都会对外开放。

三是陶艺馆,它不仅是杭州市第二课课堂活动场地,还是浙江省陶艺教育联盟实践基地,让学生在陶艺制作中获得快乐。

四是鼓圈教室,这是学生开展心理鼓圈活动的重要场地,让学生排遣压力,发现内心的快乐。

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为了切实保证学生的健康成长,学校食堂均衡膳食搭配,定期在学生中开展调查,了解菜品口味及喜爱菜肴,并公布每日菜谱,供家校合力为学生学习生活赋能。冬春之交,天气仍寒,食堂升级餐车保温技术,确保同学们能品尝到热乎的美味。温暖的饭菜,适合的口味,均衡的营养,在一点一滴间,共同助力同学们健康茁壮成长。

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课程特色

学校追求“意义教学”,在积极推进教学改革的同时,开展“精准教学”。(语文课上采取“课内精读,课外泛读”的阅读模式,不定期进行汇报和演讲;科学课通过实验包辅助教学,让学生在“做中学、学中做”;英语学科则引进“斯坦福”英语,开展“人机对话”,提高学习效率。)

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学校依托互联网+技术建立课堂,各年级采用电子白板、PAD平板电脑等现代化技术教学。(一方面,平板能够实时反馈学生课堂的学习情况;另一方面,平板还能帮助教师开展线下个性化的辅导,以及检测学生的订正情况。)

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采用自主选课、走班就读方式,积极建设拓展性课程群,除了省义务教育精品课程《心之节奏》(鼓圈课程),我们还有五个市义务教育精品课程,分别是数学组的《几何画板》(在电脑上操作,提高兴趣,激发探究欲望)、社会组的《人在旅途》(边“走”边学,引导学生在旅途中了解地理与人文),以及《陶艺特色课程》(亲自体验手捏陶泥的乐趣)《九年级心理辅导》(各类活动,缓解九年级学生学习压力及困惑)《劳动养成教育》(与采中《家风宝典》相结合,培养学生动手能力)。

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在读评价

晚自修七八年级没有课,九年级周五有课,实验班明的不分,但暗地里班和班感觉有差距,晚自习放学七年级八点,八年级八点十五,九年级八点半,周日下午不用返校。

师资力量总体还是好的,好的老师很好,差的也有水课的

采中有作业限行(比如周一理科没作业,周二文科没作业)。作业基本都能在晚自习做完。班级和年级(一般是两校区)都有,一般是学校发给班主任各个学生的排名,然后班主任反馈给学生。年级排名不发家长,成绩会发家长。

联系我们

地址:采荷街道采荷路2号

联系方式0571-56076958

官方微信公众号:杭州市采荷中学

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