考点 1 古代埃及（尼罗河流域）
1. 文明：尼罗河馈赠，约公元前 3100 年初步统一；图特摩斯三世成为地跨亚非军事帝国；公元前 525 被波斯吞并，文明中断。
2. 法老统治：奴隶制君主专制，法老集军政财神大权，自称神之子。金字塔是法老陵墓，古埃及文明象征，金字塔越修越小反映王权衰落。
3. 文明成就：金字塔、狮身人面像；象形文字；太阳历；木乃伊、医学、数学。
考点 2 古代两河流域（幼发拉底河、底格里斯河）
1. 苏美尔人创造楔形文字、阴历、60 进位制。
2. 古巴比伦：公元前 18 世纪汉谟拉比统一两河流域，实行君主专制。
3.《汉谟拉比法典》：迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；区分三个社会等级，奴隶制度发达；是人类法制传统的珍贵遗产。
考点 3 古代印度（印度河、恒河）
1. 雅利安人入侵，孔雀王朝是鼎盛时期，华氏城繁华。
2.种姓制度（等级森严，职业世袭，不同等级不能通婚） 婆罗门：掌管祭祀；刹帝利：军事行政（国王、官吏）；吠舍：农、牧、商业；首陀罗：为前三者服务；贱民是最底层。激化社会矛盾，催生佛教。
3. 佛教：公元前 6 世纪乔达摩・悉达多（释迦牟尼）创立；教义众生平等、忍耐顺从；公元前 3 世纪阿育王向外传播；西汉末年经丝绸之路传入中国。
四大文明古国：古埃及（尼罗河）、两河流域、古印度（印度恒河）、古代中国（黄河长江），均属于大河农耕文明。
考点 4 希腊城邦和亚历山大帝国（海洋文明）
1. 古希腊是欧洲文明发祥地；城邦特点小国寡民，斯巴达为最大城邦；居民分公民（成年男性公民掌权）、非公民（外邦人、奴隶）。
2. 雅典民主政治：伯里克利时代达到高峰。公民大会是最高权力机构，实行津贴制度。 评价：奴隶制民主，仅成年男性公民享有民主；为后世西方民主奠定基础，妇女、奴隶、外邦人没有政治权利。
3. 亚历山大东征：公元前 4 世纪，建立地跨欧亚非大帝国。 消极：侵略战争，给东方带来灾难； 积极：促进东西方文化大交汇，推动经济贸易往来。
考点 5 罗马城邦与罗马帝国
1. 罗马共和国：公元前 509 年建立；元老院掌握决策权；保民官维护平民利益。 《十二铜表法》：罗马共和国成文法，量刑定罪有文字依据，遏制贵族滥用法律；罗马法制建设第一步，后世欧洲法学渊源。 布匿战争打败迦太基，公元前 2 世纪称霸地中海；斯巴达克奴隶起义，沉重打击奴隶制，加速共和国衰落。
2. 罗马帝国：公元前 27 年屋大维建立元首制，罗马帝国开始；2 世纪版图跨欧亚非，地中海成为 “内湖”。
3. 衰亡：3 世纪危机；4 世纪末分裂东西罗马；476 西罗马帝国被日耳曼人灭亡。
考点 6 希腊罗马古典文化
古希腊
文学：《荷马史诗》，了解早期希腊社会的主要文献；神话特点神人同形同性。 雕塑：《掷铁饼者》。 建筑：帕特农神庙，廊柱式建筑。 哲学：德谟克利特原子论；苏格拉底 “认识你自己”；亚里士多德百科全书式学者，创立逻辑学。
古罗马
建筑：大竞技场、万神庙，使用拱门、穹顶。 法学：完整罗马法学系统，万民法、经济法。 历法：儒略历（凯撒），后来演变为今天公历的基础。
考点 7 基督教的兴起和法兰克王国
1. 基督教：1 世纪兴起巴勒斯坦；教义忍受苦难，死后升入天堂；4 世纪末被罗马定为国教。
2. 法兰克王国：481 克洛维建国；8 世纪查理（查理曼），征收什一税；800 年教皇加冕查理曼。
3. 封君封臣制：以土地封赐为纽带，西欧封建等级制度。 特点：严格等级；权利义务交织，契约色彩；我的附庸的附庸不是我的附庸，不能越级管理。
4.843 查理曼帝国一分为三，奠定德意志、法兰西、意大利雏形。
考点 8 西欧庄园（9‑11 世纪）
1. 性质：独立的自给自足的经济政治单位。 土地构成：领主自营地；佃户份地；共用地（林地荒地）。居民：领主、自由农民、农奴。
2. 庄园法庭：无固定人员地点；惩罚多用罚金，罚金归领主；依据习惯法。 作用：维护庄园公共秩序；维护领主利益；一定程度限制领主特权。
考点 9 中世纪城市与大学兴起
1. 城市兴起：10 世纪，生产力发展推动；代表巴黎、佛罗伦萨、威尼斯。
2. 争取自治：金钱赎买、武力斗争（法国琅城）；拿到国王、领主颁发的特许状；自治城市也不能完全摆脱领主控制。
3. 城市居民：手工业者、商人；逃亡农奴住满一年零一天获得自由；工商业发展形成市民阶层，富裕者成为早期资产阶级。
4. 大学兴起：12 世纪，被称为中世纪教育 “最美好的花朵”；拥有免赋税、司法、教育自主特权；课程既受教会影响，也反映社会现实需求。
城市兴起意义：瓦解封建制度；市民阶层发展，孕育早期资产阶级；为文艺复兴奠定基础。
考点 10 拜占庭帝国与《罗马民法大全》
1. 东罗马帝国又称拜占庭帝国，都城君士坦丁堡，地跨欧亚非。
2.《罗马民法大全》（查士丁尼时期）：包含《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。 评价：仍然承认奴隶制；一定改善奴隶地位；对财产、契约作出规定；奠定欧洲民法的基础。
3. 灭亡：1453 奥斯曼土耳其攻占君士坦丁堡。 历史影响：保存大量希腊罗马古籍，为文艺复兴提供条件。 启示：开放宽容文明繁荣，保守狭隘文明衰落。
考点 11 古代日本
1.5 世纪大和统一日本；部民近似奴隶。
2.大化改新 646 年，学习唐朝制度。 政治：天皇为中心的中央集权，地方设国、郡、里。 经济：土地部民收归国有，国家授田，统一赋税。 意义：使日本从奴隶社会过渡到中央集权封建国家。
3. 幕府统治：12 世纪源赖朝建立幕府；天皇成为摆设，实权掌握武士集团；武士效忠主公而非国家，形成武士道。
考点 12 阿拉伯帝国与伊斯兰教
1. 伊斯兰教：7 世纪初穆罕默德创立，信仰安拉；622 迁居麦地那，穆斯林公社，阿拉伯国家雏形；630 占领麦加，半岛基本统一。
2.8 世纪中期阿拉伯帝国地跨亚、欧、非，政教合一，1258 被蒙古灭亡。
3. 阿拉伯文化：设立智慧宫；改造传播印度阿拉伯数字；医学《医学集成》《医典》；文学《天方夜谭》（一千零一夜）。
4. 阿拉伯人是东西方文化交流的桥梁，把中国造纸术、指南针、火药传入欧洲。
高频易错汇总
1. 大河文明：古埃及、两河、古印度、中国；海洋文明：古希腊古罗马。
2.《汉谟拉比法典》：世界已知最早较完整成文法典；《十二铜表法》罗马共和国成文法；《罗马民法大全》奠定欧洲民法基础。
3. 雅典民主只属于成年男性公民，妇女奴隶外邦人无民主。
4. 封君封臣纽带是土地，不是血缘；“我的附庸的附庸不是我的附庸” 不能越级管辖。
5. 庄园法庭不只是压迫佃户，也在一定程度限制领主特权。
6. 城市自治的凭证是特许状；琅城是武力斗争的典型。
7. 阿拉伯数字印度人发明，阿拉伯人改造传播。
8. 大化改新模仿中国唐朝，日本由奴隶社会进入封建社会；幕府时期武士效忠的是主公，不是国家。
9.476 西罗马帝国灭亡，标志西欧奴隶社会结束。
10. 拜占庭启示：开放则兴，封闭保守则衰。
