“学伴+”志愿活动|护航中考伴学路 双向奔赴筑梦行(三)

姓名：马誉溪

专业班级：2025级

心得感悟

这个暑假，我有幸参与学校 “学伴 +” 志愿伴学活动，担任一名小学生的线上伴学志愿者，主要负责辅导他的数学学习。这段志愿经历，不仅是对小朋友学业上的帮扶，更是一次自我锻炼与成长的宝贵体验。

最开始开展辅导的时候，我才真切体会到教学并不只是把知识点讲出来那么简单。小学生的思维方式比较直观，很多在我看来浅显易懂的数学公式、解题思路，直接讲解他很难理解。我不能照搬课本上生硬的概念，要放慢节奏，把复杂的题目拆解成简单的小步骤，结合生活里的例子去讲解，耐心听他说出自己的解题想法，找出他做题出错的根源。遇到他反复理解不了的知识点，我也会调整讲解方式，换不同的例题反复练习，鼓励他大胆提问，消除面对数学的畏难情绪。

在一次次沟通与讲解中，我见证着他一点点的进步：做题时审题更加细心，面对难题不再轻易放弃，能够主动说出自己的解题思路，正确率也慢慢提升。看着他收获知识后的成就感，我内心也充满了获得感。志愿伴学不是单向的输出，在陪伴小朋友学习的同时，我也收获良多。我学会了换位思考，懂得如何耐心沟通、如何有条理地梳理知识，锻炼了自己的表达能力与责任心，也更加理解教育的意义。

志愿活动的意义，藏在一点一滴的陪伴之中。这次暑期伴学志愿经历让我明白，小小的陪伴也可以带来力量。未来如果有机会，我依旧愿意参与这类志愿服务，尽自己微薄的力量，给予需要帮助的孩子支持，在奉献中继续充实自我。