备战27中考专题练1 基础综合运用(另有:详解)

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在中国工农红军长征胜利 90周年之际,齐鲁红色文脉绵延不绝。复兴中学举办“miǎmn huái革命先烈,传承红色基因”系列主题活动,邀你参与文字审核、活动策划与经典研读,让长征精神在实践中焕发新生1

任务一:红色材料研读与文字审核

90年前,红军在长征中鏖战湘江、飞夺泸定桥、巧渡金沙江,以(坚强/坚韧)的意志突破天险,用热血(铸造/铸就)革命信仰;如今,这种精神在齐鲁大地深深扎根、生生不息。孟良崮战役中,战士们浴血奋战、宁死不退,用生命守护家国;沂蒙红嫂们“用乳汁救伤员、用身体架人桥”,以大爱诠释奉献;铁道游击队在微山湖畔飞车夺枪、智斗日寇,用勇毅书写传奇;胶东育儿所的保育员们悉心照料革命后代,用坚守传递希望;山东援藏援疆干部扎根雪域高原、大漠戈壁,以(义无反顾/责无旁贷)的担当践行使命,以(坚定不移/矢志不渝)的信念永葆初心。通过重温长征故事、瞻仰齐鲁红色遗址、聆听老战士口述历史,使我们在回望中汲取到砥砺前行的力量,传承革命先烈用生命铸就的精神遗产。

1.依次填入文段括号内的词语,最恰当的一项是(

A.坚强铸造责无旁贷坚定不移

B.坚韧铸就义无反顾矢志不渝

C.坚韧铸造义无反顾坚定不移

D.坚强铸就责无旁贷矢志不渝

2.请将活动主题“miǎn huái革命先烈,传承红色基因”中缺少的字根据拼音补充出来,并将10个汉字工整地书写在田字格内。

3.文中画横线的句子有语病,请将修改后的句子写在横线上。

原句:通过重温长征故事、瞻仰齐鲁红色遗址、聆听老战士口述历史,使我们在回望中汲取到砥砺前行的力量,传承革命先烈用生命铸就的精神遗产。

任务二:活动文案逻辑梳理

4.学生会拟制作“红色精神传承周”预告推文,下面是文案核心语段,其中有五句话被打乱顺序,请你选出语序最恰当的一项,补全语段(

为传承长征精神、深挖齐鲁红色资源,我校将以“赓续初心,薪火相传”为核心开展系列活动。________同学们可通过班主任报名参与研学,在红色浸润中坚定理想信念。

①活动期间,除“红色经典诵读”“长征故事分享会”外,还将组织参观孟良崮战役纪念馆、胶东育儿所旧址,老战士将现场赠送红色经典书籍。

②此次“赓续初心·薪火相传”红色精神传承周,定于11月13日—19日举办,旨在通过多元形式引导师生铭记历史、砥砺品格。

③开幕式将于11月13日上午9点在学校礼堂举行,沂蒙红嫂后代、铁道游击队队员亲属将共同讲述“担架上的摇篮”“微湖飞虎”等家乡红色故事。

④从聆听先烈故事到实地研学感悟,从经典诵读到互动赠书,每一项活动都承载着传承红色基因的使命。

⑤让我们带着敬畏之心参与其中,争做新时代长征路上的奋进者。

A.②③①④⑤B.③②①⑤④C.②①③⑤④D.③①②④⑤

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(一)学校开展“青春逐梦·强国有我”主题系列活动,你和同学小语、小文组成活动小组,完成下列任务。

【任务一 青春宣言·主题展板文字校审】

小组为“青春逐梦·强国有我”主题系列活动制作主题宣言展板,请你帮助完成文字初稿校审工作。

青春是什么?是雷锋日记里“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的执着,是航天人奔赴星辰大海的征途上永不言弃的坚守,是当代青年在乡村振兴的田野里、在科技创新的实验室中(dǐ lì)前行的身影。我们以青春之名宣誓:不做随波逐流的看客,不做________(畏缩不前/停滞不前)的懦夫,以实干________(镌刻/篆刻)青春的印记,以担当________(诠释/阐释)青春的意义。那些在风雨中淬炼成的信念,终将成为我们前行路上最坚实的底气,让青春在强国建设的征程中绽放最绚丽的光彩!①通过学习雷锋精神与航天榜样的事迹,使我们坚定了以青春之我、奋斗之我建设强国的信念,②这也让我们懂得了奋斗的价值不是靠口号喊出来的,而是靠实干做出来的结果。

1.根据拼音写汉字和给加点字的注音,全都正确的一项是(

A.砥励炼(cuì)丽(xuàn)B.抵砺炼(cù)丽(xùn)

C.抵励炼(cù)丽(xùn)D.砥砺炼(cuì)丽(xuàn)

2.依次填入文段横线处的词语,最恰当的一项是(

A.停滞不前篆刻阐释B.畏缩不前镌刻诠释

C.畏缩不前篆刻诠释D.停滞不前镌刻阐释

3.文中画线①②句各有一处语病,请将修改意见写在下列横线上。

修改:①____________________________________;②___

【任务二 青春风貌·主题展厅内容理】

4.整理展厅前言时,同学们发现语序混乱,请你将下列句子排序,最恰当的一项是(

①从“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的生动事迹,到新时代青年在抗疫一线、救灾现场挺身而出的身影。

②60余年来,雷锋精神从未褪色,始终是激励一代代中国青年成长的精神路标。

③它早已不是一个人的名字,而是融入民族血脉的精神符号,是青春担当最生动的注脚。

④雷锋精神,是平凡岗位上的坚守,是危难时刻的担当,是心有大我的奉献。

A.①②④③B.②①④③C.③④②①D.④②①③

5.展厅互动区设置了“青春接力”留言墙,下面是小语的留言,请你联系上下文,在横线处补写一句话,使语意连贯、句式协调、贴合主题。

雷锋精神从来不是高高在上的口号,而是藏在每一件平凡的小事里。它是公交车上的一次起身让座,是校园里的一次弯腰拾捡,___________________________________________________________________,是实验室里的一次彻夜攻关。平凡的善举,执着的坚守,都是雷锋精神最鲜活的模样。

(二)我国科技自立自强成果举世瞩目,学校将举办“中国智造·走向未来”科技文化周,请你参与完成下列任务。

任务一:文字审校·润色解说

从北斗卫星导航系统织就“天网”、惠及全球,到C919大型客机划破长空、(遨 翱)翔云天;从“九章”量子计算机展现超算神力,到人工智能技术赋能千行百业……这一项项闪耀着智慧光芒的“中国智造”,如同一颗颗璀的星辰,共同勾勒出新时代中国昂首挺进的壮阔画卷。

每一项令世界瞩目的成就背后,是无数科技工作者,将毕生心血浇灌为探索的炬火。在实验室里,他们为一个数据的精准而(惮 殚)精竭虑,反复验证;在生产线上,他们为一道工艺的优化锲而不舍,精益求精。从青丝到白发,他们将青春献给漫漫攻关路,才最终就了托举大国崛起的硬核力量。

这力量,是穿透黑暗的海底之光,是巡弋寰宇的北斗之眼,是____________________。它源自对创新最炽热的渴望,更源自一个民族迈向伟大复兴的深沉自信与磅礴力量。

6.文中加点字的读音和括号中的字形,完全正确的一项是(

A.翱 càn 殚 zhù

B.翱 chán 殚 zhǔ

C.遨 càn惮 zhù

D.遨 chán惮 zhǔ

7.下列加横线的词语使用不正确的一项是(

A.勾勒B.浇灌C.锲而不舍D.磅礴

8.请联系上下文在波浪线上补写一句话。

任务二:诗意表达·寄语未来

9.在“智慧中国”展区,有一段介绍我国新一代人工智能发展的文字,句子顺序被打乱。请选出排序最恰当的一项(

①为此,科研团队坚持自主创新,持续攻关,最终突破了大模型优化、智算融合等关键核心技术。

②人工智能在早期发展中,曾面临数据壁垒、算力不足、场景落地困难等一系列现实难题。

③如今,我国人工智能已实现从基础研究到产业应用的全面跃升,迈入高质量发展新阶段。

④随着这些突破,技术瓶颈被有效破解,人工智能真正走进了社会生活与各行各业。

⑤新一代人工智能正成为新质生产力的重要引擎,不断推动经济社会转型升级。

A.③①②④⑤B.③①④②⑤C.①③②④⑤D.②①④③⑤

(三)在数字化浪潮中,人工智能(AI)正深刻改变着我们的学习和生活,学校拟开展“智启校园汇青春·AI赋能向未来”主题综合实践活动,请你个同学们一起参与:

【智启新篇】

下面是小语为本次活动准备的文稿,请你帮忙一起修正润色。

随着数字技术的迅猛发展,人工智能(AI)正以锐不可挡之势全面渗透到我们的日常学习中。许多曾被视为异想天开的设想,出现在语文课堂上。当智能算法与经典文本碰撞,那些脍炙人口的篇章,如今在沉浸式体验中变得栩栩如生。我们可以与虚拟的孔子在杏坛夸夸其谈,可以跟随智能导游体验“芳草鲜美、落英缤纷”的桃花源,还可以在AI还原的酒馆里,与衣衫褴褛的孔乙己围坐长谈…… 甲 

语文,承载着千年文明的深邃;AI,藏着现代智慧的锋芒。我们的学习方式正在悄然改变:通过AI生成试题分析,帮助我们实时整理和正错题;借助AI激发写作灵感,优化写作风格;用AI模拟场景,辅助理解抽象知识……同学们,让我们把握时代的脉搏,让AI为学习赋能,让人机交互为学习锦上添花

10.文段中加点字的读音和字形小语不能确定,请你选出不正确的一项(

A.锐不可挡B.(qián)藏C.订(dìng)正D.脉搏

11.文段中画波浪线的成语,使用不恰当的一项是(

A.异想天开B.栩栩如生C.夸夸其谈D.锦上添花

12.填入文段中甲处的句子,没有语病且语意最恰当的一项是(

A.这场相遇既是机械的代码运行,又让经典文字在数字沃土中绽放新的光彩。

B.这场相遇不是机械的代码运行,而是让经典文字在数字沃土中绽放新的光彩。

C.通过这场相遇,让经典文字在数字沃土中绽放新的光彩,不再是机械的代码运行。

D.经典文字在数字沃土中绽放新的光彩的原因,源于这场相遇不是机械的代码运行。

)阅读下面的语段,完成小题。

古今中外的优秀作品,大多会充分地流露出作者的情感。有的像chì热耀眼的阳光,有的像奔腾____(呼啸 呼噪)的大海,有的像旋律优美的赞歌。当然也有与此____(大相径庭 天壤之别)的,那就是比较含蓄地表达情感。这种方式似乎并不强劲猛烈,但蕴含着丰富的言外之意,可以让读者更深刻地感受到情感的曲折回旋,领悟到更多的____(意蕴 意愿)。无论作者采取哪种表达情感,情感本身必须真实诚挚。 

小时候读过的红色经典中,我印象最深的是《星火燎原》。这本书由毛主席亲笔题写书名,由无数革命先辈用自己的热血来撰写,被誉为“用红宝石砌成的万里长城”。那些化作群星的英灵们,是燎原的星火,也是击碎浪涛的礁石,被永久地封存在历史的琥珀中。 透过文字,我们看见那一根根顶住天穹的脊梁和那一双双烛照人间苍茫的虎目,为人间定义着新的高度和广度。, , , 。

14.依次为第1段横线处选择词语,最恰当的一项是(

A.呼噪 天壤之别 意愿

B.呼啸 大相径庭 意蕴

C.呼啸 天壤之别 意蕴

D.呼噪 大相径庭 意愿

15.请将文段中加点的两个词语“chì热耀眼”“曲折回旋”中缺少的字根据拼音补充出来,并将八个汉字工整地书写在田字格内。

chì 

16.文段中画波浪线的句子有语病,请将修改后的句子写在横线上。

原句:无论作者采取哪种表达情感,情感本身必须真实诚挚。

修改后:___________________________________________________________________________________

17.依次填入第3段横线处的语句,衔接恰当的一项是(

①开出名为信念的花 

②这些文字早已生了根

③深深地扎在中华大地之中 

④结出名为坚定的果实

A.①②③④B.②①③④C.②③①④D.①③②④

)丙午马年,奔腾而至。为传承中华优秀传统文化,激发青少年逐梦豪情,校团委特开展“观马年春晚·悟时代新声”系列活动。请你和同学们参与主题展板审校完善、致敬经典主题演讲等任务。

任务一:“骐骥驰 chěng·龙马启新”主题展板文字审校

骐骥驰chěng·龙马启新

骐骥迎春至,万象启新程!12月10日,中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》发布主题和主标识。总台马年春晚以“骐骥驰chěng·势不可挡”为主题,《楚辞·离骚》中写道:“乘骐骥以驰chěng兮,来吾道夫先路。”“骐骥”是古人对骏马、千里马的雅称,凝聚着中华民族开拓进取、驰而不息;又音同“奇迹”,传递出创造奇迹的决心和一往无前的信心,饱含对新时代新征程满怀期冀的美好愿景。

经过四十余载的守正创新,诚意满满的央视春晚陪伴我们走过一个又一个新春。面对时代发展的浪潮,中华儿女(从容不迫/踔厉奋发)、勇毅前行,(谱写/撰写)了文化强国建设的崭新篇章;春晚主创以极致的匠心打磨每一个节目,将家国情怀与文化自信(雕刻/熔铸)进每一段旋律、每一个舞台瞬间;马年春晚上一曲《山河新程》,以 (娓娓动听/气势磅礴)的旋律,唱响了新时代的奋进强音!

18.依次为展板文段横线处选择词语,最恰当的一项是(

A.从容不迫谱写雕刻娓娓动听

B.踔厉奋发谱写熔铸气势磅礴

C.从容不迫撰写雕刻气势磅礴

D.踔厉奋发撰写熔铸娓娓动听

19.请将展板标题中缺少的字根据拼音补充出来,并将标题工整地书写在答题卡田字格内。

20.展板上画波浪线的句子有语病,请将修改后的句子写在答题卡相应位置。

原句:“骐骥”是古人对骏马、千里马的雅称,凝聚着中华民族开拓进取、驰而不息。

任务二:“怀古诵典·龙马寄情”主题展板文稿完善

21.“一台春晚,半部时代史”,央视春晚始终是时代发展的记录者与见证者,______________在方寸舞台上勾勒出中国发展的壮阔图景。

从马年春晚的节目里,我们既能看到传统文化的创新表达,也能感受到时代发展的蓬勃活力:既有阖家团圆的温暖烟火气,也有勇毅前行的奋进精气神。

填入横线处的内容排序最恰当的一项是(

①它们在舞台上绽放光彩,让中华优秀传统文化在新时代焕发全新的生命力

②从婉转悠扬的传统戏曲,到巧夺天工的非遗技艺展演

③同样,从扎根烟火生活的小品相声,到唱响奋进征程的时代歌曲

④每一个节目背后,都是对时代变迁的生动记录与对家国情怀的深情礼赞

A.②①③④B.③①②④C.④①②③D.②③①④

)2026 年是长征胜利90周年,学校拟举行系列纪念活动,请你和同学们参与完成任务。

【任务一】纪念画册·校订修改

阅读下面“长征胜利90周年”纪念画册扉页中的诗文,请你按照要求进行校订。

原题及22题略   电子版上有

23.为文中括号处选择词语,最恰当的一项是(

A.绵延不绝历久弥新必须浩大B.生生不息经久不衰必需浩瀚

C.绵延不绝经久不衰必需浩大D.生生不息历久弥新必须浩瀚

24.请仿照乙诗中画横线的句子,补写空缺的诗句。

任务二】红色经典·诵读排练

25.排练时,小语不小心将“长征胜利90周年”纪念活动诵读脚本顺序打乱了。下列最符合逻辑与节奏的一项是(

①(语速渐快,铿锵有力)正因如此,不畏艰险,是刻进他们骨子里的倔强;百折不挠,是永照他们征途的太阳。

②(语速舒缓,目光悠远)长征的号角,还在历史的耳畔久久回响;雪山的寒风,曾吹过他们单薄的衣裳;草地的泥泞,曾裹住他们前行的脚掌。

③(语调激昂,高亢有力)以声为炬,照亮脚下的征途;以行为桨,划向远方的理想;续写新时代的长征华章,我们定当不负韶华,不负荣光!

④(语速稍快,语调上扬)后来,他们用双脚,一步步丈量过万水千山的漫长;他们用热血,一点点点燃了燎原大地的信仰之光。

⑤(语速沉稳,饱含深情)循着先辈的足迹,今天,我们以少年之名,把红色基因深深融进滚烫胸膛,把先辈精神悄悄刻进成长脊梁。

A.②④①⑤③B.④②⑤①③C.③②①④⑤D.①④②③⑤

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