真题学这就够了丨985重马教师、人大博士等授课丨70多所院校400+道考博逐一讲:27带教班学习说明和建议

这个推文主要解决以下几个问题：

一、先思考清楚几个问题

二、这个课有什么特点？

三、这个课程怎么上，谁来上？

四、课程相对于以往有哪些升级？

五、这个课程应该怎么学效果最好？

六、课程提供哪些附赠服务？

先看一张书本知识和考博真题的对比图。请问：考试题目是书本上的内容吗？

（图片来源 27综合班课件）

通过这个图，共同体想告诉大家的是，围绕“中国式现代化”这个大热点我们备考所有人可能都会准备，每年也都在考，但是考试围绕这个知识点出题是“千变万化”，你背不到、也很难完全准备到。

直接背背这个知识点，然后考场默写，考研时候可能适用，但是在考博阶段已经一去不复返了。考博考察死记硬型题目越来越少，综合分析型题目占比越来越多，这符合博士招生的大趋势。因此，同学们必须要有方法，并且多做题提升能力。

根据我们这几年讲解真题的经验，相关题目知识来源情况占比如下：

你和对手真正的区别，不再是简单的会不会背书，而是会不会在背会书的基础上，用书的知识去综合分析问题、解答真题！！！

缺乏综合分析能力也是很多人为什么背了很多知识，仍然不会做题，考试觉得答得不错但依然得不了高分的关键。（这里不是说背书不重要，而是说背书只是完成了第一阶段而已）

也许你看到过别人整理还可以的答案，但你是否也时常叩问内心：

第一，给你答案的人不参考百度或者知网等网络途径，能考场上轻易写出这个答案吗？

第二，考场上你能够用百度或者知网慢慢找“高级答案”吗？你看到的一些所谓的“参考答案”你能凭空写出来吗？

第三，考场上题目千变万化，你能保证所有题目都是你背过的、学过的吗？

如果你有思考这些问题，那恭喜你，说明你自主答题的意识开始觉醒了。事实上，考博不再是考你背答案、找答案的能力，而是【自主答题的能力】，是学习系统答题法，不依托网络，科学调用书本内容（所学内容）架构和撰写答案的能力。

所以，我们提出，答题的定义是：

面对千变万化的真题，能够在考场上运用所学知识和答题方法快速写出还不错的考场高分答案的过程。

同时，致力于开展实现答题思维变革的教研活动，我们原创提出“1·3·5答题法”，历时多年打磨，致力于教同学们学会在考场情景，不借助网络的情况下，调用书本知识（所学知识），形成科学的“标准答案（个人版）”，并通过海量真题提升自主答题能力，以应对各学校的考试。

这完全区别于看到题目通过找百度或者论文形成答案，拿着来源于百度或者论文上找到的“真题答案汇总”来讲真题的传统“虚假练题法”。这也是为什么强烈推荐大家一定要加入学这门课的重要原因之一。

这几年的辅导过程中，我们经常会遇到一些同学。复习之后不愿意做题，或者有点畏惧做题。

其实很大程度上是因为，做题是一种非常直观的检测，你会就是会，不会就是不会。所以，当我们去做题的时候，就很容易检测出来我们好像没有复习好的这种情况，产生一种“好像没复习”的感觉，有时候从心态上我们不愿意接受这个事实。

这种心态有点类似于以前初高中畏惧期末考试的心情，因为毕竟考试总会有检测，总会发现自己的问题。

但发现问题其实是解决问题的最关键的一步。如果反过来，我们能够抵抗住这种内心的抗拒，去做题，去复盘，去检测，去改正，去看看自己复习的怎么样以及下一步应该如何调整。

经过一段的练习，答题能力就会得到比较大的提升，反映到分数上就是笔试、面试的分数得到较大的提升。简单来说，敢于打破舒适区，自己的提升才会是更快速的。

所以，如果你觉得自己练，没有动力、容易拖延，练了之后又不知道自己练得怎么样，也不会修改优化，那你可以跟着共同体真题班专业的老师进行学习、练题、复盘、总结，一起快速高效提升！

1）原创理念支撑课程质量

本课程将依托团队原创“1·3·5”答题法进行题目讲解，该答题法是本团队在“知识-方法-实践”三位一体教培理念的指导下，在精研各高校往年真题的基础上提出的一套全新的答题方法，实现了所学知识、答题方法、真题实践三者的有机统一。在多年的线下教学和过去两年的线上直播教学中，收到学员的一致好评。

①“1”意指1个高分总公式。将“模糊”的考试打分标准总结为一个总公式，即：高分=论文的结构+学习的内容+直间的引用+字数的多少+论证的部分，有效解决了“真题答成什么样”的问题。

②“3”意指三种类型题。将海量的考博真题划分为“单身一人型”“左右为难型”“相互依偎型”，从底层逻辑出发，厘清了“解答哪些真题”的问题。

③“5”意指五个答题步骤。将凌乱无序的答题流程简化为“审-列-补-列-证”五个步骤，以流程式、易操作的步骤，有效回应了“真题具体怎么答”的问题。

这一答题法具有鲜明的考试导向，成体系、易操作，十分适合应对考场千变万化的考试情况。本门课就是以之为依托，对考博真题进行讲解。

原创“1·3·5”答题法结构图

（2）高配师资保障课程质量

课程以高配师资的强阵容来保证课程质量。本门课程由985重点马院教师、人大博士等授课，第五年开课。这辅导实力，这教学经验，在市面上可以说共同体独一份。

值得一提的是，共同体老师的选用不是考上了博士就可以来上直播课，也不是仅仅唯“名头论”。共同体的直播课不仅要求授课老师要有高学历，还要有强讲课能力，更要有强科研能力、能科学把握考试规律，实现“学历”和“能力”的统一。）

授课老师情况如下：

一鸣老师，人大马院博士，985高校重点马院教师，在CSSCI来源期刊发表多篇学术论文，有文章被人大报刊复印资料全文转载，参研多项国家级、省级课题。主讲共同体23、24、25、26考博真题带教班等课程，授课经验丰富，熟悉各高校考题和考情。曾辅导多名学员上岸清华、北大、人大、北师、复旦、武大、上交、山大、中山、党校、社科院等985、211高校。

荔枝老师，985重点马院博士，高校教师。在CSSCI来源期刊发表多篇学术论文;承担省级课题3项、市级课题1项，校级课题1项，作为课题组核心员参与国社科重大课题1项；主讲共同体25和26真题班、25和26初审班、25面试班，长期从事考博辅导，经验丰富，熟悉各高校考题和考情，辅导多名学员上岸985、211高校。

（3）多年经验铸就课程质量

该课程经过线下教学的反复打磨，在线上和大家见面已经是第五个年头了。在长期的教学中，我们根据每年的考博真题、学员反馈以及教师互评等总结、调整，不断优化原创的方法体系，精进授课能力、升级教学方式，这使得这门课更符合考试实际和考生实际，更高效应对考博实战。长期以来该课程采用集体教研备课的形式，主讲老师多年授课，保证了课程的连贯性。

如图 分别为2023、2024、2025、2026年共同体的真题班，一步一步走来，我们受到越来越多同学的认可

（4）成功上岸证明课程质量

2026考博上岸情况，截止目前初步统计，共同体26考博上岸情况：人大12人，北大5人，清华2人，北京师范大学10人，武汉大学7人，南开大学16人，山东大学12人，西安交大上岸13人，同济大学5人，四川大学6人，西北工业4人，大连理工3人，中央党校9人……（更多上岸喜报，马理论学术共同体公众号随后更新，欢迎关注）

普通计划、后备计划、思政骨干计划、思政教师计划、思博计划、少干计划等均有上岸，也有很多同学双非或211上岸985！

2025考博上岸情况：清华5人、北大4人、人大8人，北师6人、南开15人、上交5人……共同体985上岸148人！较去年89人增长66％！

2025考博 共同体148人上岸985高校👇🏻

(点击图片查看 25考博喜报汇总~)

2024考博 共同体89人上岸985高校👇🏻

(点击图片查看 24考博喜报汇总~)

2023考博 共同体有87人上岸👇🏻

(点击图片查看 23考博喜报汇总~)

这些上岸学员中，有较多的同学都加入了共同体的真题班进行学习和提升！

课程讲解的考博真题包括两个部分：

一是2027年真题带教之真题特训班。主要逐一讲解2026各院校的考博真题，预计有70所院校，会根据同学所报院校情况后期收集同学意见进行调整。

二是马理论考博真题密训班。此为附赠的录播课程，详细讲解2025考博真题，70多所院校，200多道考博真题。该课程可以作为同学们空闲时间的一个“真题练手课”。（后面课程表可见具体授课院校真题清单）

考博作为小众的赛道，找真题对于很多同学来说就是一个难事，更别提还要找到关于这些真题的精细化讲解，也更别提各院校的考情讲解了。但是共同体长期专注马理论考博，有自建的考博真题库。

你想要的考博真题、真题视频详细解析、院校考情点拨，这个真题课基本包含了，不用自己东找西找。

（1）老师现场示范。

我们杜绝老师空说，要求老师在不百度和不找知网的情况下，运用我们的答题方法做题、备课，然后再查找相关资料进行补充。真正做到“你行你上”——老师行老师上，保证了老师不仅是授课的“巨人”，也是行动的“巨人”，进而提升课程的针对性和有效性。

（2）注重考场情景。

【考场情景】，就是同学在考场上不能百度、不能上知网，只能调用自己复习的书本知识、运用形成的答题能力进行答题的场景。

我们高度重视这一场景，还原真实的考场情景来讲题。主要体现在，我们授课不是百度或者知网找一个现成答案放在课件上告诉同学有多好，更突出根据已学书本知识来自己生产答案的思维练习，保证学员考场上能真正答好题目，而不是看到答案的“一时爽”和“一时安慰”。授课中，按照考场情景生成完毕的参考答案，再辅助一定的资料进行拓展，保证答案的科学性。

（如图 授课教师按照我们原创方法带同学调用已有知识自己生产“参考答案”的过程）

（1）课上答疑和作业批改

课程为直播，可以进行线上互动答疑，同时每次课老师都会点评同学的作业，给出分数、指出问题并进行现场修改或者提出修改建议。

（2）课后一对一答疑和作业批改

（3）通过初审，免费进行一对一备考冲刺指导

这些服务的跟进能够保证同学们真正学得会、听得懂！（具体服务介绍见下方“六、附赠服务”部分）

●27方法技巧班-方法体系讲解

●27真题特训班-考博真题练习

（直播，60-70所常考院校，几百道2026真题）

●27真题密训班-真题练习“加餐”

（合报附赠，录播，77所常考院校，几百道2025真题）

方法讲解→真题示范→个性点评

→总结复盘→模拟考试

为了保证更好地还原考试场景，我们将结合“固定的知识素材库”（书本内容）去写考试答案，而不是每讲一道题给一个同学们从来没有接触过的百度或者知网上的新答案。在所有带教的课程，答案的思路和素材都来源于这几本书，保证了同学们在固定的知识库里面可以生成自己的考场答案，把固定的知识越用越熟，提升考场能力。同时，会在这个之外给同学们一些拓展论文或者资料，但这主要是拓展、拔高。

答题思路和素材来源：“1·3·5”答题法、马理论综合班“3+1”的知识、马克思主义发展史（马工程）、基本原理（高教出版社）、毛中特（高教出版社）、新思想（高教出版社）。同学们只需要认真复习这几部分内容即可。其他内容没有时间，就不需要复习，先反复把这些内容用好足以应对。

听课→理解→做题→复盘。

遇到很多同学为了图快，学习的时候只看讲义，这是完全错误的学习方式。答题能力的提升还是要在听课的过程中理解做题思路，在老师的带教之下反复练习。如果只看讲义不听课、不做题，容易陷入“掩耳盗铃”的学习误区。

以往也遇到很多同学做题之后不反思总结自己存在的问题，这样进步会比较慢；有的同学只背书不敢做题，害怕做题的时候不会答题，面对那个“并不优秀的自己”，这些都是不对的。只有练习总结，才能不断提升。

很多同学喜欢有了题目去网上找答案，然后背答案，陷入反复背诵答案的旋涡之中。但其实在考试的时候，真正的考场上你只能利用答题方法，调用已经背诵的书本知识答题。

你找到的很多所谓的答案是网上的、百度的或者别人花了很多时间写的c刊论文，那些都是不符合你实际的，反复的背诵只能寻求心里的安慰，对于举一反三能力的提升作用不大，考场上你也写不出来。我们利用1·3·5答题法，调用已有生成答案，反复练习，这才符合考试的真实场景。

附赠服务具体情况如下：

●《2027马理论考博“1·3·5”答题法讲义》（2027真题带教之方法技巧班配套资料）

●《2027真题特训班讲义》（2027真题带教之真题特训班配套资料，主要讲解2026年考各院校考博真题）

●《马理论考博真题密训讲义》（讲解2025考博真题，仅限合报真题班课程的学员）

注：配套资料不单独出售

（如图 讲义内容部分展示，也可以下方扫码听试听课了解更多课程内容和老师授课风格）

仅限合报2027真题带教之方法技巧班和真题特训班的学员。

（注：马理论考博真题密训班为2025年真题特训班的回放）

包括原著、发展史、原理、M中特等课程上会用到的教材的电子版。

（如图 提供的电子版教材部分内容展示。

需要说明的是，各位同学不用盲目屯教材，按照课上老师的指导进行选择和使用即可）

●课上答疑可以随时提出，不限制次数

●课上作业批改由于时间有限，会挑选3-5位同学的作业进行点评（包括每次作业提交最早的1-2位同学以及答案具有典型性的同学）

（如图 老师在课上点评批改同学的作业，在点评中同学之间可以相互学习对方的优点，同时避免同样的问题在自己身上出现）

●课后一对一答疑不限次数；

●作业课后免费批改：由于课上时间有限，如果同学做的真题没有在课上被批改到，方法技巧班可享受10道真题课后一对一批改机会；真题特训班可享受15道真题课后一对一批改机会；如果学习过程中实在有困难的同学，也可以适当放松批改题目数量的限制，最终以有利于同学提高为目的。

注意：根据以往经验，同学一般通过自己做题、听老师课上讲解以及学习典型答案批改就可以发现自己的问题以及找到优化的方案。所以，各位同学不用太过于担心自己发现不了自己存在的问题，很想被课上批改的同学可以找找完成和提交作业哦~

（如图 课后一对一作业批改的情景展示）

●合报方法技巧班和真题特训班的同学送3所院校指导

●单报其中一个课程的同学送1所学校的指导

（如图 通过初审后，老师为同学免费进行考前一对一考情分析、备考指导的情景；

左图学员备考清华，右图学员备考西交）

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添加学长，免费答疑、进群