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四季读书网
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辽宁宣布生物、地理不计入中考总分:最应该不计入中考的不应该是英语吗?
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辽宁宣布生物、地理不计入中考总分:最应该不计入中考的不应该是英语吗?如果一个初中生连最基础的国家地理都不了解，对最有趣的化学反应都失去兴趣，不知道是不是我们教育的悲哀？ 当下我们的教育正在一步步迈入这样的困境。 继北京、吉林、湖南、陕西咸阳、安徽黄山、江西吉安等多地已宣布生物、地理不再计入中考总分后，远在北方的辽宁也宣布生物、地理不计入中考总分。 曾几何时，在中学期间，我最喜欢的上的课，就是地里与化学，因为课间可以跟着地理老师的讲解，去看全国各地的迤逦风光，了解这个世界的运行轨迹，看化学老师把各种物质混个后的光电反应，是他们让我整个中学生涯变得不再那么无聊，可现在的教育正在剥夺学生们这唯一的乐趣。 现在的教育正在变得越来越功利化，名义上是减负，实际上负担不仅没减，反而更重。 减负的本质是，减少学习量，让教育回归育人本位，通过优化教育生态实现减负提质，将学生从被动应试转向主动发展，可我们的减负却恰恰相反：减掉了地理、化学这种培养兴趣、陶冶情操、了解生活本质意义的课程，让英语这种学习老外的语言的垃圾课程，在总分中的比重比以前更加重要，最终，家长们为了孩子能考个好成绩，会更疯狂的让孩子去参加各种课外英语补习班。 请问减负，减在了哪里？ 为什么我会说英语是一门垃圾课程呢？其实不是因为英语这门课本身有多讨厌，而是那种不管谁都要从小学到大、非学不可的应试模式实在让人受不了，它只是个交流工具，但现在它成了绑架所有人、消耗掉巨额家庭开支和教育资源的强制任务，学生们把大把时间都花在背单词和学语法上，连带母语的学习时间都被挤占了，导致现在很多中国人连写个汉字或者读点古文都变得费劲。 世界上，只要稍有能力的国家，都在进行文化输出，语言也是如此，学习一门语言，必然会去了解相关的文化背景，甚至是改变思维模式，现在全民学英语，导致很多学生从小就崇拜西方所谓的自由文化，到最后反而丢弃了国学这个根本，培养出一批又一批精致的利己主义者。 不信你看那英语教材里，全是宣扬西方的生活方式和节日，搞得好像老外节日比中国传统节日更重要一样，看看现在的什么万圣节、圣诞节，在上海这种超一线大城市，这些节日比中国传统节日中秋节、春节更有氛围，这就是文化输出的恐怖之处，很多人已经丢掉老祖宗的文化，开始数典忘祖了。 这种把语言学习和文化认知深度绑定的强制普及，最后让我们在自己的文化根脉上松了土，本末倒置的后果，早就超出了单纯学一门外语的范畴。 英语确实是个好工具，谁想用谁就去学精，但我们完全没必要把它上升到全民必修、人人必考的强制高度，更不该让它成为筛选孩子、划分升学门槛的核心标尺，让想学的人去钻研，让不需要的人从繁琐的考试中解脱出来，这才是回归教育的本心，别让孩子在还没学会怎么好好说话的时候，先把时间全耗在无用的死记硬背上。 真正的教育是让每个孩子都能在学习中找到适合自己的路，而不是被一门语言锁死在竞争的死循环里。
